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나현웅 한국유럽행정학회 2010 한국유럽행정학회보 Vol.7 No.1
경찰조직에서 경위는 비간부를 리드하는 중요한 허리역할을 수행한다고 볼 때 경찰간부후보생 시험에 유능한 인재들이 많이 지원하도록 유치전략이 필요하다. 그러나 우리 경찰조직은 여전히 10여년 전의 방식으로 경찰간부후보생을 선발하고 있다. 따라서 본 연구는 우리나라 경찰간부후보생 채용시험제도에서 시대정신에 맞도록 개선해 나가야 할 방안을 다음과 같이 제시했다. 첫째, 경찰간부와 비간부 간의 균형이 맞지 않는 첨탑형 경찰구조를 개선하는 노력이 있어야 한다. 둘째, 경찰간부후보생 모집에서 여성에게 막혀있는 전문직렬 분야(외사, 전산, 세무, 회계)에 응시기회를 열어주어야 한다. 이 분야에 남자보다 더 우수한 여성인력이 있을 수 있는데 응시할 기회를 원천봉쇄하는 것은 바람직하지 않다. 셋째, 경찰간부후보생 시험과목을 조정해야 한다. 경찰간부후보생 지원자는 아직 실무를 경험해 보지 않았음에도 불구하고 입직을 위한 시험에 실무과목을 넣어 시행하는 것은 모순이라고 본다. 넷째, 우수한 인재를 유치하기 위한 시험이 되고 경찰간부후보생 시험기출문제, 면접평정표, 적성검사 분야 등 관련 정보를 공개해야 우수인재들이 적극적으로 지원할 수 있다. 다섯째, 필기시험 출제와 면접위원에 외부인사(경찰관련 교수, 기타 관련전문가)들도 참여시켜야 한다. 사법시험, 행정고시, 외무고시, 공인회계사, 7급시험, 9급시험, 각종 자격증시험 등에서 보면 외부전문가에게 출제위원의 기회를 주고 있다. 그러나 유독 경찰간부후보생 시험에서는 폐쇄적인 방식을 유지하고 있다. 외부전문가들은 내부인사들이 간과하기 쉬운 창의적인 문제를 발굴해 낼 수 있을 것이다. 여섯째, 경찰인재모집에 적극적인 홍보활동을 펼쳐야 한다. 과거와 같이 찾아오는 인재를 기다리는 소극적인 방식에서 이제는 찾아가서 우수인재를 모집하는 적극적 모집방식을 취해야 한다. 우리 경찰행정의 미래발전은 우수한 경찰간부들이 얼마나 많이 경찰조직에 채용되어 교육훈련이 잘 이루어지는가에 달려 있다.
적층식 제조(Additive manufacturing) 기술동향
오지원,나현웅,최한신,Oh, Ji-Won,Na, Hyunwoong,Choi, Hanshin 한국분말야금학회 2017 한국분말재료학회지 (KPMI) Vol.24 No.6
A three-dimensional physical part can be fabricated from a three-dimensional digital model in a layer-wise manner via additive manufacturing (AM) technology, which is different from the conventional subtractive manufacturing technology. Numerous studies have been conducted to take advantage of the AM opportunities to penetrate bespoke custom product markets, functional engineering part markets, volatile low-volume markets, and spare part markets. Nevertheless, materials issues, machines issues, product issues, and qualification/certification issues still prevent the AM technology from being extensively adopted in industries. The present study briefly reviews the standard classification, technological structures, industrial applications, technological advances, and qualification/certification activities of the AM technology. The economics, productivity, quality, and reliability of the AM technology should be further improved to pass through the technology adoption lifecycle of innovation technology. The AM technology is continuously evolving through the introduction of PM materials, hybridization of AM and conventional manufacturing technologies, adoption of process diagnostics and control systems, and enhanced standardization of the whole lifecycle qualification and certification methodology.
아날로그 모형 조각과 스마트 디바이스를 이용한 인터랙션 교구 제안
정수연(Suyeon Jung),김상훈(Sanghun Kim),나현웅(Hyunwoong Na),선우예지(Yeji Sunwoo),이건우(Gunwoo Lee),홍현지(Hyunjee Hong),신창범(Changbeom Shin),전기석(kiseok Jeon) 한국HCI학회 2014 한국HCI학회 학술대회 Vol.2014 No.2
본 연구의 컨셉은 아동 발달단계에서 필요한 만지기, 손가락질하기, 손으로 다루기, 쥐기 등의 다양한 촉각 경험을 평면의 사물 모형조각을 이용하고 스마트 디바이스와 연동하여 체험할 수 있도록 해준다. 또한 촉각 경험에 끝나지 않고 마치 사물이 움직이는듯한 인터랙션을 아동에게 보여줌으로써 아동의 상상력을 키워준다. 또한 교구를 사용함에 있어서 아동 혼자 사용하는 것이 아니라 아동의 부모나 조부모 등의 어른이 참여 가능하도록 하여 자연스럽게 아동과의 친밀감을 유도한다. 기존의 교구들은 한 가지 교구를 가지고 한 가지의 학습 및 놀이를 할 수 밖에 없는 한계를 가지고 있다. 하지만 본 컨셉은 그러한 한계를 넘어서 스마트 디바이스에서 제공하는 모바일 애플리케이션을 통해 다양한 놀이 및 학습 콘텐츠를 제공받을 수 있어서 한 가지 교구를 가지고 여러 가지 놀이 및 학습 콘텐츠의 업그레이드가 가능한 스마트 교구를 연구하였다. 또한 본 내용은 특허 출원 중에 있으며 프로토타입으로 제작하여 사용자 경험적 측면에서 가능성을 검증하고 있다. The concept of this study require touching the child"s development stage, to finger, hand handle, grip, and more tactile experience, a piece of a plane object models used in conjunction with smart devices and allows you to experience. The tactile experience does not end things just by showing the animated children"s interactions with the child"s imagination gives raised. Also, in using the educational material children to use alone as well as the child"s parents or grandparents to be involved with an adult child with naturally leads to intimacy. Existing educational material with the parish one kind and one kind of learning not only to play has limitations. However, the concept of smart devices beyond those limits provided by the play and learning through a variety of mobile applications, providing content to receive one kind of the educational material has several play and learning content that can be upgraded with smart educational material was investigated. In addition, this patent-pending information and to prototype production possibilities in terms of the user verification is empirical.