RISS 학술연구정보서비스

검색
다국어 입력

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

예시)
  • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
  • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
닫기
    인기검색어 순위 펼치기

    RISS 인기검색어

      검색결과 좁혀 보기

      선택해제
      • 좁혀본 항목 보기순서

        • 원문유무
        • 음성지원유무
        • 원문제공처
          펼치기
        • 등재정보
          펼치기
        • 학술지명
          펼치기
        • 주제분류
          펼치기
        • 발행연도
          펼치기
        • 작성언어
        • 저자
          펼치기

      오늘 본 자료

      • 오늘 본 자료가 없습니다.
      더보기
      • 무료
      • 기관 내 무료
      • 유료
      • KCI등재

        대학 무용전공자들의 특성변인에 따른 한국무용 교수자 강의역량 검사도구의 차별기능문항 검증

        김혜련,손재현 한국무용학회 2018 한국무용학회지 Vol.18 No.3

        The purpose of this study is to extract the items that have discriminative function of Korean dance teachers' lecture competency according to the characteristics variable group of university dance major. For this purpose, a differential item functioning (DIF) was calculated by using a lecture competency test tool developed by Kim Hye-Ryeon (2018) developed by Korean dance instructor for 256 dance students majoring in Seoul National University. The Mantel-Haensze method was applied for the method. In addition,we used the spss 21,0 program and winstep 3.65 program to extract descriptive statistics and discriminative functional items. As a result of the analysis, 6 (1,5,6,10,11,12) out of 15 items showed differentiated functions according to the group of characteristics variables (sex, major, and dance career). This study will be used as a basic data to reduce the bias of clear information transmission and testing when measuring various characteristic variables in order to carry out the researches required for the lecture competence of Korean dance teachers. 이 연구는 대학 무용전공자들의 특성변인 집단에 따른 대학 한국무용 교수자의 강의역량 인지에 대하여 차별적으로 기능하는 문항을 추출하는 것이 이 연구의 목적이다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 서울 소재 대학의 무용전공자 256명을 대상으로 김혜련,최창환(2018)이 개발한 대한 한국무용 교수자의 강의역량 검사 도구를 활용하여 차별적 기능문항(differential item functioning : DIF)을 산출하였으며 DIF의 추출방법을 위해 Holland 와 Thayer(1986)가 제안한 Mantel-Haenszel 방법을 적용하였다. 자료 분석은 spss 21.0 프로그램과 winstep 3.65 프로그램을 활용하였다. 분석 결과, 총 15개의 문항 중 6개의 문항(1,5,6,10,11,12)이 특성변인(성별, 전공, 무용경력)의 집단에 따라 차별적 기능을 하는 것으로 나타났다. 이 연구는 대학 한국무용 교수자의 강의역량과 관련하여 요구되어지는 연구들을 수행하기 위하여 다양한 특성변인을 대상으로 측정하고자 할 때 명확한 정보전달과 문항의 편파성을 줄이기 위한 기초자료로 사용될 것이다.

      • KCI등재

        습관성 유산환자 단핵구에서의 CD56/CD16 항원 표현과 혈청 TNF-alpha 정량

        김혜련,박애자,이미경,조동희 대한진단검사의학회 2006 Annals of Laboratory Medicine Vol.26 No.3

        배경 : 습관성 유산은 임신 20주 이전에 연속하여 3회 이상 임신이 자연 종료되는 것을 말한다. 아직 40-50%에서 정확한 원인을 알 수는 없으나 시토카인이 중요한 인자로 인식되어 있다. Th1시토카인은 임신에 유해하고 자연살 림프구의 세포독성도 임신 유지에 영향을 미쳐 유산 예견 인자로 사용할 수 있다고 한다. 본 연구에서는 습관성 유산군에서 말초혈액 단핵구에서 항원의 특성과Th1 (TNF- ) 생성의 차이를 알아보고자 하였다.방법 : 3회 이상의 유산 경험이 있는 습관성 유산 환자 93명과정상 대조군으로 건강 산모 40명을 대상으로 하였다. 말초 혈액에서 CD56과 CD16은 단핵구를 각의 형광항체로 이중 염색을 시행한 후 FACScan (Becton Dickinson, San Jose CA, USA)으로 측정하고 분석하였다. 혈청 TNF- 정량은 ELISA (NEOGENcorporation, Lexington KY, USA)방법으로 측정하였다. 202 김혜련박애자이미경 외 1인결과 : 단핵구에서 CD56+/CD16-의 항원은 습관성 유산군이정상 대조군 보다 유의하게 증가되어 있었다(13.40± 7.95% vs9.12± 3.93%, P<0.05). 또한 혈청 TNF- 의 농도 습관성 유산환자군이 정상 대조군에 비해 증가된 소견이었다(85.59± 8.29 pg/mL vs 4.80 ± 9.78 pg/mL, P<0.05).

      • KCI등재

        한류문화콘텐츠 중 Movement Culture의 중국인 인식 검사도구 개발: Rasch모형 적용

        김혜련,김현상 한국스포츠학회 2022 한국스포츠학회지 Vol.20 No.2

        The purpose of this study is to develop and validate a test tool to examine the Chinese perception of Movement Culture among Hallyu cultural contents. A total of 35 items were derived by performing Delphi analysis of domestic expert groups in each field defined as movement culture. After translating and correcting the derived questions with one Chinese researcher, a mobile survey was conducted with 616 Chinese people in 26 regions including Jilin and Zhejiang, China. The collected data were subjected to frequency analysis, descriptive statistics, and exploratory factor analysis, confirmatory factor analysis, and Cronbach'α reliability analysis to verify the validity and reliability of measurement tool items. Also, the validity of the developed test tool was confirmed by applying the 1-Rasch model. As a result of the study, the tool for Chinese perception of Movement Culture consisted of 23 items with 3 factors, and as a result of validity analysis through the 1-Rasch model, it was found that all of the items of the test tool satisfied the validity. Based on the results of this study, a systematic approach to various studies related to foreigners' perceptions of movement culture among Hallyu cultural contents is required, and the results of this study can be used as useful information for follow-up research on Hallyu and various physical activities. 본 연구는 한류문화콘텐츠 중 Movement Culture의 중국인 인식을 알아보기 위한 검사도구의 개발 및 타당화에 목적이 있다. Movement Culture로 정의되는 각 분야별 국내 전문가집단의 델파이분석을 수행하여 총 35개의 문항을 도출하였다. 도출된 문항을 중국인 연구자1인과 함께 번역 및 수정 후, 중국 길림성과 저장 지역을 포함한 약 26개 지역 중국인 616명을 대상으로 구글 모바일 설문을 실시하였다. 수집된 자료는 빈도분석, 기술통계, 그리고 측정도구 문항의 타당도와 신뢰도 검증을 위한 탐색적요인분석, 확인적 요인분석과 Cronbach‘α 신뢰도 분석을 실시하였다. 또한 1-모수 Racsh모형을 적용하여 개발된 검사도구 타당도를 확인하였다. 연구결과, Movement Culture의 중국인 인식의 검사도구는 총 3요인 23문항으로 구성되었으며 1-모수 Racsh모형을 통한 타당도분석결과 검사도구의 문항이 모두 타당도를 만족하는 것으로 나타났다. 본 연구결과를 근거로 하여 한류문화콘텐츠 중 Movement Culture에 대한 외국인의 인식 관련 다양한 연구의 체계적 접근이 요구되며, 본 연구결과는 한류 및 다양한 신체활동의 후속연구를 위한 유용한 정보로 활용 될 수 있을 것이다.

      • 모자보건지표의 변화추이와 정책과제

        김혜련 한국보건사회연구원 2013 보건복지포럼 Vol.206 No.-

        모성과 영유아 주요 건강지표는 우리나라에서 몇가지 자료원에서 생산되고 있다. 인구동태통계에 기반한「인구동향조사」,「 사망원인 통계」및「사망원인 보완조사」, 그리고 지정통계로 정기적 표본조사로 이루어지는「전국 출산력 및 가족보건복지실태조사」에서 얻어지고 있다. 본 고는 이들 통계를 이용하여 우리나라 모자보건의 수준과 추이를 파악하고, OECD 국가와 비교하였다. 지난 20~30년간 여러 지표를 통하여 전반적인 모자보건 수준이 획기적으로 향상되었지만, 만혼화로 인한 고령 임산부의 증가와 의학기술 발달로 인한 다태임신 증가로 저체중 출생아가 증가하고 있고, 모성사망과 제왕절개 분만도 높은 수준에 머물고 있으며, 이에 따라 높은 사회적 부담과 의료비 증가를 초래하고 있다. 고위험 임산부와 영아에 대한 의료체계 개선, 산전관리의 내실화, 가임기 여성에 대한 임신전 건강관리(preconception care), 저소득층 및 결혼이주여성 등 새로운 모자보건 취약계층에 대한 관리, 그리고 모자보건 통계 생산체계의 개선은 모자보건정책, 그리고 저출산정책의 새로운 도전과 과제로 대두되고 있다.

      • KCI등재
      • KCI등재

        유치원아동을 위한 읽기준비 프로그램의 효과에 관한 연구

        김혜련 한국아동교육학회 1998 아동교육 Vol.7 No.1

        This study was designed to explore more effective way of providing reading readiness activity as a way of teaching kindergarteners who were poorly prepared for reading at study field, through the development, application, and verification of reading readiness program. The reading readiness tests were made with 158 kindergarteners, full five years old, who attended T Kindergarten in Teagu. After the tests 40 children (Subgroup 25%) who made little progress in reading readiness were diveded by the order of score attained, and 20 each were assigned to experiment group and control groups. Prior to the experiment, the pre-tests on reading readiness standard and achievement motivation were made to observe the correlation between them. Over four weeks after the tests a reading readiness program was applied to experiment group, five days a week, with the individualized and small group(5 or 6 children) activities during elective activity period. Besides, post-tests were provided to observe the effects of reading orientation and the improved degree of achivement motivation. The consequence observed through the experiment is as follows ; 1) In reading readiness test control group showed higher effect in motor coordination ablity(t = 3.03, P <.05)and concept formation(t = 3.29, P<.05). 2) In the self-standard(t = 2.13, P<.05) which was a sub-factor of achievement motivation, the achievement motivation score of experiment group, with p<.05, increased more than control group did. As studied above, the score in sub-factors of the group which was oriented with reading readiness program partially increased, though the experiment period was short. The experiment illustrated that the reading readiness program which would improve study adaptability and reading readiness ability might be effective to the kindergarteners who were lute prepared for reading at study field.

      연관 검색어 추천

      이 검색어로 많이 본 자료

      활용도 높은 자료

      해외이동버튼