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애니메이션 미술치료에 담긴 트랜스젠더의 이상과 현실적 삶에 관한 내러티브 탐구
김유미,박소정 한국예술심리치료학회 2020 예술심리치료연구 Vol.16 No.3
본 연구는 미술치료에서 애니메이션을 제작하는 활동을 통해 트랜스젠더 여성의 삶을 탐구 하고 애니메이션 작업이 지니는 치유적 의미를 질적으로 탐색하는 데 목적이 있다. 연구를 위 해 일상 속 경험에 담긴 이야기의 구조와 의미를 이해하기에 적절한 내러티브 탐구를 적용하 였다. 만 35세의 트랜스젠더 여성 ‘나나’(가명)가 연구에 참여하였으며, 미술치료는 평균 주 2회 씩 120분간 총 16회기에 걸쳐 진행되었다. 애니메이션을 통해 과거부터 현재까지 심층적으로 재구성한 참여자의 삶에 대한 경험은 ‘여자 줄에 서면 안돼?’, ‘너구나, 이상한 목소리가….’, ‘맞 지 않는 옷’, ‘이중생활의 시작’, ‘남자로 살려고 노력은 해보자’, ‘사랑의 페르소나’, ‘음지에서 양 지로’의 7가지 이야기로 생성되었으며, 이는 ‘트랜스젠더와 성별불쾌감’, ‘트랜스젠더와 그들의 목소리’, ‘트랜스젠더의 익숙한 외로움’, ‘트랜스젠더의 수치심’, ‘트랜스젠더의 소망’의 5개의 주 제로 다시 이야기되었다. 본 연구는 국내 성소수자로서 트랜스젠더의 삶을 보다 깊이 이해할 기회를 제공하였으며, 미술치료에서 애니메이션이라는 특징적인 매체가 가진 치유적인 측면에 대해 탐구할 수 있는 발판을 마련하였다는 데 의의가 있다. The purpose of this study is to explore the life of a transgender woman through animation-making activity as a part of art therapy and to qualitatively investigate the therapeutic significance of animation as a tool. A narrative inquiry appropriate for understanding the structure and meaning of the story in everyday experiences was applied for this study. A 35-years-old transgender woman named Nana (alias) participated in the study. The art therapy was proceeded with two 120 minutes sessions a week over total of 16 sessions. The participant reconstructed her life in-depth, from the past to the present, in seven different short stories: <Why Can’t I be in the Women’s Line?>, <Oh, You’re the One with Weird Voice>, <Clothes that Don’t Fit>, <Start of a Dual Life>, <Attempt at a Life of a Man>, <Love Persona> and <From the Shade into the Light>. During the art therapy, the participant reproduced these stories into animations titled <Gender Dysphoria in Transgender>, <Transgender and their Voices>, <The familiar loneliness of the Transgender>, <Shame felt by Transgender>, and <Dream of a Transgender’s Future> with 5 separate topics. The research provides an opportunity to understand a life of a transgender woman, who is living as a sexual minority in the Korean society, and the implication of the study is that it builds a scaffolding for further investigations on the therapeutic aspects of animation as a tool in art therapy.