제73차 대한 결핵 및 호흡기학회 추계학술대회 : 포스터발표 연재 ; Isocyanate에 의한 과민성 폐장염 1예

김규태,추원석,박승욱,김동규,정기석,남송현 대한결핵 및 호흡기학회 1991 Tuberculosis and Respiratory Diseases Vol.38 No.4

네덜란드 피터뷰렌 바다물범보존연구센터(Seal Rehabilitation Research Centre)를 다녀와서

김규태 대한수의사회 2003 대한수의사회지 Vol.39 No.8

그래픽 정보의 XML구조화를 위한 저작도구의 구현

김규태,정회경,이수연 한국정보통신학회 2002 한국정보통신학회논문지 Vol.6 No.1

그래픽 정보는 간단명료하고 직관적으로 정보 전달/저장할 수 있는 매체로서 모든 분야에서 가장 널리 쓰이는 정보 전달/저장 매체이다. 그러나, 그래픽 이미지 정보 자체만으로는 각 영역의 의미와 연관 관계가 추상적이며 사람에 따라 달리 해석할 요지가 존재하기 때문에 보다 정확한 정보 전달을 위해서 그림에 설명을 다는 방식의 부가적인 정보를 필요로 한다. 따라서, 본 논문에서는 이러한 그래픽 이미지의 각 영역에 차세대 웹 언어인 XML(extensible Markup Language)[1]을 이용하여 의미를 부여하고, 각 영역간의 관계를 구조화 하여 보다 구체적으로 그래픽 정보를 표현하며 특정 영역에 관련 링크정보를 지정하여 효과적으로 정보를 전달해 줄 수 있도록 하는 그래픽 정보 구조화 도구를 구현하였다. 본 논문에서 구현한 저작도구는 래스터(raster) 방식의 그래픽 파일인 BMP파일과 벡터 방식의 그래픽 파일의 국제 표준인 CGM[2]파일로 이루어진 그래픽 정보에 각 영역의 의미를 지정하고 영역간의 관계를 구조화 하여 XML파일로 저장하는 저자기능과 구조화된 그래픽정보를 이용하여 핫스팟(hot spot) 링크를 찾아 보여주는 브라우징 기능으로 이루어져 있다. As Graphic Information is a intuitive, simple and definite media to transfer information to human, It is widely used and deserved as a information exchange and store media. But the graphic information is so abstract that a human may misunderstand that's real meaning. So In order to transfer a Exact information to a human, a additional picture and description is needed. So, in this paper, A authoring system is suggested that it can be able to give a additional information at each region in graphic information, and to structurize relations between each region and to give linking information between each region using XML Linking Notation. In this paper, An suggested authoring system is implemented to support a authoring facility which is to display graphical information of CGM(Computer Graphic Metafile) and BMP, and to define structural information by selecting each region of graphics image on screen directly, and to save that structural information and linking information with XML Linking notation, and to support a browsing facility which to find hot spot using a structurized graphic information and then to show a proper graph.

官制文化 정책이 절름발이 문화 낳는다

김규태 세계평화교수협의회 1987 廣場 Vol.170 No.-

플로팅 측정을 정확하고 안전하게 할 수 있는 새로운 접근방법

김규태 한국전기기술인협회 2004 電力技術人 Vol.266 No.10

측정 점이 모든 접지 전위에 있지 않을 경우 엔지니어와 기술자는 플로팅 측정을 종종 수행해야 한다. 이러한 측정을 주로 차동 측정이라고 한다. 그라운드를 기준으로 한 신호는 어스에서 수백 볼트까지 올라갈 수 있다. <중략>

주가지수선물의 가격발견기능에 관한 특성 고찰

김규태 한국컴퓨터정보학회 2002 韓國컴퓨터情報學會論文誌 Vol.7 No.2

Bumblefoot에 의해 폐사된 아메리카수리부엉이 (Great Horn Owl, Bubo virginianus)를 중심으로

김규태,이일범 대한수의사회 2003 대한수의사회지 Vol.39 No.6

고등학생이 인식하는 학업적 그릿과 진로개발역량 관계에서 학습전략 수준의 조절효과

김규태 한국디지털정책학회 2019 디지털융복합연구 Vol.17 No.6

The purpose of this study was to explore the moderating effect of learning strategy levels on the relationship between academic grit and career development competence perceived by high school students. The sample for this study comprised 573 high school students, and data analysis was conducted mainly using reliability analysis, correlation analysis, K-mean cluster analysis, hierarchical regression analysis. The results of the study showed that the learning strategy levels moderated the relationship between academic grit and career development competence. This study suggest it is necessary to provide grit enhancement programs coupled with learning strategy levels in order to facilitate career development competence. The future studies need to explore the literature review for logical relationship between academic grit and career development competence, the qualitative approach for drawing on the theoretical models among the related variables, and the relational research to explore mediating or moderating effect of the individual backgrounds and related variables on the relationship between academic grit and career development competence. 본 연구에서는 고등학생이 인식하는 학업적 그릿과 진로개발역량 관계에 대한 학습전략 수준의 조절효과를 탐색하였다. 본 연구의 대상은 D 광역시 소재 고등학생 573명이었으며, 주요 분석 방법은 신뢰도분석, 상관분석, K-평균 분석분석 및 위계적 회귀분석이었다. 연구결과, 학업적 그릿은 진로개발역량에 정적 영향을 미쳤으며, 또한, 학업전략 수준은 학업적 그릿과 진로개발역량의 관계를 조절한다는 점을 확인하였다. 이러한 결과는 고등학생에게 진로개발역량 향상을 위해서는 학습전략 수준을 고려한 학업적 그릿 프로그램을 제공할 필요성을 시사한다. 향후 연구에서는 학업적 그릿과 진로개발역량 관계에 대한 개인배경이나 관련 변수를 활용한 조절 및 매개효과 분석, 이들 관계에 대한 이론적, 논리적 구조 관계를 밝히는 문헌연구, 학업적 그릿의 진로개발역량 향상에 영향을 미치는 맥락과 관련 변인 간 이론적 구조를 밝히는 질적 연구 등이 요청된다.

BSCCO(2223) 단심 초전도 선재를 이용한 다심 초전도 선재의 접합공정 연구

김규태,김정호,장석헌,주진호,강형구,고태국,하홍수,오상수 한국전기전자재료학회 2003 전기전자재료학회논문지 Vol.16 No.10

We jointed Bi(Pb)-Sr-Ca-Cu-O multifilament tapes and evaluated their electrical and mechanical properties. In order to improve connectivity of multifilaments, one or two single-filament tape was inserted between two multifilament tapes. The critical current ratio(CCR) and n-value of the jointed tapes were evaluated as a function of uniaxial pressure. It was observed that critical current ratio and n-value were 24.8-29.0% and 2.5-2.8 for MM lap-jointed tape. On the other hand, the corresponding values were improved to 24.7-53.9% and 3.1-4.2 for MSM jointed tape, and 63.4-76.0% and 3.4-5.1 for double MS:vr lap-jointed tape, respectively. The highest electrical properties of double MSM lap-jointed tape are considered to be owing to the presence of single core, causing better interconnections of multifilaments between the two tapes. The mechanical property of jointed tape was evaluated and correlated to the microstructural evolution. The strength of jointed tapes was 44-64% less than that of the unjoined tape. The strain tolerance of jointed tape was also reduced compared to that of the unjoined tape. These lower mechanical properties of jointed tape are probably due to the induced nonuniform microstructure such as the existence of cracks and Ag-intrusion in the joined region.

중등교육현장에서 초파리를 이용한 실험교육 I. 멘델의 분리의 법칙

김규태,전상학 한국현장과학교육학회 2009 현장과학교육 Vol.3 No.1

The principle of heredity by Mendel forms the basis of genetics and is used extensively in the genetics unit of the 9th grade science textbook of the middle school curriculum and Biology I textbook of high school. However, because of several restrictions the experiments to verify the principle of genetics are complicated. This study develops the manual for experiments to verify the principle of segregation in middle and high schools. The experiment was conducted by 30 groups of students in a Science High School in Seoul. The Drosophila melanogaster was used as the model organism. We developed the essential protocols for culturing, crossing, time table, and statistical estimation in detail, and suggested the statistical estimation to verify the cross results. Reciprocal crosses between wild type and sepia (or ebony) mutant flies were carried out to verify the Mendelian principle of segregation, which showed statistically satisfied results at the level of p=0.05. As this experiment cannot be finished within 1 hour because of many procedures, it can be applied in Science High Schools or the extra-curriculum of general high schools. As each step is explained in detail, the program may be used even in the regular class of middle and high school. 멘델의 유전 원리는 유전학의 근간을 이루고 있으며, 그 중요성으로 인해 중학교 및 고등학교 교육과정에서도 큰 비중을 차지하고 있다. 그러나 학교 현장에서는 그 중요성을 인식하면서도 여러 가지 제약 조건으로 인해 실제로 멘델의 유전 원리를 확인하는 교배 실험을 수행하기가 쉽지 않다. 본 연구에서는 초파리를 이용하여 분리의 법칙을 확인하는 교배 실험을 수행하는데 지침이 될 수 있는 매뉴얼을 개발하고자 하였다. 본 연구는 서울 소재의 과학고에서 30 모둠의 학생을 대상으로 수행되었다. 눈 색깔(sepia, se) 및 체색(ebony, e) 형질을 이용하여 대립 형질간에 교배 실험을 통해 분리의 법칙을 수행하였다. 실험 과정에 필요한 초파리 배양, 교배, 기간의 설정, 실험 과정 등을 구체적으로 기술하였으며, 실제 상황에서 얻어진 결과에 대한 통계적인 분석 방법 등을 제시하였다. 대립 형질에 대해 암․수를 바꾸어 실험을 수행하였는데 대부분의 경우 5% 유의수준에서 분리의 법칙을 따르는 것으로 나타났다. 분리의 법칙을 확인하는 교배 실험은 1시간 내에 끝나는 실험이 아니기 때문에 과학고나 계발활동의 생물반 혹은 대학의 학부 실험에 적용할 수 있을 것이다. 하지만 본 연구에서 제공한 기술적인 측면들을 고려하면 일반계 중․고등학교의 정규 수업시간에도 이용이 가능하며, 교사가 관심을 가지고 실험을 수행한다면 유전 수업에 대한 흥미의 유발과 함께 우성 및 열성의 확인, 분리의 법칙에 대한 교육 효과를 얻을 수 있을 것으로 생각된다