죽음意識에 關한 硏究: 醫·看護系 從事者 및 學生을 중심으로

權慧珍 한국간호과학회 1980 Journal of Korean Academy of Nursing Vol.10 No.2

이중 독자로서 영유아 자녀를 둔 어머니의 그림책 읽기 경험 탐색

권혜진 인문사회 21 2022 인문사회 21 Vol.13 No.4

Exploring of the Picture Books Reading Experiences of Motherswith Young Children as Dual ReadersHyejin Kwon Abstract: Mothers have the status of a dual reader who enjoys reading picture books to their children. This study was conducted to explore the experience of reading picture books of mothers with young children as dual readers. For this, 10 mothers with young children participated. Interviews were conducted. Collected data were categorized and qualitative analysis was conducted. Results of the study were as follow: The m others had an experience of recalling the words and reactions of their young children while reading picture books and looking back at their meaning and context. While one mother showed herself facing her childhood rather than her child in the process of reading a picture book. Also, they faced uncomfortable memories and emotions while reading picture books. And through reading picture books, the mothers looked at themselves and their family and showed a desire to listen to her own feelings. Through the above results, the empathy structure and utility of mother's picture books were discussed. And then suggested to expand mother's reading of picture books. Key Words: Dual Reader, Young Children, Mother, Experience of Reading Picture Book, Exploring 이중 독자로서 영유아 자녀를 둔 어머니의 그림책 읽기 경험 탐색권 혜 진** 연구 목적: 영유아 어머니는 자녀에게 그림책을 들려주고 즐거움을 느끼는 이중 독자의 위상을 지닌다. 이 연구는 이중 독자로서 영유아기 자녀를 둔 어머니의 그림책 읽기 경험을 탐색하였다. 연구 방법: 영유아 자녀를 둔 10명의 어머니를 대상으로 면담을 하였다. 면담 내용은 모두 녹음하였고 녹음자료는 전사하였다. 수집된 자료는 범주화하여 질적분석을 실시하였다. 연구 내용: 어머니들은 그림책을 읽으면서 자녀가 하였던 말들과 반응을 회상하고 그 의미와 맥락을 반추하는 경험을 하였다. 그림책을 읽으며 어린 자녀가 아닌 어린 시절 자신의 모습과 마주하는 어머니의 모습도 볼 수 있었다. 또한 어머니들은 그림책을 읽으면서 불편한 기억과 감정을 마주하였다. 그리고 그림책 읽기를 통해 가족과 자신의 모습을 조망하며 자신의 감정에 귀 기울이고자 하는 모습을 보였다. 결론 및 제언: 그림책이 주는 공감 구조와 효용을 논의하고 어머니의 그림책 읽기 확장을 제안하였다. 핵심어: 이중 독자, 영유아, 어머니, 그림책 읽기 경험, 탐색 □ 접수일: 2022년 7월 3일, 수정일: 2022년 7월 26일, 게재확정일: 2022년 8월 20일* 이 논문은 2022학년도 순천향대학교 학술연구비 지원으로 수행되었음. ** 순천향대학교 유아교육과 교수(Professor, Soonchunhyang Univ., Email: hjkwon4875@sch.ac.kr)

기자직의 웹 정보탐색행위 연구

권혜진,정동열 한국문헌정보학회 2011 한국문헌정보학회지 Vol.45 No.2

The purpose of this study was to investigate the overall web information seeking behavior of news reporters and analyze its correlation with parameters that characterize information needs, preferred sources of information, information technology and internet use and satisfaction. For this purpose, a survey of205 news reporters working at domestic newspaper companies, including daily newspapers, magazines, and online newspapers was conducted. News reporters' primary purposes of seeking web information were to simply check facts and collect overall background information. Their information needs had close association with their position, media type, and familiarity with the internet, but with little association with gender, age, and reporting area. 본 연구의 목적은 기자직의 웹 정보탐색행위의 전반적 현황을 조사하고, 정보요구, 선호 정보원, 정보기술과 인터넷 이용, 만족도의 특성을 형성하는 변인과의 관련성을 분석하는데 있다. 이를 위해 본 연구는 일간지, 주간지, 월간지, 인터넷 신문 등 국내 신문사에 소속된 205명의 취재기자를 대상으로 설문 조사를 수행하였다. 기자직의 웹 정보탐색 주요 목적은 간단한 사실 확인과 전반적인 배경 정보 수집이었으며, 기자직의 정보요구에 대한 특성은 직책과 매체종류, 인터넷친밀도와 밀접한 관련성이 있는 반면 성별, 연령, 취재분야, 경력과는 관련성이 낮은 것으로 나타났다.

교직사회화 맥락에서 본 예비유아교사의 학교현장실습 경험의 의미 탐색

권혜진 한국학교사회복지학회 2015 학교사회복지 Vol.0 No.32

This study purposes to propose an implication to improve professionalism and to create an identity of early childhood teachers by searching for the meaning of student teaching within a teaching professional socialization context. For this, the study targeted 7 early childhood preservice teachers of A University who completed student teaching, implemented the journal writing and in-depth interviews, and the qualitative analysis was processed for the collected data. The result of the study showed; First of all, early childhood preservice teachers experienced the glass wall and disharmony from the communication between children and coorperating teachers through practicum. This appeared from the situations when children did not treat them as ‘teachers’ or unclear instructions and feedback were given. Second, the early childhood preservice teachers experienced the moments of class context and unexpectancy from the classes of the practicum. Third, early childhood preservice teachers experienced complicated and multiple simultaneous daily lives and works of a kindergarten through the practicum. Fourth, early childhood preservice teachers had questions by reflecting to the theories and studies learnt from the previous education and showed to have concerns on the child-centered philosophy through the practicum. 본 연구는 교직사회화 맥락에서 예비유아교사의 학교현장실습 경험의 의미를 탐색해 봄으로 예비유아교사의 전문성 향상과 정체성 형성에 시사점을 주고자 하였다. 이를 위하여 학교현장실습을 마친 A대학교 예비유아교사 7명을 대상으로 저널쓰기와 심층면담을 실시하였으며 수집된 자료는 질적 분석을 실시하였다. 연구결과 첫째, 예비유아교사들은 학교현장실습을 통해 유리벽, 불협화음이 공존하는 다양한 소통을 경험하였다. 이는 유아들이 예비유아교사를 ‘교사’로 대접해 주지 않거나 지도교사의 불명확한 지시와 피드백 상황을 포함한다. 둘째, 예비유아교사들은 학교현장실습에서 수업실행에 따라 돌발적인 유아 반응과 맥락적 수업 흐름에 대한 경험을 하였다. 셋째, 예비유아교사들은 학교현장실습을 통해 시간엄수, 복잡하고 동시다발적인 유치원 일상과 업무 속에서 시간관리에 관한 경험을 하였다. 넷째, 예비유아교사들은 현장실습을 통해 직전교육에서 배운 이론과 학습내용에 비추어 의구심을 갖기도 하고 아동중심철학에 대한 고민의 모습을 통해 유아교사직에 대한 정체성, 전문성 인식을 나타내었다. 이러한 연구결과를 토대로 학교현장실습의 질적 수준을 제고하기 위한 방향을 제시하였다.

대학생들의 출산에 대한 인식: 도전으로 바라보는 출산

권혜진,김윤정,권수진,박선아,안영미,오금숙,이경숙 한국청소년학회 2011 청소년학연구 Vol.18 No.1

Purpose : This study aims to explore college students ‘perspective on childbirth’. A series of in-depth interviews with various subjects were conducted, given at the end of this paper. Method : The research concentrated on such focuses' groups as the researchers found significant in terms of nursing science. The study was based on Strauss and Corbin' Grounded Theory(1988). Result : The theory showed that causal conditions are ‘unfamiliarity’ and ‘burdened’ and ‘joy’; that the core category turned out to be ‘A Formidable Task’; the contextual conditions proved out to be ‘happiness’, ‘stability’ and ‘will’; the intervening conditions, ‘social reality’, ‘support’, ‘milieu’ and ‘indirect experience’: the strategies of which are ‘investment’, ‘acceptance’ and ‘avoidance’: the conclusion shows ‘hopefulness’, ‘compromise with reality’ and ‘our of their reach’. The three patterns are ‘investment type’, ‘acceptance type’ and ‘avoidance type’. Conclusion: A detailed recommendation is given in the main part of this paper but the writer reemphasizes that unless major changes in social milieu concerning childbirth take place in the foreseeable future, their will know increase in childbirth.

서울 지역아동센터 이용 학생들의 생활과학교실 환경교육 프로그램에 대한 만족도

권혜진,이선미,조경숙 한국환경교육학회 2022 한국환경교육학회 학술대회 자료집 Vol.2013 No.7

[기술해설]국내 웹 정보 검색 기술의 동향

권혜진,김영민,김형근,이상엽,정일형,조강래,신봉기,송주원,장희순 한국정보과학회 1997 정보과학회지 Vol.15 No.10

[Culture] Book-수면혁명 외

권혜진,임미나,김기훈,강윤경 연합뉴스 동북아센터 2016 마이더스 Vol.2016 No.10

임종환자 가족의 죽음에 대한 태도연구

권혜진 中央醫學社 1987 中央醫學 Vol.52 No.11

This study is designed to identify the attitude of dying patients family members toward death, its influence on them and other relevant problems and thereby provide a theoretical basis for planning effective nursing intervention for dying patients and their family members. Toward that end, a questionnaire survey was conducted on 75 family members of terminally ill patients hospitalized at the intensive care units of general hospitals in Seoul and Suwon. The data thus obtained was analyzed through x2 method. The major findings of the study are: 1. The family members of dying patients tended to deny death. By sex male relatives showed a higher rate of acceptance while female relatives showed higher rate of denial. 2. The family members of dying patients were affected by the situation (among other things) psychologically. 3. As for the administration plan for dying patients, a greater number of them indicat-ed that they will keep the patients in hospital for further treatment. 4. The greatest pain that the dying patients were subject to was found to be physical in nature. 5. As for the needs for nursing care the relatives of dying patients expected nurses to visit the patients more frequently. 6. A greater number of patients were unaware of their disease in the terminal stage Also, a greater number of family members indicated that the patients should not be informed of their disease. 7. The relatives of dying patients preferred home for the dying place of patients.

유아의 기질, 어머니의 양육역량, 유아의 외현화 문제행동 간의 관계

권혜진,전숙영 한국보육지원학회 2015 한국보육지원학회지 Vol.11 No.6

본 연구에서는 유아의 개인변인인 기질요인과 환경 변인으로 어머니의 자신의 능력에 대한 지각 및 양육실제를 함께 고려하여 유아의 외현화 문제행동을 이해하고, 이를 기초로 문제행동 중재 방안을 제언하고자 한다. 본 연구의 목적을 위해 5차년도(2012년) 한국아동패널데이터를 분석자료로 사용하였으며, 유아 1703명과 그의 어머니가 대상이 되었다. 본 연구에서 나타난 결과를 요약하고 논의하면 다음과 같다. 첫째, 유아의 기질요인 중 정서성기질은 어머니 양육역량에 부정적 영향을, 활동성기질과 사회성기질은 어머니의 양육역량에 긍정적 영향을 주었다. 둘째, 유아의 기질요인 중 정서성기질은 유아의 외현화 문제행동에 직접적으로 부정적 영향을 미쳤으나, 유아의 기질요인 중 활동성기질과 사회성기질은 유아의 외현화 문제행동에는 직접 영향을 미치지 않았다. 셋째, 어머니의 양육역량이 높을수록 외현화 문제행동이 덜 나타났다. 넷째, 어머니의 양육역량은 자녀의 기질이 외현화 문제행동에 미치는 영향을 매개하였다. 이러한 결과를 바탕으로 자녀의 문제행동을 중재하기 위한 어머니 교육은 자녀의 기질에 대한 올바른 이해 및 양육역량을 높일 수 있는 방향으로 이루어져야 함을 제언한다.