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법무부 산하의 특성화 학교인 고봉중‧고등학교에서 음악을 적용한 인성교육 프로그램 개발 연구
권혜인,이화식 한국음악교육학회 2011 음악교육연구 Vol.40 No.3
This study’s purpose was to follow "The Study of the Character and Purpose of Art Program for Personality Education in Reformatory School (Lee, Hwasik, 2011)" and to present the curriculum of music for character education in ‘the Gobong Middle‧High School’ which is a subsidiary of the Department of Justice. The curriculum of arts character education is divided four areas; art, music, dance, and drama. Among them, this study focuses on curriculum and teaching of music. This study’s purpose needs to extract the elements of character education and to cultivate these elements. that so music systems divide into experience and representation, understanding area. 이 연구는 ‘소년원학교에서 인성교육을 위한 예술프로그램의 성격과 목표 연구(이화식, 2011)’의 후속 연구로 법무부 산하의 특성화 학교인 고봉중‧고등학교에서 인성교육을 위한 음악과 교육과정을 제시하는데 그 목적이 있다. 인성교육을 위한 예술과 교육과정의 영역을 크게 미술, 음악, 무용, 연극이라는 4가지 영역으로 나누어 그 중에서도 이번 연구는 ‘음악과’를 중심으로 교육과정과 교수‧학습의 중점을 제시하였다. 본 연구의 목적을 달성하기 위해 인성 요소를 추출하고 이러한 요소를 함양할 수 있도록 음악과 내용 체계를 체험, 표현, 이해라는 대영역으로 나누었다. 다시 체험의 하부 영역을 나, 우리, 사회의 범주로 제시하였고, 표현의 하부 영역은 가창, 기악, 창작으로 했으며, 이해의 하부 영역은 음악의 요소와 원리 이해, 음악 문화의 이해, 음악 감상으로 구분하였다.
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권효정 ( Kwon Hyo-jeong ),이화세 ( Lee Hwa-sei ) 한국디자인트렌드학회 2008 한국디자인포럼 Vol.20 No.-
사용자들 스스로 지식을 생산하고 직접 참여하며 더불어 공유하는 현재의 사회·문화적 트랜드 속에서 사용자 감성에 부합하고 기능적으로 빠르고 쉽게 접근할 수 있도록 도와주는 새로운 정보 시각화 기술에 대한 관심이 높아지고 있다. 최근, 정보 속의 미아현상을 방지하고, 시각적 부조화를 막기 위하여, 독창적인 시각화 도구를 적용한 감성적 그래픽 네비게이션 이른바, 링코그래피 디자인(Linkography Design)이 등장하였다. 이 시점에서 웹2.0콘텐츠 아이덴티티와 상호작용을 고려한 독창적인 네비게이션 디자인에 관한 연구가 절실히 필요하다. 뿐만 아니라, 웹2.0 유형의 효과적인 그래픽 네비게이션의 시각화 원리를 규명하고자 상호작용 및 사용자감성 측면의 메타커뮤니케이션 이론 관점에서 조명해 볼 가치가 있다. 따라서 인간의 인지적 특성과 정보 시각화 이론에 근거한 커뮤니케이션 전략을 모색하고 기본적인 시각화 구성 요소와 원리를 효과적으로 웹 미디어 콘텐츠에 적용하기 위한 비주얼 가이드라인을 제시하고자한다. 본 연구에서는, 웹2.0 콘텐츠 내부의 링코그래피 시각화 유형에 관해 다각적인 측면에서 살펴보았으며, 태그 출력 방식에 기반한 다양한 시각화 형식과 그에 따른 사용성 측면에서 분석하는 과정으로 진행된다 이와 같은 연구 결과를 바탕으로 이상적인 미래형 웹 네비게이션 구현에 있어서 디자인적 측면의 접근과 참여가 무엇보다도 중요한 요소임을 인지하고 나아가, 웹2.0 정보콘텐츠의 시각화에 있어 지속적인 관심과 노력이 필요하다는 데 본 연구의 의의가 있다. The modern social and cultural trend is that users themselves produce knowledge, participate in it, and share the knowledge. Under this circumstance, a new technology of visualizing information to help users have access to the knowledge easily and fast is attracting the industry`s interest. It is highly time to research creative navigation design that interaction with web 2.0 contents identity is considered. In addition, for the purpose of clarifying the principle of effective graphic navigation visualization of web 2.0 type, it is necessary to examine it from the viewpoint of meta communication theory in terms of interaction and users` emotion. Therefore, this paper intends to research the communication strategy based on humans` cognitional characteristics and on the theory of information visualization, and then, it will propose visual guidelines to apply the basic components and principle of visualization to the web media contents. This paper examined the type of linkography visualization in the web 2.0 contents from various viewpoints. Various visualization forms based on tag output and availability were considered for the analysis. Based on this research result, it will be possible to recognize that design-oriented approach and participation is very important in the realization of ideal future web navigation, and further that we need to continuously have interest in and make efforts for the realization of visualization of 2.0 information contents.
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웹 그래픽 리터러시의 수용이론을 통한 링코그래피 디자인 연구
권효정(Kwon Hyojeong),김치용(Kim Cheeyong),이화세(Lee Hwasei) 한국멀티미디어학회 2009 한국멀티미디어학회 학술발표논문집 Vol.2009 No.2
웹2.0 이후의 정보 시각화 도구는 한층 독창적이고 차별화된 방식으로 변화하고 있다. 이처럼 다양한 방식으로 시각화된 웹 그래픽 정보의 표현 도구에 대한 체계적인 이론 정립 및 재해석이 필요하다. 본 연구에서는 다변화된 웹 콘텐츠내부의 그래픽정보들의 효과적인 인터랙션과 비판적수용을 위하여 감성과 메타커뮤니케이션까지 고려한 웹 그래픽 리터러시의 표준 이론의 구축에 관하여 연구하였다.
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인포테인먼트 기반의 비주얼서치 디자인 특성에 관한 연구
권효정 ( Kwon Hyo Jeong ),이화세 ( Lee Hwa Sei ) 한국디자인트렌드학회 2011 한국디자인포럼 Vol.31 No.-
최근 웹 정보의 변화된 시각화 경향은 일관성을 중심으로 한 과거의 기능적 모형과는 달리 인간의 시각주의와 몰입을 고려한 인지적 측면과 함께 유희성까지 적용한 복합적인 인포테인먼트 성향으로 나타난다는 것이다. 지금까지 웹에서는 전통적인 HCI 이론을 기준으로 단순히 특정 인터페이스를 분석한 연구들은 많았으나, 다변화된 사용자 환경을 반영할만한 정보시각화의 분류가 체계적으로 이루어지지 못하였다. 그러므로 본 연구에서는 웹 2.0의 독창적인 시각화 경향인 비주얼서치 디자인을 중심으로 사용자의 인지적 특성과 감성을 고려한 정보 디자인에 관한 세부적인 연구를 진행하였다. 첫째, 정보시각화와 인포테인먼트 표현 형식에 관한 이론을 정리하였다. 둘째, 인포테인먼트 기반의 비주얼서치 디자인의 개념 및 구조적 특성에 관해 연구하였다. 셋째, 웹 2.0 환경의 비주얼서치 디자인의 세부 분류 기준을 제시하였다. 넷째, 분류 기준에 맞추어 다양한 비주얼서치 콘텐츠의 확장 사례를 조사하고 해당 유형별로 대표사례를 선정하여 시각화 특성과 인터페이스를 분석하였다. 본 연구과정을 통하여 지금까지 소극적으로 접근해왔던 웹 정보시각화 분야에서의 디자인 측면의 중요성과 역할을 재조명해 본 계기가 되었으며, 향후 진화된 웹 환경에서의 정보시각화를 위한 기초설계모형과 연구모형의 기초 데이터로서 중요한 가치를 제공할 수 있기를 기대한다. Recently, tendency in web information visualization is changing toward `infotainment` characteristic combined not only with cognitive aspects related to visual attention and immersion of humans, but also with elements of amusement. This is different from functional models of the past focusing on consistency. The majority of studies in web design has been conducted only about specific interfaces, mostly relying on the conventional HCI theory, with little attention to systematic definition of information visualization in a way to reflect characteristics of diversified user environments. Therefore, this study attempted to explore into web information design, focusing on visual search design representing visualization tendency in Web 2.0 and considering the cognitive characteristics and sensibility of users. First, a general overview of theories was offered regarding representational forms of data visualization and infotainment. Second, major concepts and structural characteristics of infotainment based visual search design were presented. Third, criteria for defining visual search design in the Web 2.0 environment were put forth. Fourth, key examples on extension of visual search contents were presented according to the criteria, followed by discussion on the characteristics of visualization and the related topics of interface. This study sheds renewed light on the importance and role of design aspects of web information visualization which have been only sparingly addressed. Thus it is expected that the results of this study will serve as important basic data for future design models of information visualization in more progressed web environments.
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