비타민 A 유도체 합성에 관한 연구

고진영,구상호 명지대학교 대학원 1998 대학원논문집 Vol.2 No.-

Heteroaton으로 치환된 C5 sulfone은 isoprene으로부터 효과적으로 만들어 진다. Isoprene은 NBS와 acetoxy group의 nucleophilic addition에 의하여 C5 bromoacetate를 형성하고, sulfone의 addition으로 안정한 Heteroatom-substituted C5 sulfone이 생성된다. C5 sulfone은 base condition하에서 dienyl sulfone의 중간체를 거쳐 R-XH group이 addition 되어 heteroatom substituted C5 sulfone이 생성된다. 이렇게 생성된 C5 unit은 C15 halide와의 coupling을 통하여 다양한 Vitamin A 유도체를 만들 수 있다.

관객으로 작동하는 기억의 기능 – 임흥순의 <고스트 가이드/Ghost Guide>를 중심으로

고진영 한양대학교 우리춤연구소 2023 우리춤과 과학기술 Vol.19 No.2

본 논문은 임흥순의 작업 방법론으로 은유 되는 ‘장의’ 개념에 주목한다. 다중적 의 미의 사후(事後/死後)적 실천을 함의하는 이 개념은 작가가 실제 사건과 연계된 비주 류 집단의 역사를 다루는 기존 작업의 방법론에 대한 은유적 측면으로 해석되어 왔다. 한편 작가의 연작 제목이자 전시명인 <고스트 가이드/Ghost Guide>(2019-2020)는 작가의 기존 맥락에서의 측면 중 하나였던 장의 개념이 주제, 소재, 실천의 구성을 견 인할 뿐만 아니라 전시의 구성으로 확장된다는 점에서 변별적인 의미를 지닌다. 본 논 문은 <고스트 가이드/Ghost Guide>에서 임흥순이 전략적으로 활용한 다큐멘터리 형 식의 작업과 그 전시의 구성에서 작동하는 관객과 기억의 상호관계적 기능을 분석한 다. 그 안에서 특정한 사건에 대한 관객의 기억이 ‘회상’으로서가 아닌 상상적 투사, 반영, 그리고 창조에 의해서 매개되는 과정을 마리안느 허쉬의 포스트메모리 개념을 경유하여 설명할 것이다. 이어 임흥순이 관객 개개인에게 이전 세대의 기억과 접속하 여 자발적인 기억을 작동시키는 방식과 규정된 집단 기억을 그 포스트메모리적 전이 로 해체하여 각각의 주체로 되돌리려는 역기념비적 의도를 살펴볼 것이다. 나아가 특 정 작가의 비평적 텍스트가 그 작업의 구성과 중첩되는 지점을 모형으로 제시함으로 써 비-순수적 미술을 이해하는 하나의 관점을 형성하고자 한다. This study focuses on the term “funeral” used in Im Heung-soon’s work, which encompasses both posthumous and post-event practices. It is interpreted as a metaphorical aspect that describes how Im engages with the history of marginalized communities in relation to actual events. Additionally, the title Ghost Guide (2019-2020), representing the artist’s series and solo exhibition, holds significant meaning as it not only shapes the composition and practice of the subject matter but also extends to the exhibition’s structure. The study analyzes the interrelationship between the audience, memory function, and the strategic use of the documentary format in Ghost Guide and its exhibition. Marianne Hirsch’s concept of postmemory is employed to understand how viewers' recollection of specific events is influenced by imaginative projection, reflection, and creation. The study also examines Im’s intention to deconstruct prescribed collective memory through his countermonument approach, which returns the practice to the individual subject through postmemorial transference. Overall, the aim is to propose a perspective for comprehending non-fine art by establishing a model that aligns a specific artist’s critical terminology with the composition of his work.

유양동 수술 후 발생한 측두엽 농양 1예

고진영,박찬휘,이일우,오세준 대한이비인후과학회 2014 대한이비인후과학회지 두경부외과학 Vol.57 No.6

We report a case of complicated temporal lobe abscess following mastoidectomy. The patient complained of a headache after surgery, however, he was discharged as his symptom was considered to be a common postoperative headache. He revisited our due to a generalized tonic-clonic seizure, and the CT and MRI findings suggested the diagnosis of temporal lobe abscess. The patient was successfully treated with antibiotics instead of surgical treatment. Although the cerebral abscess following mastoidectomy is extremely rare, it is necessary to pay attention to it. Particularly when the patient complains of a headache, it is important to consider the aspects of headache carefully. Bone defect in tegmen tympani and exposure of dura will increase the risk of cerebral abscess, therefore careful caution is required in the presence of lower dura mater. Korean J Otorhinolaryngol-Head Neck Surg 2014;57(6):411-4

Delayed Onset of Acute Limb Compartment Syndrome With Neuropathy After Venoarterial Extracorporeal Membrane Oxygenation Therapy

고진영,민유선,정태두 대한재활의학회 2014 Annals of Rehabilitation Medicine Vol.38 No.4

Acute limb compartment syndrome (ALCS) is defined as compound symptoms resulting from poor oxygenation and decreased nutrition supply to muscles and nerves in a tightly confined compartment. The most common cause of ALCS is tibia fracture, followed by blunt trauma to soft tissue. However, non-traumatic causes are rare. We report an iatrogenic, non-traumatic ALCS case after venoarterial extracorporeal membrane oxygen (VA-ECMO) therapy. A 14-year-old male received VA-ECMO therapy due to cardiorespiratory failure after drowning. Although he had no symptoms during therapy, leg swelling appeared 10 hours after ECMO treatment. Two days after the leg swelling, the patient underwent a fasciotomy. Unfortunately, nerve conduction studies and electromyography showed multiple neuropathies in the lower leg. Despite 2 weeks of rehabilitation with electrical stimulation, an exercise program, and physical therapy, there was no definite change in muscle strength. To our knowledge, this is the first reported case of non-traumatic ALCS after VA-ECMO therapy in Korea.

유아의 놀이문화 확산을 위한 정책방안 연구: 놀이에 대한 인식을 중심으로

고진영 한국교원대학교 유아교육연구소 2023 한국유아교육연구 Vol.25 No.2

The purpose of this study is to investigate the perception of play as part of a policy plan for the spread of play culture among young children in a situation where play is being recognized as a means of learning due to the awareness of early childhood education in Korea, and the fact that the play culture in early childhood is fading due to the use of text guidance and special activities rather than play and rest in education and childcare settings. To that end, we conducted metaphor analysis and focus group interviews (FGI) to understand the essential perception of play among various stakeholders, including young children, parents, teachers, and policymakers. The results of the metaphor analysis showed that parents considered play as essential and a form of growth, teachers recognized play as essential and enjoyable and policymakers recognized play as fundamental and enjoyable. The results of the FGI suggested that a social consensus on the perception of play based on experiences of play would influence policy support for the expansion of the play culture of young children. In other words, due to the differences in the various experience of play, there was difficulty in implementing play practices at home and in institutions. Therefore, we suggested that social communication and consensus-building time for play and the establishment of archives for different stake holders on an integrative level such as sharing examples of play, are needed for the expansion of the play. These results indicate that by taking a more fundamental approach when developing policies for the future spread of children's play culture, we can gain social understanding and recognition of the importance of children's play. This will enable us to secure resources for the expansion of children's play culture and lay the groundwork for social integration. 본 연구는 우리나라의 유아기 조기교육에 대한 인식으로 놀이가 학습의 수단으로써 인식되는 경향과교육 및 보육 현장에서 놀이와 쉼보다 문자지도 및 특별활동으로 유아기 놀이문화가 퇴색되고 있는 상황속에서 유아의 놀이문화 확산을 위한 정책방안의 일환으로 놀이에 대한 인식을 알아보는데 그 목적을 두고있다. 이를 위해 우리 사회를 구성하고 있는 유아, 부모, 교사, 정책가 등 다양한 주체들의 놀이에 대한본질적인 인식을 알고자 메타포 분석과 초점집단면담(FGI)을 실시하였다. 메타포 분석의 결과 부모님의경우 놀이는 필수적이면서 동시에 성장이라고 생각했으며 교사는 필수적이면서 즐거운 것, 정책가의 경우근본이면서 즐거운 것이라고 인식하고 있었다. 초점집단면담(FGI)의 결과 유아의 놀이문화 확산을 위해서는놀이에 대한 경험을 기반으로 한 놀이인식에 대한 사회적 합의가 놀이문화 확산을 위한 정책적 지원에영향을 줄 것이라고 생각하였다. 즉, 놀이에 대한 경험이 다양하게 나타났으며 이러한 차이로 인하여 가정과기관에서는 놀이실천의 어려움을 갖고 있었다. 따라서 놀이문화 확산을 위한 실천으로 놀이에 대한 사회적소통과 합의를 위한 시간이 필요하며 놀이사례공유 등의 통합적 차원에서의 주체별 아카이브 구성이 필요함을 이야기하였다. 이러한 결과는 향후 유아의 놀이문화 확산을 위한 다양한 정책을 수립할 때 보다 더 근본적인 차원에서 접근함으로써 사회적 공감을 얻을 수 있으며 유아놀이에 대한 중요성을 인식함으로써 유아놀이문화 확산을 위한 재원을 확보하고 사회적 통합의 기틀을 마련할 것이다.

농촌주민의 역량이 농촌개발의 참여확대에 미치는 영향분석

고진영,김지용,양민호,김명일,김기성 한국농공학회 2018 한국농공학회논문집 Vol.60 No.1

This study is aims to voluntary participation in rural development projects, voluntary participation by analyzing the individual competence factors, how the what and how much influence affect the continued involvement and participation as a concept of strengthening community capacity the plan for it to present. The results of survey, through factor analysis and reliability analysis for extracting the components of individual competence areas and life satisfaction, self acting capacity, was extracted with recognized competence, was the factor analysis and reliability analysis for ongoing involvement and participation. Personal competence was a multiple regression analysis, the participation of three elements as independent variables as dependent variables to evaluate the impact of continuing involvement, and the resulting Regional and life satisfaction (β = 0.301) have the greatest impact It showed. In addition, regional analysis and life satisfaction (β = 0.247) on the impact of enlargement on the individual capabilities showed the highest participation. The elements of local life satisfaction and personal competencies exerts the greatest influence on the continued involvement and participation in the study was obtained. It based on the results in rural development for the voluntary participation and participation of the population should be considered with a plan to enhance the regional and life satisfaction, “the software business, which is carried out in rural areas developed for them by local residents the measures to increase life satisfaction will be provided.

朝鮮後期 多佛會圖 硏究

고진영 불교미술사학회 2008 불교미술사학 Vol.6 No.-

중학생의 수산물에 대한 인식 및 선호도 실태

고진영 영남대학교 통계연구소 2008 통계처리상담사례집 Vol.19 No.-

만 5세 파랑반 유아들이 일상에서 경험하는 고마움에 관한 연구

고진영,이지영,김경철 한국열린유아교육학회 2023 한국열린유아교육학회 학술대회 논문집 Vol.2023 No.4

대학생 핵심역량 척도 개발 및 타당화-H 대학교 학생들을 대상으로

고진영,정기수 한국교양교육학회 2017 교양교육연구 Vol.11 No.2

The purpose of this study is to develop Core Competency Assessment for college students. This study aims to develop and validate this assessment reflecting on educational mission, educational goals, and educational objectives. Additionally, this study examined the effects of students’ college year, college major, and campus location on core competencies. There are six different core competencies and two of them have two sub-competencies (see Figure 1 and Table 1). A total of 10,752 H college students responded to Core Competency Assessment. In order to develop and validate this assessment, expert group discussion was executed for content validity and internal consistency reliability and exploratory factor analysis were conducted by using SPSS 21.0. Results from the exploratory factor analysis resulted in 37 items as the final assessment. In addition, MANOVAs were conducted to investigate the effects of college year, college major, and campus location on core competencies. The results showed that junior and senior students had higher levels of the most of the core competencies, compared to freshman and sophomore students. In addition, students who were majoring in Arts and Physical Education had lower levels of all of the core competencies, compared to other majors. Students who were majoring in Science and Engineering also had lower levels of the most of the core competencies. Furthermore, students who were studying at Ansan campus had lower levels of all of the core competencies, compared to students who were studying at Seoul campus. In conclusion, this study is significant in order to provide a guideline to educate students meeting H university’s educational missions. Also, other universities can use and adopt the result of this study designing an assessment tool aligned with their educational missions. 이 연구는 대학별 교육이념, 교육목표, 및 교육목적에 기반한 핵심역량진단도구 개발의 중요성을 설명하기 위하여 핵심역량진단도구 (HY-CCA)를 개발 및 타당화하는데 목적이 있다. 또한 타당화된 도구를 활용하여 대학생들의 인구통계학적 변인에 따른 차이를 알아보고자 하였다. 이 연구에서는 인구통계학적 변인으로 학년과 전공을 포함할 뿐 아니라, 두 곳의 캠퍼스를 운영하고 있는 H 대학의 특성을 반영하여 캠퍼스에 따른 핵심역량의 차이 또한 분석하였다. 이에 대한 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 내용타당도와 10,752명의 자료를 근거로 SPSS 21.0을 사용해서 문항간의 내적 일관성 및 탐색적 요인분석을 실시한 결과, 최종 37개의 H 대학 핵심역량 진단도구 문항을 선별하였다. 둘째, 학년, 전공계열, 캠퍼스에 따른 차이를 살펴보기 위해 다변량 분산분석(MANOVA)을 실시한 결과, 3·4학년 학생들이 1·2학년 학생들에 비해 대부분의 역량에서 유의하게 높게 나타났으며, 예체능계열의 학생들이 모든 핵심역량에서 가장 낮게 나타났으며, 이공계열 학생들도 창의적 문제해결 역량과 지식·정보 수집 및 활용 역량을 제외한 대부분의 역량에서 다른 전공계열에 비해 낮게 나타났다. 또한, 안산캠퍼스 재학생들이 서울캠퍼스 재학생들에 비해 모든 핵심역량에서 낮은 결과를 보였다. 이 연구는 H 대학 학생들이 대학의 교육이념에 맞는 인재상으로 성장하는데 중요한 가교 역할을 할 뿐 아니라, 나아가 타 대학에서도 그들이 추구하는 교육이념과 일관되는 하위 척도들을 선별적으로 적용 및 활용할 수 있다는 점에서 의의가 있다고 여겨진다.