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국제 규범질서에서 중국의 역할에 대한 중국 지식인들의 인식과 지향
강수정 한국외국어대학교 중국연구소 2017 中國硏究 Vol.71 No.-
The rise of China as a great power draws international attention to a fundamental question of “a rising China will attempt to create a new international normative order?” It raises a question of whether a rising China will continue to comply with the existing liberal values and international norms which are dominant in the Western-led international society or China will actively suggest and promote new values and norms which it prefers in international relations. In order to understand Chinese internal views on the question, this article examines the Chinese intellectual debate on China’s role in the international normative order and global governance. It explores the perceptual differences among Chinese intellectuals engaged in the debate and their implications. 급속한 경제발전을 통해 신형대국으로 부상한 중국이 동북아시아 지역뿐만 아니라 전세계적으로 그 영향력을 확대해나가면서, “중국의 강대국화는 새로운 국제 규범질서를 창출할 것인가?”라는 근본적인 질문에 대한 관심을 촉발시키고 있다. 강대국으로 부상하는 중국이 과연 미국과 서구사회를 중심으로 형성된 기존의 자유주의적 가치와 국제 규범을 계속적으로 준수하고 따를 것인지, 아니면 독자적 노선을 추구하며 국제관계에서 자신이 선호하는 규범과 가치를 제시하고 추구하려 할 것이지, 중국이 이제 국제 규범과 가치에 관한 독자적 구상을 제시하기 시작했다면 그 구체적 내용은 무엇이 될 것인지에 대한 의문이 제기되고 있는 것이다. 본 연구는 이러한 질문들을 둘러싼 중국 지식인들 사이의 논쟁을 중심으로, ‘국제 규범질서에서 강대국으로 부상하는 중국이 지향하는 역할’에 대한 중국 내부의 시각들을 분석하고, 중국 지식인들 사이에 나타나는 인식과 지향의 차이와 그들의 주장들에서 나타나고 있는 변화의 흐름들이 가지는 함의를 살펴본다.
강수정 중국학연구회 2013 중국학연구 Vol.- No.65
This study proposes an educational model on undergraduate Chinese interpreting class based on the interpretative theory-based approach. In specialized graduate schools, students with a fairly high level of language skills learn interpreting-related concepts and repeat interpreting training. For specialized graduate school students, foreign languages are something to be trained in, not something to learn, and the focus of training in specialized graduate school is on “Reformulation” based on the interpretative theory-based approach. The goal of undergraduate interpreting class, however, lies in both “improvement of foreign language skills” and “basic understanding of interpreting” as undergraduate students have problems with listening and understanding foreign languages. It is important, in particular, to establish the concept of “equivalence” as undergraduate students are accustomed to a type of correspondence-centric training based on symbol switching of languages or characters. Furthermore, “Deverbalization” training is required in interpreting classes. “Deverbalization” is a process that a student cannot develop simply through theory-based learning or speaking exercises. Instead, it requires systematic training. Through this article, the author argues that at undergraduate levels, where clear direction of interpreting classes is yet to be established, the focus should be on “Deverbalization training” and that the rationale of undergraduate interpreting classes could be found only when this process is based on integrated approach under which training in undergraduate and graduate programs are linked.
가정수학활동이 유아의 수학능력에 미치는 영향: 수학 사교육 이용의 조절효과를 중심으로
강수정,임혜성 한국유아교육학회 2023 유아교육연구 Vol.43 No.4
The current study examined the effects of home mathematical activities on preschool children’s math achievements. It also investigated the moderating effect of private math education using worksheets or visiting private math institutes, on the relationship between home mathmatical activities and children’s math achievements. For this purpose, 168 parent-child pairs. The children's early math skills, including numeracy and problem-solving, were assessed. The analysis was conducted through hierarchical regression to determine the main and moderating effects. This study considered sociodemographic variables including children’s sex, children’s age in month, parents’ educational level, and monthly household income as confounding factors. The results showed that home math activities positively predicted preschool children's early numeracy skills and mathematical problem-solving skills. However, private education for math did not predict children’s numeracy skills and mathematical problem-solving skills. It negated home math activities' positive effects on children’s mathematical problem-solving skills. These findings suggest the need for supporting families to focus on home math activities rather than providing private math education in early childhood. 본 연구의 목적은 가정수학활동이 유아의 수학능력에 미치는 영향을 살펴보고, 수학 사교육 이용이 이러한 영향력을 조절하는지 알아보는 데 있다. 이를 위해 5세 유아와 그 부모 168명을 대상으로 설문조사를 하였으며, 유아의 수학능력을 검사하였다. 수집된 자료는 기초통계, 상관관계, 위계적 회귀분석을 통하여 분석하였다. 통제변수로는 유아의 성별과 월령, 부모의 학력과 월 소득을투입하였다. 그 결과, 가정수학활동은 유아의 수 개념 발달과 수학적 문제해결력을 정적으로 예측하였다. 이와 비교해 수학 사교육 이용은 유아의 수 개념 발달 및 수학적 문제해결력을 유의하게예측하지 못했다. 그러나 수학 사교육 이용은 가정수학활동이 유아의 수학적 문제해결력에 미치는 정적인 영향력을 부적으로 조절하였다. 한편, 가정수학활동이 유아의 수 개념에 미치는 영향력에 대해서는 수학 사교육 이용의 유의한 조절효과가 나타나지 않았다. 본 연구 결과는 유아기 수학 교육을 위해서는 사교육 보다 가정수학활동을 지원하는 다양한 부모교육 프로그램이 더욱 필요함을 시사한다.
강수정,이민정 한국외국어교육학회 2017 Foreign languages education Vol.24 No.1
This study aims to investigate the relationship between the contents of textbooks and assessments by comparing major discussions on textbooks before and after the reform of the Korea Immigration and Integration Program (KIIP). To draw implications for analyses, thirty-three previous studies were examined against the basic structure and contents of the KIIP. Further analysis was conducted on whether the items requiring reexamination and improvement had been properly applied to the revised versions of textbooks and assessments. The results are as follows. In the beginning stage, the discussions on the KIIP appeared to have focused mainly on the policy until the reform in 2013. In addition, the item, ‘topic and culture’, presented the highest reflection rate compared to that of the pre-revised textbooks. However, the ‘topic and culture’ item in the five stage assessment, including a pre-program level test and the Korean Language Culture Test, showed that only the level 2 test had the proper contents for its objective, adequate subject coverage and cultural knowledge. Furthermore, the text seemed biased in terms of the type, failing to take into account the realities of immigrants. The results indicate potential for improvement in the linkage between textbooks and assessments to achieve a true ‘social integration’ through ‘language education’, and reconfirm the necessity of continuous research in this area.
신흥 강대국의 규범적 저항 전술들: 보호책임의 규범적 변화에 대한 중국의 접근 방식 분석
강수정 한국세계지역학회 2023 世界地域硏究論叢 Vol.41 No.1
신흥 강대국은 국제질서에서 규범 변화에 영향을 미치기 위해 어떠한 방식으로 규범적저항을 시도할까? 본 연구는 신흥 강대국을 생산적 규범 변화의 주체로 보고, 부상하는중국의 보호책임에 대한 규범적 저항 전술들에 관한 심층 사례 분석을 통해 신흥 강대국으로서 중국이 보호책임의 규범적 변화에 어떠한 방식으로 영향을 미치는지를 살펴보고자한다. 이러한 분석을 위해, 본 논문은 먼저 관련 이론적 논의들을 검토하고 이론적 분석틀을 제시한다. 그다음, 보호책임의 규범적 발전 과정에서 중요한 세 개의 시기(2000-2005년의 규범 도입 및 제도화 과정, 2005년 세계정상회담 이후(2005-2011) 의 규범 이행과정, 보호책임 이행의 벤치마크 사례로 알려진 2011년 리비아 사태와 그 이후의 규범 이행과정)에 중국이 어떠한 규범적 저항 전술들을 활용하여 그 규범의 변화와이행에 영향을 미쳐왔는지를 분석한다. 이러한 분석을 위해, 유엔 안전보장이사회와 유엔총회에서의 보호책임 관련 회의록과 결의안, 중국의 발언문과 연설문에 대한 텍스트 분석을 포함하는 실증적 사례 분석을 진행한다. 이러한 분석 결과를 바탕으로, 국제질서의 규범 변화에서 신흥 강대국의 역할과 영향에 관한 논쟁에의 함의를 살펴본다.
강수정 한국통역번역학회 2015 통역과 번역 Vol.17 No.2
As the interpretation and translation service area was established as one of the key requisites in international exchange, the service has become a foundational industry which sustains the development of Korean economy with a high level of dependence on trade. In particular, this is verified on the basis that the interpretation and translation industry, classified as ‘Professional, Scientific and Technological Service Industry in [Korea Standard Industrial Classification Rev. 9.], has been utilized as the basic statistical data of national policy making. In this study, the market structure and characteristics of the interpretation and translation industry will be addressed with various materials related to the industry, which are provided on portal sites for national statistics. As a result of this study, the interpretation and translation industry is considered to be at a stage of growth. Also, materials suggested in [Korea Standard Industrial Classification Rev.9] are described as ‘Theories of Industrial Organization’ in this study. With the increasing number of sales and employees, and the active entrance of new enterprises, the market structure was found to be in perfect competition. It was identified that customer demand is higher in the private sector than in the public sector. However, problems were discovered, namely that services provided by market participants are not yet specialized while the size of the individual enterprises is too large. This paper is an initial study suggesting specific and accurate market materials on the interpretation and translation industry, and will form the basis of future research on the industry.