최근 독립주택의 평면 구성에 관한 연구 : 남부지방의 사도시를 중심으로

김상희,Sumita Shouji 대한건축학회 1988 大韓建築學會論文集 Vol.4 No.5

평가 상황에서 완벽주의성향이 얼굴 표정 해석과 기억에 미치는 영향

김상희,현명호 한국심리학회 2012 한국심리학회지 일반 Vol.31 No.1

The purpose of this study was to investigate about the effect of perfectionism of facial expression interpretation and memory according to the situations of success or failure. Groups are divided into three; non-perfectionism group(n=30), self-oriented perfectionism group(n=30) and social-prescribed perfectionism group(n=30). Subjects of each group were randomly assigned to the success or failure treatment conditions. After that, we examined how they interpret ambiguous facial expression after performance feedbacks are given. Also we examined whether there was difference of recognition between positive facial expression and negative facial expression that they interpreted. As a result, in self-oriented perfectionism group, there was no interpretation bias or memory bias found when they got success feedback, and there was only negative interpretation bias found when they got failure feedback in comparison to non- perfectionism group. In social-prescribed perfectionism group, however, there were negative interpretation bias and negative memory bias regardless of success or failure feedback since they tend to distort every feedback in negative way. This result indicated that self-oriented perfectionist and social-prescribed perfectionist’s patterns which cause cognitive bias are different. Thus such differences affect perfectionist’s adaptation differently. 본 연구의 목적은 성공 및 실패 조건에서 완벽주의 성향이 얼굴 표정 해석과 기억에 미치는 영향을 알아보고자 하는 것이다. 비완벽주의 집단(30명), 자기지향적 완벽주의 집단(30명), 사회적으로 부과된 완벽주의 집단(30명)으로 구분하고, 각 집단의 피험자를 무선으로 성공 및 실패 경험을 하도록 조작하였다. 그 다음, 피드백을 제공 받은 후, 집단에 따라 모호한 얼굴 표정 자극을 어떻게 해석하는지 알아보고, 긍정적으로 해석한 얼굴 표정과 부정적으로 해석한 얼굴 표정에 대한 재인에 차이가 있는지 알아보았다. 그 결과, 자기지향적 완벽주의 집단에서 성공 피드백을 받았을 때는 해석 편향과 기억 편향이 발견되지 않았고, 실패 피드백을 받았을 때는 부적 해석 편향이 발견되었지만, 기억 편향은 발견되지 않았다. 사회적으로 부과된 완벽주의 집단에서는 성공 피드백을 받았을 때와 실패 피드백을 받았을 때 모두에서 부적 해석 편향과 부적 기억 편향이 발견되었다. 이러한 결과는 평가 상황에서 자기지향적 완벽주의자와 사회적으로 부과된 완벽주의자의 인지 편향이 유발되는 패턴이 다르며, 이런 차이가 완벽주의자의 적응에 미치는 영향이 다름을 시사한다.

5세 유아 해석공동체의 의미구성 과정 탐구 : 포스트모던 그림책 읽기를 중심으로

김상희,조희숙 한국문화교육학회 2014 문화예술교육연구 Vol.9 No.1

본 연구는 포스트모던 그림책 읽기 상황에서 나타나는 유아들의 반응을 바탕으로 해석공동체로서 유아들의 의미구성 과정이 어떠한지 알아보고자 하였다. 연구는 총 15회기동안 6명의 유아들과 한 명의 연구자가 해석공동체를 이루어 함께 포스트모던 그림책을 읽어나가는 형식으로 진행되었다. 연구결과, 만 5세 유아들은 포스트모던 그림책을 함께 읽을 때 보다 재미있게 읽고자 하였다. 특히 읽기를 놀이로 확장함으로써 의미구성을 과정을 즐기는 모습을 보였다. 동시에 이들은 함께 의미를 구성해나가는 과정에서 여러 인지적 사회적 갈등을 경험하기도 하였다. 또한 유아들은 다양한 텍스트들을 자원으로 활용하여 서로 대화하는 과정을 통해 갈등을 해결하고 함께 의미를 구성하였다. 이러한 연구는 교사와 부모가 유아의 문학적 이해와 그 역량에 대해 이해하는 것을 돕고, 유아 교육 및 문학교육에서 해석공동체 개념을 활용하는 데 기초자료가 될 수 있을 것이다. The purpose of this study was to explore what the infants' meaning construction is like based on their response in post modern picture book time. The study was conducted in the form of reading post modern picture books by creating a interpretative community of six children and a researcher during 15 sessions. Research showed that 5-year-old children used to read post modern picture books together with great interest. Especially they seemed to enjoy the meaning making process by expanding reading. At the same time, they experienced several cognitive and social conflicts in meaning construction process. Furthermore, they resolved the conflict and made the meaning together through the process of utilizing resources such as diverse texts and communicating each other. This research will help teachers and parents understand about the literacy work and pace of children and become the preliminary data in utilizing concept of interpretative communities in child education as well as literature education.

정신장애인의 지원교육 프로그램 개발을 위한 욕구 조사

김상희 한국장애인고용공단 고용개발원 2010 장애와 고용 Vol.20 No.4

본 연구는 정신장애인 지원교육 프로그램 개발을 위한 기초연구로 프로그램의 잠재적 수요자인 지역사회 정신보건기관 이용자(N=340)를 대상으로 고등교육 지원에 대한 욕구조사를 실시하였다. 이용자의 과반수는 평균 37세의 정신분열병 진단을 받은 고졸 이상 학력의 남성으로 지역사회 거주 정신장애인의 전형적인 프로파일과 일치하였다. 조사결과를 토대로 연구자는 다음과 같은 결론에 도달하였다. 첫째, 정신장애인을 자기결정이 어려운 클라이언트로 보는 일반적 인식과 달리, 정신장애인은 학업재개의 결정권자가 당사자이거나 가족친지이어야 한다고 생각하였고 전문가나 동료라는 인식은 소수에 지나지 않았다. 둘째, 교과과정은 직업과 밀접히 연관된 것이어야 하고 당사자의 관심을 충분히 반영한 것이어야 하며 학업적 부담은 일반 대학생보다 적어야 한다. 셋째, 장애 노출에 대해서는 절반 정도만 긍정적이었던 반면 장애 노출의 위험성이 있는 지원서비스에 대해서는 적극 수용하려는 의지를 보였다. 넷째 고등교육 장면에서 정신장애인에게 제공될 지원과 서비스는 종합적이어야 하고 그 중 정신보건서비스 전달체계 구축과 학자금 지원이 가장 중요하였다. 다섯째, 기존 심리사회적 프로그램에 대한 이용자의 만족도를 알아보고자 하는 경우, 폐쇄형의 직접적인 질문보다는 개방형의 간접적인 질문들을 이용하는 것이 더 효과적이다. 마지막으로, 이러한 결론을 토대로 후속 연구과제와 연구의 한계점을 논의하였다. The current study surveyed community-based mental health service utilizers (N=340) to assess their needs for accommodations and supportive services in higher educational setting. Based on the gained results, the author reached the following conclusions: First, participants considered mainly themselves as decision-makers of going to or returning to college, which was in contrast with general public's perceptions of viewing persons with psychiatric disabilities as incompetents. Second, the curriculum of supported education for them should be directed towards a clear vocational goal and reflect their interests and preferences. Also, academic loads for students with psychiatric disabilities should be adjusted as lighter than for general college students. Third, whereas participants were conditionally positive about disclosing their disability, they were very willing to accept supportive services to be provided only for disability-registerers, despite being at risk of disclosing their own disability. Fourth, supported educational services should be comprehensive with building up mental health service delivery systems and financial supports as the foremost. Fifth, open-ended and indirect questioning is more effective than closed-ended and direct questioning when you attempts to evaluate service utilizers' satisfaction level with traditional psychosocial programs. Finally, study limitations and suggestions for future study were discussed.

네덜란드 현대 건축가들이 내부조직체계로 사용하는 연속된 면의 조직방법에 관한 연구

김상희,김현철 대한건축학회 2001 대한건축학회 학술발표대회 논문집 - 계획계/구조계 Vol.21 No.2

The purpose of this study was to make basis for synthesizing composite language of continuous surfaces used as interior-organizing system. Strategy of continuous surface was understood by studying changes of program in the contemporary architecture and concept of landscape architecture especially in Netherlands. Analyzing the organizing-methods of the continuous surfaces in the projects by three architects-Rem Koolhaas, MVRDV. Ben van Berkel-showed various features in sight of spatiality.

밀양강 수질관리를 위한 STREAM MODEL 적용

김상희,김봉진,이규환,이찬원,권영택 경남대학교 환경문제연구소 1995 환경연구 Vol.17 No.-

The Milyang River in one of the tributaries which affects the water qualify of the Nakdong river. The STREAM(Segment Travel River Ecosystem Autograph Model) was applied to estimate the purification capacity of the Milyang river. The entire study area(23 ㎞) was divided into 13 reachs. Each reach was then subdivided into uniform reaction cell of 0.1 ㎞. Field data were obtained from two field sampling surveys during Summer(Agust, 1993) and Fall (November, 1993) periods. The model was calibrated by the August survey data and verified by the Fall survey data. The computed values by the model were in good agreement with the measured values. The concentrations of BOD_(5), COD, total suspended solids(TSS), orthophosphate (PO₄-P), and ammonia nitrogen(NH₃-N) were increased by stair style at the segment of 7.0~11.0 ㎞ where input waste loads were directly coming from the downtown of Milyang City. The water quality of downstreams after this stair-style increase was not recovered as before. The increases of carboneous organic, nitrogen and phosphorus showed the limitation of purification capacity downstreams before joing to the Nakdong River.

사이코드라마 참여자들의 자기실현 변화에 관한 연구

김상희,이영순 한국상담학회 2009 상담학연구 Vol.10 No.1

The purpose of this study was of reveal the degree of change in the self-actualization of each participants of psychodrama. The number of subjects was 13 who participated in the educational course of psychodrama for 50 hours. Self-actualization test were used three times in pre-test, middle and post-test. And the results were scrutinized by multilevel analysis. As a final result, the changing precess of self-actualization in psychodrama was very different according to the individual protagonist. Considering the whole processes, the growth speed of self-actualization tendency increased significantly during the prosess of psychodrama and post-psychodrama. 본 연구에서는 사이코드라마에 참여한 개개인들의 자기실현 정도가 어떻게 변화하는가를 알아보고자 하였다. 연구 대상은 총 50시간의 사이코드라마 교육 과정에 참여한 일반인 13명으로, 이들에게 사전과 중간, 사후의 세 번에 걸쳐 자기실현 검사를 실시하여 다층모형분석을 하였다. 그 결과, 사이코드라마 과정에서 자기실현의 변화 과정은 참여자들 개인별로 매우 다양하게 나타났으나, 전체적으로 보았을 때 사이코드라마를 실시하는 동안과 실시하고 난 후의 자기실현 경향의 성장속도가 유의미하게 증가하는 것으로 나타났다.

거주자 참가형 주택개발을 위한 주의식 조사연구 -경상남도 창원시와 마산시 거주자를 대상으로-

김상희 한국주거학회 2001 한국주거학회 논문집 Vol.12 No.2

These data were acquired by 630 residents at Changwon city and Masan city in Kyungsang-namdo. 66.7% of them were positive or strongly positive on collaborative housings. This is presented the emerging housing needs because they were fed up with the present supply system of housings. They wanted that collaborative housings is low rising buildings and under 20 dwelling units, but rather to protect their own private spaces than to actualize community or common spaces. Sport facilities and parking spaces were the favourite spaces, but common dining room and laundry etc were disfavor spaces of community spaces. Now, to actualize the collaborative housings will be need the coordinate groups to have the special knowledge and experience.

황기를 첨가한 쌀국수의 품질특성

김상희,송달님,노재관,윤향식,임상철 한국식품영양과학회 2011 한국식품영양과학회 학술대회발표집 Vol.2011 No.10

해외 기술: 중국 우롱차의 종류와 특성

김상희,이란숙,Kim, Sang-Hee,Lee, Lan-Sook 한국식품연구원 2010 食品技術 Vol.23 No.2