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사회적 구성주의 패러다임의 학습 공동체 실천을 통한 기관수준의 유아교육과정 변형에 관한 연구
김은희 한국유아교육학회 2004 유아교육연구 Vol.24 No.4
본 연구의 목적은 레지오 접근법에 기초한 사회적 구성주의 패러다임의 학습공동체 실천을 통한 기관수준의 유아교육과정 변형 과정 및 내용을 탐색하는데 있다. 김은희(2001)의 연구에 참여하였던 기관들과 기관내 학습공동체, 인터넷 커뮤니티, 다학문적 학습공동체를 적용하면서 참여 실천 연구(particitory action research)방법으로 이루어졌다. 기관내 학습공동체, 다학문적 학습공동체에서 도출된 실천사례, 토의, 교사·부모 집단면담, 저널, 교사·부모 조사지를 관찰, 면담, 내용분석, 현장 조사지의 연구방법으로 질적 분석하였다. 연구 결과, 기관수준의 교육과정 적용이 기계적에서 일상적, 창의적 적용으로 변화되었으며, 긍정적인 교육과정 변형 과정과 내용을 분석하였다. 이를 토대로 지속적인 학습공동체, 포스트 모던이즘 반성적 탐구, 가르침의 예술, 관계의 교육학, 실천연구, 교사교육에 대해 제언하였다.
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김은희 한국상담심리학회 2008 한국심리학회지 상담 및 심리치료 Vol.20 No.3
본 연구는 집착척도(김은희, 2006)를 기초로 하여 집착의 잠재계층을 분류하고 집착의 잠재계층과 정신건강과의 관계를 살펴보기 위해 이루어졌다. 연구 결과 집착의 5가지 잠재계층 모형이 검증되었고, 5개 잠재계층 각각은 다음과 같다. 첫째, 집착척도 6요인 모두에서 평균 이상의 점수를 보이는 ‘고 집착 계층’, 둘째, 과거중심성과 시각고정성에서 평균 이상의 점수를 보이는 ‘과거 지향적 집착 계층’, 셋째, 현재성결여와 상황경직성에서 평균 이상의 점수를 보이는 ‘현재 회피적 집착 계층’, 넷째, 미래중심성과 욕구집착성에서 평균 이상의 점수를 보이는 ‘미래 지향적 집착 계층’, 마지막으로, 집착척도 6요인 모두에서 평균 이하의 점수를 보이는 ‘저 집착 계층’ 이었다. 집착의 잠재계층과 정신건강과의 관계를 살펴본 결과, 잠계계층에 따라 정신건강 지표들에서 집단 간 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 특히 모든 요인에서 평균 이상의 점수를 보인 고 집착 계층의 사람들이 부정적인 정신건강 지표들에서 일관되게 높은 점수를, 긍정적인 정신건강 지표들에서 일관되게 낮은 점수를 보임으로써, 특정 잠재계층에서 평균 이상의 점수를 보이는 사람들에 비해 정신건강 상의 어려움을 수반할 가능성이 높은 것으로 나타났다. The present study was conducted to identify different types of clinging and to examine the relationship between the various types of clinging and mental health. Based on a Latent Class Analysis on the Clinging Scale, subjects were classified into five different classes; ‘high clinging class’, ‘past-oriented clinging class’, ‘present-avoidance clinging class’, ‘future-oriented clinging class’ and ‘low clinging class’. The ‘high clinging class’ scored highly in each of the six factors of the Clinging Scale and the ‘low clinging class’ attained low scores in each of the six factors of the Clinging Scale, while other clinging classes showed high scores only in specific factors of the Clinging Scale. Significant differences in mental health indices were found among the different clinging classes. In particular, people classified into the ‘high clinging class’ showed consistently high scores on negative mental health indices and consistently low scores on positive mental health indices. This implies that the ‘high clinging class’ is more prone to deterioration of mental health compared to people in other clinging classifications.
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김은희 한국상담심리학회 2007 한국심리학회지 상담 및 심리치료 Vol.19 No.1
We conducted this study to develop and validate the new Clinging Scale. This scale was based on the previously developed Jipchak Scale (Eun Hee Kim, 2002). Study 1 resulted in developing the final Revised Clinging Scale of 36 items, which were derived from 6 different factors (past fixation, lack of nowness, future fixation, fixed opinion, situational inflexibility, and desire obsession). Study 2 was conducted to validate (construct and criterion-related validity) the Revised Clinging Scale. The validity of the Revised Clinging Scale was supported by findings from various groups classified by their psychological or mental health and ability to adapt. 본 연구는 이미 개발된 바 있는 집착척도(김은희, 2002)의 문제점을 수정 및 보완하여 새로운 집착척도를 개발하고 타당화하기 위해 이루어졌다. 연구 1은 예비 연구와 본 연구로써, 집착의 구성개념을 새롭게 설정하여 문항을 개발하고, 요인분석과 문항분석을 통해 최종 집착척도를 확정한 후, 신뢰도와 구성개념 타당도를 확인하는 과정이었다. 연구 1의 결과 6요인(과거 중심성/현재성 결여/미래 중심성/시각 고정성/상황 경직성/욕구 집착성) 총 36문항으로 구성된 개정판 집착척도가 개발되었다. 연구 2는 개정판 집착척도의 타당화 과정으로, 집착척도의 구성개념 타당도와 준거관련 타당도를 확인하였다. 연구 2의 결과 개정판 집착척도는 구성개념 타당도와 준거관련 타당도 면에서 적절한 척도인 것으로 나타났고, 심리적․정신적 적응과 부적응을 기준으로 한 다양한 집단에서 그 타당성이 일반화되어 나타났다.
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김은희 중국인문학회 2011 中國人文科學 Vol.0 No.48
본고에서는 최근에 2008년부터 인터넷상에서 유행하기 시작한 “被XX”자문을 간단하게 살펴보았다. “被XX”자문은 주로 신문표제어로 쓰이는데 아직 우리에게 생소하여 전형적인 “被”자문의 범주처럼 사람들에게 각인되지 않았다. 본고에서 “被XX”자문을 세 개의 측면인 통사, 의미, 화용적 특징에서 살펴보았다. 통사적 특징으로 “被+V”,“被+A”,“被+N”형식들의 사례를 소개하였고, “被”앞에 오는 성분은 주어로 보고, “被”뒤에 오는 성분은 술어로 보았다. 의미상 특징으로 “被XX”자문은 “被”뒤에 오는 어휘가 “如意”하거나 “不如意”한 어휘들 모두와 결합할 수 있지만, 일단 “被XX”자문에 들어가면 전체 의미가 폄의(贬义)한 의미로 변환됨을 알 수 있었다. 또한 “被XX”자문의 술어 동사는 [+一价性],[+动作性]의 특징을 가진다. 화용적 특징은 “被XX”자문은 신문표제어로 많이 사용하고 있는데 짧은 문장 안에 “사건에 대한 전달과 사회풍자”까지 함축한 문장이어서 배경맥락(背景语境)을 모르면 문장을 이해하기 어렵다. 또한 전형적인 “被”자문과 비교하여 언어를 표현하는 방식에 있어서 경제성의 원칙을 촉진하는 역할을 한다. “被XX”자문의 인용부호는 특수한 함의를 지닌 어휘들을 특별히 지칭하는 수사적 용법으로서, 특별한 사건과 구조를 부각시키기 위해서 화자가 주관적으로 사용하는 화용적 수단이다.
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김은희 중국인문학회 2013 中國人文科學 Vol.0 No.55
本文考察了现代汉语中从古代汉语发展而来的“概数表示法”。主要研究对象为各种概数表示法中涉及到“相邻两位数并列使用形式”的部分。1. 第二节中将概数的形式分为两大类。一是两个数字以“小数冠大数”的形式结合而成的“一般形式”,二是以“大数冠小数”的形式结合而成的“逆向形式”。另外,本节还考察了当两个数字重叠时所具产生的含义变化。2. 第三节中,以嵌数成语为主介绍了从本义衍生出来的派生意义。嵌数成语在形式上虽然与“概数表示法”相同,但在含义上, 含有毫不相关意义的情况也不在少数。3. 第四节中,韩语中,两个数字不相连的概数表示法除了“三三五五”之外几乎并无其他。尤其是在汉语中存在的相邻两个数字逆向使用的方法在韩语与英语中并不存在。因此本文介绍了汉语与韩语在相互对应时,意义上相近或结构上发生数字换位情况的成语示例。
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『顔氏家訓』 『音辭』篇의 語音觀과 漢語語音 연구상의 가치
김은희 중국인문학회 2013 中國人文科學 Vol.0 No.53
笔者在这篇论文中通过探索≪顔氏家訓·音辭≫篇里反映的顔之推的語音觀,从而綜合探讨其在漢語語音硏究上的價値。现将主要內容归纳如下:一、顔之推保有以南北帝王都邑(建康與鄴)爲標準語音的觀念,因而他依據‘是非’觀念去觀察方音差異而審音。笔者以爲這種語音觀對≪切韻≫所反映的基礎方言产生了重大影響。二、他正確地認知字音結構,可以从中看出后代汉语聲母和韻母的雏形。而且能够從輕重·淸濁的觀念去審察語音的不同,所以很自然地指出了聲母·韻母間存在的差異。三、總括表音方式的歷史和失误,從分析反語(反切)指出古今語音差異和方音存在的差異。他所做的這些工作为我們探讨漢語音韻學史方面的研究提供了充實可靠的根據。四、他發現的語音失误使我們可以知道當時方言的輪廓,加之他對標準語音所持的觀念,使我們可以推知≪切韻≫基礎方言的性质。五、“輕重·淸濁”兩種術語,雖然含意不太明確,可是這些術語成为后代漢語音韻硏究上的常用术语,因此,我們可以把顔之推看作是一個开创音韻學術語的人。
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