예비중등교사의 메타인지와 사회적 문제해결기술의 관계연구

정선영(鄭善永),배성아(裵成娥) 서울대학교 교육연구소 2011 아시아교육연구 Vol.12 No.3

본 연구는 예비교사가 인지하는 메타인지와 사회적 문제해결기술과의 관계를 알아보기 위해 서울시의 예비중등교사 114명을 대상으로 실시되었다. 검사도구로는 Schraw와 Dennison(1994)가 제작한 Meta-cognitive Skill 측정도구와 D"zurilla 와 Nezu(1990)가 제작한 사회적 문제해결능력 척도(SPSI: Social Problem-Solving Inventory) 중에서 본 연구과 직접 관련되는 문항만을 취하여 여려 차례 전문가의 검토를 거쳐 수정?보완된 것이 사용되었다. 연구결과, 메타인지가 높은 집단은 메타인지가 낮은 집단에 비해 사회적 문제해결기술이 더 높은 것으로 나타났다. 메타인지의 하위요소 중에서 평가하기, 정보관리하기, 모니터링하기가 사회적 문제해결기술을 유의하게 예측하는 요소인 것으로 나타났는데, 그 중에서도 평가하기가 가장 유의한 핵심요소로 분석되었다. 또한, 메타인지의 하위요소가 사회적 문제해결기술의 하위요소인 문제규정, 대안산출, 의사결정, 해결실행을 예측하는 설명력을 알아본 결과, 사회적 문제해결기술의 하위요소 중 문제규정과 대안산출에서는 정보관리하기가 핵심요소로, 의사결정에서는 모니터링하기가 핵심요소인 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 바탕으로, 본 연구는 교사양성 교육과정에서 예비중등교사들이 다양한 문제해결과제를 통해 메타인지를 적용하는 능력을 키워나갈 수 있도록 하고, 문제해결 과정에서 스스로 정보를 관리하고, 모니터링하고, 평가할 수 있는 환경을 조성해 주어야 할 필요가 있음을 제안한다. This study aims at investigating the relationships between pre-service teacher"s meta-cognition and social problem-solving skills. A total of 114 student-teachers entering a university in Seoul were chosen to conduct a survey, The pre-service teachers" meta-cognition was measured by Meta-cognitive Awareness Inventory developed by Schraw and Dennison (1994) and their social problem-solving skills were measured by Problem-Solving Inventory developed by D"zurilla and Nezu(1990) after several expert reviews and revisions to meet the needs of current study. According to the research results, comparing to a low level of meta-cognition group, a high level of meta-cognition group showed higher level of social problem-solving skills. Some subordinate factors of meta-cognition(evaluating, information controlling, and monitoring) significantly predict one"s social problem-solving skills and evaluating was the most significant predictor. In addition, based on the analysis of subordinate factors of both meta-cognition and social problem-solving skills, information management and monitoring were the significant factor for problem identification, alternative generation, and decision making respectively. Based on these findings, it is considered that curriculum of pre-service teachers creates opportunities for pre-service teachers to develop meta-cognition through diverse problem-solving projects through which they could efficiently manage information, monitor and evaluate their performance by themselves.

보육교사가 지각하는 시설장의 서번트리더십과 보육교사의 갈등관리특성과의 관계

정선영(鄭善永),김진영(金珍英) 서울대학교 교육연구소 2009 아시아교육연구 Vol.10 No.3

대학생 애착유형이 대인관계의 갈등해결 양상에 미치는 영향

정선영(鄭善永),김진영(金珍英) 서울대학교 교육연구소 2008 아시아교육연구 Vol.9 No.1

부모 양육태도와 자기애적 성격의 관계 : 불신/학대, 특권의식/과대성 도식의 매개효과

정선영,조한익 한국청소년학회 2013 청소년학연구 Vol.20 No.10

The purpose of this study is to investigate the mediating effect of maladaptive schema between parental rearing style and narcissistic personality. As for sub-factors to measure parental rearing style, it was selected inconsistency, over-intervention, excessive expectation, abuse and noninterference. As for major maladaptive schema to predict narcissistic personality, it was revealed mistrust/abuse schema and entitlement/grandiosity schema. For this study, it was collected data from 313 university students and analyzed data by structural equation modeling(SEM). The results of the study are as follows: First, narcissistic personality showed positively significant relationship with parental rearing style and it has positively significant relationship with mistrust/abuse schema and entitlement/grandiosity schema. Second, mistrust/abuse schema and entitlement/grandiosity schema worked as a perfect mediating variable between parental rearing style and narcissistic personality. Implications for counseling and proposal for the follow-up study were suggested on the basis of these research results. 본 연구는 자기애적 성격의 발달 과정을 밝히기 위해 부모 양육태도가 자기애적 성격에 미치는 영향에서 부적응도식이 매개 역할을 하는지 살펴보았다. 부모양육태도를 측정하는 하위변인으로는 비일관성, 과잉간섭, 과잉기대, 학대, 방임을 선택하였고 자기애적 성격을 예언하는 주요 부적응도식으로 불신/학대와 특권의식/과대성 도식을 선택하였다. 연구를 위해 대학생 313명로부터 자료를 수집하였고 구조방정식 모형을 적용하여 자료를 분석하였다. 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 자기애적 성격과 다른 변인들과의 상관을 알아본 결과, 자기애적 성격은 부모 양육태도와 정적으로 유의한 관계를 나타냈으며, 불신/학대와 특권의식/과대성 도식과도 정적으로 유의한 관계인 것으로 나타났다. 둘째, 두 변인에 대한 불신/학대와 특권의식/과대성 도식의 매개모형을 분석한 결과, 부모 양육태도가 자기애적 성격 발달에 미치는 영향에서 불신/학대와 특권의식/과대성 도식은 완전매개변인으로 작용하는 것이 확인되었다. 이러한 연구결과를 바탕으로 부모양육과 상담실제에 대한 시사점과 후속연구를 위한 제언을 논하였다.

국내 의료기관 환경표면 청소 및 소독 실태

정선영,김옥선,최지연,가혁,채화정,이소진 대한의료관련감염관리학회 2022 의료관련감염관리 Vol.27 No.2

Background: This study aimed to identify the current status of environmental surface cleaning and disinfection in hospitals and to utilize the data to develop guidelines for environmental surface management. Methods: The descriptive study was conducted in 191 hospitals in Korea from April 1, 2021, to April 30, 2021, and the data were collected from infection control personnel using Google Forms. The data were statistically analyzed using the chi-squared test, Fisher’s exact test, oneway ANOVA, and Scheffé’s post-hoc test using SPSS WIN 18.0. Results: All hospitals trained their employees regarding cleaning and disinfection guidelines and policies, and 72.8% periodically revised these. The monitoring time and method of environmental cleaning and disinfection varied among hospitals. Regarding environmental cleaning and disinfection cycles, 80.1% of the general patient rooms, 88.5% of rooms for patients with multidrug-resistant organisms (MDROs), 88.6% of rooms for patients with Clostridioides difficile, and 90.2% of rooms for patients with tuberculosis were cleaned daily. Various surface disinfectants were used in general rooms and the rooms of patients with MDROs and spore-forming bacteria. The items used for environmental surface cleaning and disinfection were generally well managed, and there were no significant differences between different types of hospital. Conclusion: In this study, environmental management systems were often properly implemented. However, some hospitals used inappropriate disinfectants, such as quaternary ammonium for rotavirus patient rooms. Therefore, it is recommended to include specific details on appropriate cleaner selection when developing guidelines for environmental cleaning and disinfection. In addition, it is necessary to develop and implement training programs for the correct use of disinfectants.

융복합 간호윤리수업 개발을 위한 학생의 인지양식에 따른 윤리지식, 윤리적 가치관과 수업만족도 비교

정선영,김창희 한국디지털정책학회 2015 디지털융복합연구 Vol.13 No.11

척추수기치료의 부작용에 대한 국내 및 국외 현황 비교

정선영,이차로,Jeong, Seon-Yeong,Lee, Cha-Ro 척추신경추나의학회 2015 척추신경추나의학회지 Vol.10 No.1

Objectives : The aim of this systemic review was to summarize and compare adverse effect of spinal manipulation at domestic and abroad. Methods : We searched articles in Korean databases and Pubmed. We selected and analysed the articles met inclusion criteria. Results : 51 cases were included. 32 cases in Pubmed show that adverse effect related to cervical rotation and high velocity low amplitude(HVLA) thrust manipulation. It leads to severe adverse effect and sequela about vascular. While, 19 cases in Korean articles shows that domestic spinal manipulation is more safe becase of lower use of high velocity low amplitude(HVLA) thrust. It leads to low incidence of vascular adverse effect and no sequela. Conclusions : We concluded that Chuna is difficult manipulation because of possibility of adverse effect. Chuna is recommended to be taken by licensed medical practitioners who are skilled and complete the regular curriculum. Further studies like meta analysis about spinal manipulation are needed to estimate incidence of adverse effect. And adverse effects are going to be collected continually through randomized controlled trials(RCT) related to spinal manipulation.

토론능력 측정도구 타당화 연구

정선영,김효미 한국교육공학회 2015 한국교육공학회 학술대회발표자료집 Vol.2015 No.1

본 연구는 토론수업의 활성화를 위한 방안으로 토론수행 과정에서 필요한 토론수행능력을 측정하는 타당하고 신뢰로운 토론능력 측정도구를 개발하기 위한 것이다. 토론능력 측정도구 개발을 위해서 기존의 선행연구를 심층적으로 분석하여 토론능력의 하위요인과 세부문항을 도출한 후 전문가 내용타당도와 두 차례의 예비검사를 거쳐 4요인 40문항을 예비로 확정하였다. 그 후 306명의 초중등 학습자를 대상으로 본조사를 실시하여 탐색적 요인분석과 확인적 요인분석을 통해 비판적사고 능력 7문항, 커뮤니케이션능력 4문항, 논쟁적 유연성 3문항의 14문항을 최종문항으로 도출하였다. 본 연구결과는 토론교육 확산을 위해 토론수행 과정에서 필요한 수행기술을 객관적으로 타당화시킴으로써 토론교육 자체의 중요성이 현장에 실현되는데 도움을 줄 수 있다는 데 의의가 있다. 더불어 현재 한국의 교육현장에서 토론이 거의 활성화되지 못하고 있는 실정과 우리나라에서 토론수업의 장애요인에 대한 연구(정선영, 배성아, 2013)결과에서 한국학생들은 자신의 토론능력으로 인한 토론수업의 장애를 높게 인식하고 있는 우리나라의 교육현장에서 어떠한 방식으로 토론을 활성화 할 수 있을 것인지에 대한 방안을 마련하는데 의의가 있다. 요컨대, 현재 우리의 교육현장에서는 토론을 단순히 다른 학습내용의 목표를 달성하기 위한 수업방법 중 하나로 활용할 뿐이지 ``토론 그 자체로의 교육적 결과``에 대한 가치 인식이 부족함을 알 수 있다. 다시 말해, 토론이 토론 그 자체로의 교육목적이 아닌 수업활동의 일부로만 다루어지고 있는 것은 토론을 통해 어떠한 능력을 어떻게 평가할 것인지에 대한 기준이 없기 때문이라고 볼 수 있다. 이러한 현상은 토론능력을 객관적으로 평가할 수 있는 측정도구가 제대로 개발되지 않았기 때문에 성공적인 토론을 위해 어떠한 능력을 가르쳐야 할지에 대한 정보가 부 족함을 유추 할 수 있다. 따라서, 토론교육 방법을 연구하는 것만큼이나 중요한 것은 토론능력을 개발하는 일이다. 이러한 점에서 본 연구인 토론능력 측정도구의 개발과 타당화 연구는 토론수업의 목표를 구체적으로 제시해 줄 것이며, 교사들이 학생들에게 어떠한 능력을 배양시켜야 하는가를 안내 해 줄 것이다. 또한 학생들에게는 어떠한 능력이 습득되어야 토론을 잘 할 수 있는지를 객관적으로 인식 할 수 있게 하는 자료가 될 것이다.

아동학대의심사례 발생율과 지역사회 특성의 관계

정선영(Jung, Sun Young) 경성대학교 사회과학연구소 2016 社會科學硏究 Vol.32 No.4

본 연구는 아동학대 발생에 미치는 지역사회 특성의 영향력을 분석하였다. 아동학대 발생의 근사치로 아동학대의심사례 발생율을 사용하였고 지역사회의 특성은 구조적, 관계적, 제도적 특성으로 나누어 살펴보았다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 지역사회의 특성을 구조적, 관계적, 제도적 특성으로 나누어 아동학대의심사례 발생율에 미치는 영향력을 살펴보았을 때 각각의 지역사회 특성은 아동학대의심 사례 발생율에 유의한 영향력을 미치는 것으로 나타났으며 영향력의 크기도 유사하였다. 둘째, 지역사회의 구조적 특성 중 수급자의 비율과 조이혼율은 아동학대의심사례 발생율에 정적인 영향력을 미쳤다. 셋째, 지역사회의 관계적 특성 중 아플 때 도움을 받을 수 있는 사람의 비율이 높을수록 아동학대의심사례 발생율이 낮았다. 넷째, 지역사회의 제도적 특성 중에서 아동보호전문기관이 관할하고 있는 지역의 전체 아동인구 중에서 해당 시군구 아동인구가 차지하는 비중이 높을수록 아동학대의심사례 발생율은 높았으며, 아동보호전문기관 관할하고 있는 지역의 전체 아동인구의 수가 많을수록 아동학대의심사례 발생율은 낮은 것으로 나타났다. 본 연구결과는 아동학대 발생의 지역적 맥락을 고려할 때 이 모든 요소를 고려할 필요가 있음을 보여준다. This study examined the relationship between the report rates of child maltreatment and the characteristics of community, which were categorized into structural, relational, and institutional aspects. For this, it used data collected from the National Child Protection Agency and the Statistics Korea. The main findings are as follows: first, each aspect of the community explained report rates of child maltreatment. Second, among the structural aspect of the community, rates of welfare recipients or divorce rates were positively related with the report rates of child maltreatment. Third, among the relational aspect, rates of having someone to call when being sick were negatively related with the report rates. Fourth, among the institutional aspect, the portions of the child population of the community out of the child population in the coverage of the child protection agency were positively related with the report rates, while the sizes of the child population in the coverage of the child protection agency were negatively related with the report rates. Based on the findings, the need to consider various aspects of the community in examining the effects of the community characteristics on the child maltreatment and establishing child protection agencies was suggested.

하절기 낙동강 창녕함안보 구간에서의 수질특성 및 영향인자의 상관관계 분석

정선영,김일규 대한상하수도학회 2017 상하수도학회지 Vol.31 No.1

This study analyzed the correlation between Chl-a and water quality factors using characteristics of climate data, water quality factors, and various statistical analysis techniques during the summer season in the Nakdong River during the 2-year period. The purpose of this study is to provide the basic data for establishing water quality management policy in the Changnyeong-Haman weir section. From the end of July to the middle of August when algae mainly occur, both the years 2015 and 2016 are in the temperature range of 25 ~ 30 °C, and the total precipitation of 2015 is less than that of 2016 in this period. As a result of comparing the concentration of Chl-a, the average Chl-a concentration of 2015 was higher than that of 2016, which seems to be related to the total precipitation in the occurrence of algae. The results of the correlation analysis showed that the correlation with PO4-P was significant at most points. As a result of the factor analysis, the first principal factor group classified PO4-P, NH3-N, TP, pH, flow rate, TN and this section seems to be influenced by phosphorus and nitrogen and flow rate.