대학생이 지각한 부모의 양육태도와 완벽주의 및 대인관계문제 간의 관계 = (The) relationship among perceived parent-child, perfectionism and interpersonal relationship problems

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 대학생을 대상으로 부모의 양육태도와 완벽주의 및 대인관계문제 간의 관계를 살펴보고, 부모의 양육태도와 완벽주의가 대인관계문제에 미치는 영향을 파악하여 생활지도나 상담 장면에서 대학생들의 대인관계에서의 문제를 더욱 잘 이해하고, 도움을 주고자 하는데 목적이 있다.
본 연구의 목적과 관련하여 설정한 가설은 다음과 같다.
【가설 1】 부모의 양육태도와 완벽주의 및 대인관계문제는 성별에 따라 유의 한 차이가 있을 것이다.
【가설 2】 부모의 양육태도와 완벽주의에 따라 대인관계문제에 유의한 차이 가 있을 것이다.
【가설 3】 부모의 양육태도와 완벽주의 및 대인관계문제는 유의한 상관이 있 을 것이다.
【가설 4】 부모의 양육태도와 완벽주의는 대인관계문제에 유의한 영향을 미 칠 것이다.
본 연구는 이와 같은 연구가설의 검증을 위해 서울지역의 대학교에 재학중인 남(272명)?여(229명) 대학생 501명을 연구대상으로 임의로 표집 하였다. 측정도구로는 부모의 양육태도를 측정하기 위해 Parker가 제작하고 Carson(1987)에 의해 개정된 것을 송지영(1992)에 의해 검증된 PBI(the Parent Bonding Instrument)을, 완벽주의를 측정하기 위하여 Hewitt & Fleet(1991)가 제작한 다차원적인 완벽주의 척도 MPS(Multidimensional Perfectionism Scale)를 한기연(1993)이 번안한 것을, 그리고 대인관계문제를 측정하기 위하여 Alden(1993)의 대인관계문제 순환모형 척도 IIP-C(Inventory of Interpersonal Problems - Circumplex Scale)를 임혜진(1996)이 번안 한 것을 사용하였다. 수집된 자료처리는 SPSS/PC+ 5.0 프로그램을 사용하여 차이분석, 상관분석, 회귀분석을 실시하였으며, 모든 가설을 유의 수준 ‘.05’ 이하에서 검증하였다.
본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 『부모의 양육태도와 완벽주의 및 대인관계문제는 성별에 따라 유의한 차이가 있을 것이다』라는【가설 1】은 부분적으로 긍정되었다. 성별에 따른 부모의 양육태도와 완벽주의는 차이가 없었고, 대인관계문제에서의 차이는 지배성과 간섭성에서만 남학생이 여학생보다 높은 점수의 유의한 차이가 있었다(p<.05).
둘째, 『부모의 양육태도와 완벽주의에 따라 대인관계문제에 유의한 차이가 있을 것이다』라는【가설 2】는 부분적으로 긍정되었다. 부모의 양육태도에 따른 대인관계문제의 차이를 살펴보면, 대인관계문제의 전체에서는 부모의 양육태도 모든 차원에서 매우 유의한 차이가 있었다(p<.001). 자세히 살펴보면, 지배성에서는 부모의 돌봄(t=-2.42), 아버지의 돌봄(t=-2.02), 어머니의 돌봄(t=-2.24)에서 유의한 차이가 있었다(p<.05). 보복성, 냉담성, 회피성, 비주장성, 피착취성에서는 부모의 양육태도 모든 차원에서 유의한 차이가 있었다(p<.001~p<.01). 헌신성과 간섭성에서는 부모의 과보호에서 유의한 차이가 있었다(p<.05).
또한, 완벽주의에 따른 대인관계문제의 차이를 살펴보면, 대인관계문제의 전체에서는 완벽주의 전체와 사회적 부과의 상?하 집단 간에서 유의한 차이가 있었다(p<.001~p<.05). 지배성에서는 완벽주의 전체, 자기지향, 타인지향, 사회적 부과의 상?하 집단에서 유의한 차이가 있었다(p<.001~p<.01). 보복성에서는 완벽주의 전체와 사회적 부과의 상?하 집단에서 유의한 차이가 있었다(p<.001~p<.01). 냉담성에서는 사회적 부과의 상(M=20.717)?하(M=18.124)에서 매우 유의한 차이가 있었다(t=4.32, p<.001). 회피성, 비주장성, 피착취성에서는 타인지향과 사회적 부과의 상?하 집단에서 유의한 차이가 있었다(p<.01~p<.05). 헌신성에서는 완벽주의 전체, 자기지향, 사회적 부과의 상?하 집단에서 유의한 차이가 있었다(p<.01). 간섭성에서는 완벽주의 전체, 타인지향, 사회적 부과의 상?하 집단에서 유의한 차이가 있었다(p<.001~p<.05).
셋째, 『부모의 양육태도와 완벽주의 및 대인관계문제는 유의한 상관이 있을 것이다』라는【가설 3】은 부분적으로 긍정되었다. 부모의 양육태도와 완벽주의의 상관을 살펴보면, 부모의 과보호는 사회적 부과에 매우 유의한 부적상관이 나타났고(p<.001), 어머니의 돌봄(r=.116)에서는 자기지향에 유의한 정적상관이 나타났다(p<.01). 이들을 제외한 다른 하위요인들은 상관이 나타나지 않았다.
또한 부모의 양육태도와 대인관계문제 간의 상관을 살펴보면, 대인관계문제의 전체와 보복성, 냉담성, 회피성, 비주장성, 피착취성에서는 부모의 양육태도의 모든 차원에 매우 유의한 부적상관이 나타났고(p<.001), 헌신성에서는 부모의 과보호(r=-.119)와 어머니의 과보호(r=-.142)에서만 유의한 부적상관이 나타났다(p<.01).
또한 완벽주의와 대인관계문제 간의 상관을 살펴보면, 완벽주의 전체에서는 대인관계문제 전체(r=.119), 지배성(r=.278), 보복성(r=.175), 헌신성(r=.150), 간섭성(r=.175)에서 유의한 정적상관이 나타났다(p<.001~p<.01). 자세히 살펴보면, 자기지향에서는 지배성(r=.183), 헌신성(r=.142)에서 유의한 정적상관이 나타났다(p<.001~p<.01). 타인지향에서는 지배성(r=.165), 비주장성(r=-.124), 피착취성(r=-.117)에서 유의한 상관이 나타났다(p<.001~p<.01). 사회적 부과에서는 대인관계문제의 전체(r=.294), 지배성(r=.321), 보복성(r=.322), 냉담성(r=.218), 회피성(r=.157), 피착취성(r=.116), 헌신성(r=.170), 간섭성(r=.218)에서 유의한 정적상관이 나타났다(p<.001~p<.01),
넷째, 『부모의 양육태도와 완벽주의는 대인관계문제에 유의한 영향을 미칠 것이다』라는 【가설 4】는 부분적으로 긍정되었다. 부모의 양육태도에 따른 대인관계문제의 영향력을 살펴보면, 대인관계 문제 전체에서는 아버지의 돌봄, 어머니의 과보호 순이며, 공동영향력은 13.0%로 나타났다(p<.001). 자세히 살펴보면, 첫째, 지배성은 어머니의 돌봄이 0.8%의 영향력을 미쳤다. 둘째, 보복성은 아버지의 돌봄, 어머니의 과보호 순이며, 공동영향력은 10.1%로 나타났다(p<.001). 셋째, 냉담성은 아버지의 돌봄, 어머니의 과보호 순이며, 공동영향력은 11.9%로 나타났다(p<.001~p<.01). 넷째, 회피성은 아버지의 돌봄, 어머니의 과보호 순이며, 공동영향력은 10.0%로 나타났다(p<.001~p<.01). 다섯째, 비주장성은 아버지의 돌봄, 어머니의 과보호 순이며, 공동영향력은 10.4%로 나타났다(p<.001). 여섯째, 피착취성은 어머니의 과보호, 아버지의 돌봄 순이며, 공동영향력은 7.0%로 나타났다(p<.001~p<.01). 일곱 번째, 헌신성은 어머니의 과보호가 2.1%의 영향력을 미쳤다(p<.01). 여덟 번째, 간섭성은 아버지의 과보호가 1.4%의 영향력을 미쳤다(p<.01).
또한 완벽주의에 따른 대인관계문제의 영향력을 살펴보면, 완벽주의가 대인관계문제 전체에 미치는 영향력은 사회적 부과, 타인지향, 자기지향 순이며, 공동영향력은 13.2%로 나타났다(p<.001~p<.05).
자세히 살펴보면, 첫째, 지배성은 사회적 부과가 9.9%로 영향력을 미쳤다(p<.001). 둘째, 보복성은 사회적 부과, 타인지향 순이며, 공동영향력은 12.5%로 나타났다(p<.001). 셋째, 냉담성은 사회적 부과, 자기지향, 타인지향 순이며, 공동영향력은 8.6%로 나타났다(p<.001~p<.01). 넷째, 회피성은 사회적 부과, 타인지향, 자기지향 순이며, 공동영향력은 7.7%로 나타났다(p<.001~p<.01). 다섯째, 비주장성은 타인지향, 사회적 부과, 자기지향 순이며, 공동영향력은 6.1%로 나타났다(p<.001~p<.01). 여섯째, 피착취성은 타인지향, 사회적 부과 순이며, 공동영향력은 4.7%로 나타났다(p<.001~p<.01). 일곱 번째, 헌신성은 사회적 부과가 2.6%로 영향력을 미쳤다(p<.001). 여덟 번째, 간섭성은 사회적 부과가 4.4%로 영향력을 미쳤다(p<.001).
또한 부모의 양육태도와 완벽주의가 대인관계문제에 미치는 영향력을 살펴보면, 부모의 양육태도와 완벽주의가 대인관계문제 전체에 미치는 영향력은 아버지의 돌봄, 사회적 부과, 타인지향, 어머니의 과보호 순으로 공동영향력은 21.7%로 나타났다(p<.001~p<.01).
자세히 살펴보면, 첫째, 지배성은 사회적 부과, 어머니의 돌봄, 어머니의 과보호 순으로 공동영향력은 12.2%로 나타났다(p<.001~p<.05). 둘째, 보복성은 사회적 부과, 아버지의 돌봄, 타인지향, 어머니의 과보호 순으로 공동영향력은 19.8%로 나타났다(p<.001~p<.05). 셋째, 냉담성은 아버지의 돌봄, 사회적 부과, 자기지향, 어머니의 돌봄, 타인지향 순으로 공동영향력은 18.0%로 나타났다(p<.001~p<.05). 넷째, 회피성은 아버지의 돌봄, 사회적 부과, 타인지향, 자기지향, 어머니의 과보호 순으로 공동영향력은 14.9%로 나타났다(p<.001~p<.05). 다섯째, 비주장성은 아버지의 돌봄, 어머니의 과보호, 타인지향, 사회적 부과 순으로 공동영향력은 13.4%로 나타났다(p<.001~p<.01). 여섯째, 피착취성은 어머니의 과보호, 아버지의 돌봄, 타인지향, 사회적 부과 순으로 공동영향력은 10.1%로 나타났다(p<.001~p<.05). 일곱 번째, 헌신성은 사회적 부과, 어머니의 과보호, 자기지향 순으로 공동영향력은 5.0%로 나타났다(p<.001~p<.05). 여덟 번째, 간섭성은 사회적 부과, 아버지의 과보호 순으로 공동영향력은 5.2%로 나타났다(p<.001~p<.05).
이상의 결과를 종합해 보면, 자녀가 아버지는 무관심하고, 냉정하다고 지각된다고 생각할 때 대인관계에서는 독립적이고, 내성적이며 타인에게 감정표현하거나 사교적이지 못하고, 자신의 주장을 피지 못하는 어려움을 보인다, 또한 자신은 타인이 자신에 대해서 높은 기준을 부과하고, 엄격하게 평가해서 완벽하게 해내도록 기대한다고 지각하는 완벽주의가 더욱 높아져서, 그 기준에 미치지 못했을 때 부정적인 평가를 받을 것에 대한 두려움이 커지면서 대인관계에서 문제를 보인다. 그리고 자신의 중요한 타인에 대해 비현실적인 기준을 적용하고, 그 기준에 미지치 못했을 때는 적대감, 불신, 비난을 보이고, 거기에 어머니의 독립심과 자율성을 키워주는 태도라고 지각할수록 자녀는 대인관계에서 문제를 더욱 지각한다고 볼 수 있다.
이러한 결과로 볼 때, 대학생의 대인관계문제를 상담할 때 완벽주의 성향과 자녀가 지각한 부모의 양육태도를 고려할 필요성을 시사한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to find out the relationship among perceived parent-child, perfectionism and interpersonal relationship problems of university students.
In order to solve the research problems, the following hypotheses were set up.
【Hypothesis 1】 There will be significantly different in perceived parent-child, perfectionism and interpersonal relationship problems by gender.
【Hypothesis 2】 There will be significantly different in interpersonal relationship problems by the level of the perceived parent-child, perfectionism.
【Hypothesis 3】 There will be significantly correlations among perceived parent-child, perfectionism and interpersonal relationship problems.
【Hypothesis 4】 The perceived parent-child, perfectionism will have significant effects on interpersonal relationship problems.
In order to verify the above hypotheses which set up this study, 501 university students(272 men and 229 women) in Korea(Seoul area) were randomly sampled. The instruments used for this study were 「PBI: Parent Bonding Instrument」(Carson, 1987), 「MPS:Multidimensional Perfectionism Scale」(Hewitt & Fleet, 1991) and 「IIP-C:Inventory of Interpersonal Problems - Circumplex Scale」(Alden, 1993).
The data was analyzed by difference test, ANOVA, correlation analysis and regression analysis(stepwise) using SPSS/PC+ program package. Also, all statistic values were tested in the level of significant(p<.05).
The results of this research were summarized as follows :
First, there were partially significantly differences in perceived parent-child, perfectionism and interpersonal relationship problems by gender(p<.05). There were no significant difference in perceived parent-child, perfectionism by gender. There were partially significantly different in interpersonal relationship problems by gender(p<.05).
Second, there were partially significant differences in interpersonal relationship problems by the level of the perceived parent-child, perfectionism. There were significant differences in interpersonal relationship problems by the level of the perceived parent-child(p<.001). There were partially significant differences in interpersonal relationship problems by the level of perfectionism(p<.05～p<.001).
Third, there were partially significantly correlation of the perceived parent-child, perfectionism and interpersonal relationship problems. There were significant negativity correlations between the perceived parent-child and interpersonal relationship problems(p<.001). There were partially significant positive correlations between perfectionism and interpersonal relationship problems(p<.01～p<.001).
Fourth, the perceived parent-child, perfectionism have partially significant effects on interpersonal relationship problems(p<.05). The perceived parent-child have significant effects on interpersonal relationship problems(13.0%). The perfectionism have significant effects on interpersonal relationship problems(13.2%).
This result provides the truth that the perceived parent-child and perfectionism are the very important factor. Therefore, it is show that these factors are considered in counseling about the interpersonal relationship problems.

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 국문초록 = i
• Ⅰ. 서론 = 1
• A. 연구의 필요성 및 목적 = 1
• B. 연구의 문제 = 3
• Ⅱ. 이론적 배경 = 4
• A. 부모의 양육태도 = 4
• B. 완벽주의 = 8
• C. 대인관계문제 = 18
• D. 부모의 양육태도와 완벽주의 성향 및 대인관계문제 간의 관계 = 25
• E. 연구의 가설 = 28
• Ⅲ. 연구방법 = 29
• A. 연구의 대상 = 29
• B. 연구의 도구 = 29
• C. 자료의 처리 = 34
• Ⅳ. 결과분석 및 논의 = 35
• A. 부모의 양육태도와 완벽주의 및 대인관계문제의 성별에 따른 차이분석 = 36
• B. 부모의 양육태도와 완벽주의에 따른 대인관계문제의 차이분석 = 39
• C. 부모의 양육태도와 완벽주의 및 대인관계문제의 상관분석 = 59
• D. 부모의 양육태도, 완벽주의 및 대인관계문제의 영향력 분석 = 64
• Ⅴ. 요약 및 결론 = 72
• A. 요약 = 72
• B. 결론 = 77
• 참고문헌 = 81
• ABSTRACT = 87