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    무용 메타인지 척도 개발 및 타당화 연구 : 무용 수행 상황을 중심으로- = Development and Validation Study of a Dance Metacognition Scale ?Focusing on Dance Performance Situations?

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    https://www.riss.kr/link?id=T17570863

    • 저자
    • 발행사항

      서울 : 세종대학교 대학원, 2026

    • 학위논문사항

      학위논문(박사) -- 세종대학교 대학원 , 무용학과 한국무용 , 2026. 8

    • 발행연도

      2026

    • 작성언어

      한국어

    • 주제어
    • 발행국(도시)

      서울

    • 형태사항

      120 ; 26 cm

    • 일반주기명

      지도교수: 김형남

    • UCI식별코드

      I804:11042-200001021675

    • 소장기관
      • 세종대학교 도서관 소장기관정보
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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    본 연구는 무용 전공자의 무용 수행 과정에서 요구되는 메타인지 구성요인 탐색 과 이를 객관적으로 측정할 수 있는 척도개발 및 그 타당성을 구조화하는 데 목적 이 있다. 이에 개방형 설문에 30명, 구인타당도 검증에 245명 등 총 275명의 무용 전공자가 본 연구에 참여하였으며 이를 통해 확보된 자료를 연구 절차 및 자료 분 석에 기초하여 연구를 진행하였다. 이에 대한 결론을 제시하면 다음과 같다. 먼저 무용 메타인지 척도개발을 위해 1차로 개발된 84개 문항은 전문가 검증 및 파일럿 설문을 거쳐 60문항으로 축소되었으며, 최종적으로 탐색적·확인적 요인분석을 통해 평가, 계획, 모니터링의 3개 메타 인지적 통제, 선언적, 조건적 지식의 메타 인지적 지식의 2개 요인 총 5개 요인 25문항의 최적화된 척도가 완성되었으며, 구인타당도 는 확인되었다. 그리고 무용 메타인지 척도에 대한 변별 타당도를 확인하기 위하여 무용 전공에 따른 무용 메타인지의 차이를 알아본 결과 한국무용 집단은 조건적 지 식에서 발레집단에 비해 가장 높은 수준을 보였으며, 모니터링에서 한국 무용이 발 레에 비하여 높은 메타인지 수준을 보였다. 마지막으로 무용 메타인지의 모든 요인 은 무용 몰입과 긍정적인 상관관계를 나타냈으며, 무용 메타인지 수준이 높을수록 무용에 더 깊이 몰입하는 것으로 나타났다. 이러한 분석을 통해 개발된 무용 메타 인지 척도는 무용 전공자들의 심리적 전략과 자기 통제 능력을 객관적으로 측정할 수 있는 신뢰롭고 타당한 도구임이 확인되었으며, 특히 무용 메타인지가 무용수의 몰입과 수행 완성도에 직접적인 영향을 미친다는 점이 확인되었으므로, 향후 무용 교육 및 현장에서 무용 전공생들의 무용 능력 향상을 위한 기초 자료로 유용하게 활용될 수 있을 것으로 판단된다.
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    본 연구는 무용 전공자의 무용 수행 과정에서 요구되는 메타인지 구성요인 탐색 과 이를 객관적으로 측정할 수 있는 척도개발 및 그 타당성을 구조화하는 데 목적 이 있다. 이에 개방형 설문...

    본 연구는 무용 전공자의 무용 수행 과정에서 요구되는 메타인지 구성요인 탐색 과 이를 객관적으로 측정할 수 있는 척도개발 및 그 타당성을 구조화하는 데 목적 이 있다. 이에 개방형 설문에 30명, 구인타당도 검증에 245명 등 총 275명의 무용 전공자가 본 연구에 참여하였으며 이를 통해 확보된 자료를 연구 절차 및 자료 분 석에 기초하여 연구를 진행하였다. 이에 대한 결론을 제시하면 다음과 같다. 먼저 무용 메타인지 척도개발을 위해 1차로 개발된 84개 문항은 전문가 검증 및 파일럿 설문을 거쳐 60문항으로 축소되었으며, 최종적으로 탐색적·확인적 요인분석을 통해 평가, 계획, 모니터링의 3개 메타 인지적 통제, 선언적, 조건적 지식의 메타 인지적 지식의 2개 요인 총 5개 요인 25문항의 최적화된 척도가 완성되었으며, 구인타당도 는 확인되었다. 그리고 무용 메타인지 척도에 대한 변별 타당도를 확인하기 위하여 무용 전공에 따른 무용 메타인지의 차이를 알아본 결과 한국무용 집단은 조건적 지 식에서 발레집단에 비해 가장 높은 수준을 보였으며, 모니터링에서 한국 무용이 발 레에 비하여 높은 메타인지 수준을 보였다. 마지막으로 무용 메타인지의 모든 요인 은 무용 몰입과 긍정적인 상관관계를 나타냈으며, 무용 메타인지 수준이 높을수록 무용에 더 깊이 몰입하는 것으로 나타났다. 이러한 분석을 통해 개발된 무용 메타 인지 척도는 무용 전공자들의 심리적 전략과 자기 통제 능력을 객관적으로 측정할 수 있는 신뢰롭고 타당한 도구임이 확인되었으며, 특히 무용 메타인지가 무용수의 몰입과 수행 완성도에 직접적인 영향을 미친다는 점이 확인되었으므로, 향후 무용 교육 및 현장에서 무용 전공생들의 무용 능력 향상을 위한 기초 자료로 유용하게 활용될 수 있을 것으로 판단된다.

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    목차 (Table of Contents)

    • Ⅰ. 서론 1
    • 1. 연구의 필요성 1
    • 2. 연구 목적 4
    • 3. 연구 문제 5
    • Ⅱ. 이론적 배경 6
    • Ⅰ. 서론 1
    • 1. 연구의 필요성 1
    • 2. 연구 목적 4
    • 3. 연구 문제 5
    • Ⅱ. 이론적 배경 6
    • 1. 메타인지 6
    • 1) 메타인지의 개념 6
    • 2) 메타인지의 구성요인 8
    • 3) 메타인지의 연구동향 13
    • 4) 메타인지의 측정 17
    • 5) 메타인지의 영역적 특수성 21
    • 2. 무용과 메타인지 22
    • 1) 무용수행과 메타인지의 관계 22
    • 2) 무용 메타인지의 선행연구 24
    • 3. 무용수의 수행요인 32
    • 1) 기술적 특성 32
    • 2) 신체적 특성 34
    • 3) 심리적 특성 35
    • Ⅲ. 연구방법 38
    • 1. 연구대상 38
    • 2. 측정도구 40
    • 1) 메타인지 척도 개발을 위한 개방형 설문 40
    • 2) 무용 전공자들의 무용 몰입 측정 42
    • 3) 연구절차 45
    • 4) 자료분석 46
    • Ⅳ. 연구결과 48
    • 1. 메타인지적 지식 체계 개방형 분석 결과 48
    • 1) 선언적 지식에 대한 개방형 설문 결과 49
    • 2) 절차적 지식에 대한 개방형 설문 결과 53
    • 3) 조건적 지식에 대한 개방형 설문 결과 57
    • 2. 메타인지적 통제 체계 개방형 분석 결과 61
    • 1) 계획에 대한 개방형 설문 결과 61
    • 2) 평가에 대한 개방형 설문 결과 65
    • 3) 모니터링에 대한 개방형 설문 결과 68
    • 3. 무용 메타인지 척도 1차 문항 개발 결과 72
    • 4. 메타인지 척도의 탐색적 요인분석 결과 80
    • 5. 메타인지 척도의 확인적 요인분석 결과 82
    • 1) 무용 메타인지 1차 확인적 요인분석 결과 82
    • 2) 무용 메타인지 2차 확인적 요인분석 결과 83
    • 6. 메타인지 척도의 변별 및 수렴 타당도 검증 85
    • 1) 무용 전공에 따른 무용 메타인지의 차이 검증 85
    • 2) 무용 메타인지가 무용 몰입에 미치는 영향 87
    • Ⅴ. 논의 91
    • 1. 무용수 메타인지 척도개발 및 타당성 검증 91
    • 2. 무용수 메타인지 프로파일 검증 92
    • Ⅵ. 결론 및 제언 96
    • 1. 결론 96
    • 2. 제언 97
    • 참고문헌 99
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