집단미술치료를 통한 여성노인들의 유희경험 탐구

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 여성 노인이 집단미술치료에서 살아 낸 유희（遊戲） 경험을 수치 화된 효과가 아니라 참여자의 목소리와 작품으로 드러내는 데 목적이 있다. 방법으로는 Clandinin과 Connelly（2000）의 내러티브 탐구（narrative inquiry）를 택해 시간성·사회성·장소의 3차원적 공간에서 경험의 의미를 살폈다. 연구는 2025년 9월부터 12월까지 K시 평생학습관에서 주 1회 90분씩 총 10회기로 진행되었고, 참여자는 이에 동의한 여성 노인 3명이며, 그 중 한 사 람은 연구자의 어머니이다. 참여자들의 이야기에서 드러난 유희의 의미는 다음과 같다. 첫째, 유희는 평생 버텨 온 삶에서 ‘놀이를 수용 받는’ 경험이었으며, 정답도 평가도 없는 작업 앞에서 참여자들은 ‘잘해야 한다’ 는 규범을 벗어나 자유와 주체성을 회 복하였다. 둘째, 그 자리는 안전한 잠재적 공간으로 기능하며 묻어 둔 정서를 비언어적 매체로 풀어내게 함으로써, 말로 표현하기 어려운 고통과 분노, 슬 픔을 발산하는 경험이 되었다. 셋째, 충족되지 못한 소망을 작업으로 상징적 으로 실현하며 자신을 긍정하고 돌본 경험은 생애 전체를 통합적으로 수용하 는 자아통합으로 이어졌다. 넷째, 집단 안에서 서로의 이야기가 오가며 공명 과 공감을 나누는 경험은 노년의 고립감에서 벗어나 관계와 소속감을 회복하 게 하였다. 본 연구는 그동안 양적 효과 검증 중심에서 충분히 드러나지 않았던 여성 노인의 유희 경험을 이야기로 드러내었으며, 미술치료가 부담을 덜고 스스로 를 긍정하게 하는 건전한 놀이로 작동함을 구체적으로 보여 주었다는 데 의 의가 있다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서 론1
• 1. 연구를 시작하며1
• 2. 연구의 필요성 및 목적4
• 3. 연구문제 7
• Ⅱ. 이론적 배경 8
• 1. 노인의 유희 8
• 2. 집단미술치료 유희성과 창조성 9
• Ⅲ. 연구 방법 13
• 1. 내러티브 탐구 13
• 2. 내러티브 탐구 절차16
• 1） 현장으로 들어가기 16
• 2） 현장 텍스트 구성하기 24
• 3） 현장 텍스트에서 연구 텍스트로28
• 3. 윤리적 고려30
• Ⅳ. 다시 살아난 유희 : 세 여성 노인의 이야기 32
• 1. 난화로 마음의 놀이를 시작하다 33
• 2. 그림은 지난날의 그리움을 담아내다 37
• 3. 세 여성 노인, 유희의 동무가 되다47
• 4. 집단과 그림이 오늘의 삶을 물들이다56
• Ⅴ. 경험의 의미62
• 1. 그림 놀이로 자유를 경험하다 62
• 2. 집단미술치료는 숨겨둔 감정을 풀어내는 놀이의 공간이 되다63
• 3. 이루지 못한 소망을 그림으로 이루다 64
• 4. 함께하는 놀이 속에서 관계와 소속감을 찾다 65
• Ⅵ. 함의 및 제언 67
• 1. 함의 67
• 2. 연구의 제한점 및 제언 70
• 참 고 문 헌 72
• 영 문 초 록 75
• 부 록 77