대학생의 진로정체감과 진로준비행동 간의 관계에서 취업불안과 취업스트레스의 매개효과 = The Mediating Effects of Job-Seeking Anxiety and Stress on the Relationship between Career Identity and Career Preparation Behaviors of University Students

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 대학생의 진로정체감과 진로준비행동 간의 관계에서 취업불안과 취업스트레스의 매개효과를 검증하는 것을 목적으로 한다. 연구 목적을 달성하기 위해 본 연구에서 설정한 연구 문제는 다음과 같다.
첫째, 대학생의 진로정체감, 취업불안, 취업스트레스, 진로준비행동 간의 관계는 어떠한가?
둘째, 대학생의 진로정체감과 진로준비행동 간의 관계에서 취업불안의 매개효과는 어떠한가?
셋째, 대학생의 진로정체감과 진로준비행동 간의 관계에서 취업스트레스의 매개효과는 어떠한가?
이를 위해 전국의 대학교에 재학 중인 남·여 대학생 총 358명에게 온라인 설문조사를 실시하였으며, 최종적으로 347명의 자료를 분석하였다. 진로정체감, 취업불안, 취업스트레스, 진로준비행동 간의 관계를 알아보기 위해 상관분석과 매개효과를 검증하기 위하여 Baron과 Kenny（1986）가 제안한 위계적 중다회귀분석을 실시하였다.
연구 결과와 논의를 통한 결론은 다음과 같다. 첫째, 대학생의 진로정체감, 취업불안, 취업스트레스, 진로준비행동 간에는 유의한 정적 상관관계가 있다. 둘째, 취업불안은 대학생의 진로정체감과 진로준비행동 간의 관계에서 부분매개효과가 있다. 셋째, 취업스트레스는 대학생의 진로정체감과 진로준비행동 간의 관계에서 부분매개효과가 있다.
이에 본 연구에서는 대학생의 진로정체감이 진로준비행동에 유의한 영향을 미치며, 취업불안과 취업스트레스가 진로정체감과 진로준비행동 간의 관계에서 매개효과를 나타내고 있음을 확인하였다. 이에 대학생의 진로준비행동을 높이기 위해 진로정체감이 형성되는 것이 중요하며 취업불안과 취업스트레스의 매개효과 촉진을 위한 다양한 방안들이 모색되고 개발되어야 하는 중요함을 시사한다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서 론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구문제 6
• 3. 용어의 정의 7
• Ⅱ. 이론적 배경 9
• 1. 진로정체감 9
• 2. 취업불안 12
• 3. 취업스트레스 15
• 4. 진로준비행동 19
• 5. 진로정체감, 취업불안, 취업스트레스, 진로준비행동 간의 관계 22
• Ⅲ. 연구방법 27
• 1. 연구대상 27
• 2. 측정도구 28
• 3. 자료수집 30
• 4. 자료처리 31
• Ⅳ. 연구결과 32
• 1. 대학생의 진로정체감, 취업불안, 취업스트레스, 진로준비행동 간의 관계 32
• 2. 대학생의 진로정체감과 진로준비행동 간의 관계에서 취업불안의 매개효과 33
• 3. 대학생의 진로정체감과 진로준비행동 간의 관계에서 취업스트레스의 매개효과 35
• Ⅴ. 논의 38
• Ⅵ. 결론 41
• 참고문헌 43
• 부록 50
• Abstract 59