RISS 학술연구정보서비스

검색

인기 검색어

    다국어 입력

    http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

    변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

    예시)
    • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
    • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
    닫기

    장애인 태권도 활성화 방안 = Strategies for Promoting Taekwondo Participation Among People with Disabilities

    한글로보기

    https://www.riss.kr/link?id=T17553774

    • 저자
    • 발행사항

      성남: 가천대학교 교육대학원, 2026

    • 학위논문사항
    • 발행연도

      2026

    • 작성언어

      한국어

    • 주제어
    • DDC

      796.8157 판사항(23)

    • 발행국(도시)

      경기도

    • 형태사항

      vi, 74 p.: 삽화, 도표; 26 cm.

    • 일반주기명

      지도교수: 김하영
      권말부록 수록
      참고문헌 수록

    • UCI식별코드

      I804:41005-200001026103

    • 소장기관
      • 가천대학교 중앙도서관 소장기관정보
    • 0

      상세조회
    • 0

      다운로드
    서지정보 열기
    • 내보내기
    • 내책장담기
    • 공유하기
      • URL 복사
    • 오류접수
    인용문이 복사되었습니다.

    부가정보

    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    본 연구는 장애인 태권도 활성화 방안 본 연구는 장애인 태권도를 활성화할 방안을 탐색하는 데 목적이 있다. 구 체적으로는 장애인이 태권도를 한결 쉽게 접하고 꾸준히 수련할 수 있는 환 경을 조성하고자, 장애인 태권도 수련생과 선수, 그리고 지도자의 경험과 인 식을 깊이 있게 분석하였다. 이를 통해 장애인이 태권도에 참여하는 과정에서 나타나는 참여 동기와 지속 요인, 수련하고 지도하며 운영하는 과정의 어려 움, 사회적 인식과 도장 안에서의 관계, 그리고 현장에 뿌리를 둔 제도적이고 실천적인 지원 방안을 도출하고자 하였다. 본 연구는 질적 연구 방법을 활용하였다. 연구참여자는 장애인 태권도를 수 련하거나 경기에 참여한 경험이 있는 수련생과 선수 4명, 그리고 장애인 태권 도를 지도하거나 대회를 운영해 본 지도자 5명을 더해 모두 9명으로 구성하 였다. 자료 수집은 반구조화된 질문지를 바탕으로 한 심층면담을 중심으로 이 루어졌으며, 면담 내용은 녹음하고 전사한 뒤 반복해 읽고 비교 분석하는 과 정을 거쳐 분석하였다. 수집한 자료는 참여자의 진술에서 의미 있는 단위를 뽑아내고 이를 유사성에 따라 분류해 하위범주와 상위범주를 도출하는 범주 화 분석 방식으로 처리하였다. 연구의 진실성을 확보하기 위해서는 자료원 삼 각검증과 참여자 확인, 동료 검토 등의 절차를 활용하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 장애인 태권도 참여자가 수련에 발을 들인 동기는 가족이나 주변 사람의 권유, 역할모델의 영향, 목표 지향성, 부정적 경험을 극복하려는 욕구 등에서 비롯되었다. 처음에는 외적 요인에서 출발하 는 경우가 많았으나, 수련을 이어 가면서 성취감과 자신감, 사회적 지지, 즐 거움 같은 내적 요인으로 옮겨 가는 양상을 보였다. 장애인 태권도가 단순한 신체활동을 넘어 자기를 지키고 성장시키며 사회적 관계를 맺어 가는 장으로 기능할 수 있음을 보여주는 대목이다. 둘째, 장애인 태권도를 수련하고 지도하며 운영하는 과정에서는 신체적 제 약과 의사소통의 어려움, 심리적이고 정서적인 부담, 장애유형별 지도전략의 부족, 대회 운영의 특수성이 주된 어려움으로 나타났다. 수련생들은 장애 특 성 탓에 기술을 익히고 동작을 수행하며 훈련에 적응하고 지도자와 소통하는 데서 어려움을 겪었고, 일부 참여자는 과거의 따돌림이나 학교폭력에서 비롯 된 불안과 두려움을 수련 과정에서도 느끼고 있었다. 지도자들은 청각장애와 지체장애, 지적장애 등 장애 유형에 따라 의사소통 방식과 훈련 방법, 신뢰를 쌓는 과정이 달라져야 한다고 보았다. 대회를 운영하는 과정에서도 돌발상황 대처와 안전관리, 장애유형별 경기규칙 이해, 대회 운영 인력의 전문성이 중 요한 과제로 제시되었다. 셋째, 장애인 태권도를 향한 사회적 인식과 도장 안에서의 관계는 참여자가 수련을 이어 가는 데 중요한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 장애인 태권도 에 대한 사회적 관심은 예전보다 늘고 있으나, 대중적 인지도와 관람 문화는 여전히 제한적인 것으로 확인되었다. 반면 도장 안에서는 지도자와 동료의 배 려, 가족의 응원, 수련 공동체의 지지가 장애인 수련생의 자신감과 소속감을 키우는 데 긍정적으로 작용하였다. 특히 장애인과 비장애인이 함께 수련하는 통합 환경은 서로를 이해하고 존중하는 법을 배우는 교육적 가능성을 품고 있는 것으로 나타났다. 넷째, 장애인 태권도를 활성화하기 위해서는 사회적 인식 개선과 제도적이 고 재정적인 지원 확대, 전문 지도자 양성, 시설 접근성 개선, 참여 경로 확 대, 대회 운영 체계 정비가 필요하다는 요구가 도출되었다. 연구참여자들은 장애인의 태권도 참여가 개인의 의지나 지도자의 선의만으로는 지속되기 어 렵다고 보았으며, 장애인 바우처 사업과 수업료 및 장비 지원, 장애 친화적인 도장 환경 조성, 전문지도자 발굴과 관리, 장애유형별 선수 발굴, 수련할 수 있는 도장 정보 제공 등이 필요하다고 인식하였다. 아울러 장애인 태권도 대 회에서는 지도자뿐 아니라 대회 운영 인력을 대상으로 한 장애유형별 경기 운영과 의사소통, 안전관리 교육이 함께 이루어져야 한다고 보았다. 결론적으로 장애인 태권도는 단순한 신체활동을 넘어 장애인의 자기보호와 자기성장, 심리적 안정, 사회적 관계 형성, 사회통합을 북돋울 수 있는 의미 있는 체육활동이다. 다만 장애인 태권도가 꾸준히 발전하고 저변을 넓혀 가려 면 개인의 참여 의지에만 기대는 방식에서 벗어나, 장애 친화적인 수련 환경 조성과 전문 지도자 및 대회 운영 인력 양성, 제도적 지원 확대, 정보 접근성 개선, 사회적 인식 개선이 두루 이루어져야 한다. 본 연구는 장애인 태권도가 지닌 실천적 가능성과 현장에 바탕을 둔 활성화 방안을 제시했다는 점에서 의의가 있으며, 앞으로 장애인의 스포츠 참여 권리를 보장하고 태권도가 포용 적으로 발전해 가는 데 기초자료로 활용될 수 있을 것이다.
    번역하기

    본 연구는 장애인 태권도 활성화 방안 본 연구는 장애인 태권도를 활성화할 방안을 탐색하는 데 목적이 있다. 구 체적으로는 장애인이 태권도를 한결 쉽게 접하고 꾸준히 수련할 수 있는 환 ...

    본 연구는 장애인 태권도 활성화 방안 본 연구는 장애인 태권도를 활성화할 방안을 탐색하는 데 목적이 있다. 구 체적으로는 장애인이 태권도를 한결 쉽게 접하고 꾸준히 수련할 수 있는 환 경을 조성하고자, 장애인 태권도 수련생과 선수, 그리고 지도자의 경험과 인 식을 깊이 있게 분석하였다. 이를 통해 장애인이 태권도에 참여하는 과정에서 나타나는 참여 동기와 지속 요인, 수련하고 지도하며 운영하는 과정의 어려 움, 사회적 인식과 도장 안에서의 관계, 그리고 현장에 뿌리를 둔 제도적이고 실천적인 지원 방안을 도출하고자 하였다. 본 연구는 질적 연구 방법을 활용하였다. 연구참여자는 장애인 태권도를 수 련하거나 경기에 참여한 경험이 있는 수련생과 선수 4명, 그리고 장애인 태권 도를 지도하거나 대회를 운영해 본 지도자 5명을 더해 모두 9명으로 구성하 였다. 자료 수집은 반구조화된 질문지를 바탕으로 한 심층면담을 중심으로 이 루어졌으며, 면담 내용은 녹음하고 전사한 뒤 반복해 읽고 비교 분석하는 과 정을 거쳐 분석하였다. 수집한 자료는 참여자의 진술에서 의미 있는 단위를 뽑아내고 이를 유사성에 따라 분류해 하위범주와 상위범주를 도출하는 범주 화 분석 방식으로 처리하였다. 연구의 진실성을 확보하기 위해서는 자료원 삼 각검증과 참여자 확인, 동료 검토 등의 절차를 활용하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 장애인 태권도 참여자가 수련에 발을 들인 동기는 가족이나 주변 사람의 권유, 역할모델의 영향, 목표 지향성, 부정적 경험을 극복하려는 욕구 등에서 비롯되었다. 처음에는 외적 요인에서 출발하 는 경우가 많았으나, 수련을 이어 가면서 성취감과 자신감, 사회적 지지, 즐 거움 같은 내적 요인으로 옮겨 가는 양상을 보였다. 장애인 태권도가 단순한 신체활동을 넘어 자기를 지키고 성장시키며 사회적 관계를 맺어 가는 장으로 기능할 수 있음을 보여주는 대목이다. 둘째, 장애인 태권도를 수련하고 지도하며 운영하는 과정에서는 신체적 제 약과 의사소통의 어려움, 심리적이고 정서적인 부담, 장애유형별 지도전략의 부족, 대회 운영의 특수성이 주된 어려움으로 나타났다. 수련생들은 장애 특 성 탓에 기술을 익히고 동작을 수행하며 훈련에 적응하고 지도자와 소통하는 데서 어려움을 겪었고, 일부 참여자는 과거의 따돌림이나 학교폭력에서 비롯 된 불안과 두려움을 수련 과정에서도 느끼고 있었다. 지도자들은 청각장애와 지체장애, 지적장애 등 장애 유형에 따라 의사소통 방식과 훈련 방법, 신뢰를 쌓는 과정이 달라져야 한다고 보았다. 대회를 운영하는 과정에서도 돌발상황 대처와 안전관리, 장애유형별 경기규칙 이해, 대회 운영 인력의 전문성이 중 요한 과제로 제시되었다. 셋째, 장애인 태권도를 향한 사회적 인식과 도장 안에서의 관계는 참여자가 수련을 이어 가는 데 중요한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 장애인 태권도 에 대한 사회적 관심은 예전보다 늘고 있으나, 대중적 인지도와 관람 문화는 여전히 제한적인 것으로 확인되었다. 반면 도장 안에서는 지도자와 동료의 배 려, 가족의 응원, 수련 공동체의 지지가 장애인 수련생의 자신감과 소속감을 키우는 데 긍정적으로 작용하였다. 특히 장애인과 비장애인이 함께 수련하는 통합 환경은 서로를 이해하고 존중하는 법을 배우는 교육적 가능성을 품고 있는 것으로 나타났다. 넷째, 장애인 태권도를 활성화하기 위해서는 사회적 인식 개선과 제도적이 고 재정적인 지원 확대, 전문 지도자 양성, 시설 접근성 개선, 참여 경로 확 대, 대회 운영 체계 정비가 필요하다는 요구가 도출되었다. 연구참여자들은 장애인의 태권도 참여가 개인의 의지나 지도자의 선의만으로는 지속되기 어 렵다고 보았으며, 장애인 바우처 사업과 수업료 및 장비 지원, 장애 친화적인 도장 환경 조성, 전문지도자 발굴과 관리, 장애유형별 선수 발굴, 수련할 수 있는 도장 정보 제공 등이 필요하다고 인식하였다. 아울러 장애인 태권도 대 회에서는 지도자뿐 아니라 대회 운영 인력을 대상으로 한 장애유형별 경기 운영과 의사소통, 안전관리 교육이 함께 이루어져야 한다고 보았다. 결론적으로 장애인 태권도는 단순한 신체활동을 넘어 장애인의 자기보호와 자기성장, 심리적 안정, 사회적 관계 형성, 사회통합을 북돋울 수 있는 의미 있는 체육활동이다. 다만 장애인 태권도가 꾸준히 발전하고 저변을 넓혀 가려 면 개인의 참여 의지에만 기대는 방식에서 벗어나, 장애 친화적인 수련 환경 조성과 전문 지도자 및 대회 운영 인력 양성, 제도적 지원 확대, 정보 접근성 개선, 사회적 인식 개선이 두루 이루어져야 한다. 본 연구는 장애인 태권도가 지닌 실천적 가능성과 현장에 바탕을 둔 활성화 방안을 제시했다는 점에서 의의가 있으며, 앞으로 장애인의 스포츠 참여 권리를 보장하고 태권도가 포용 적으로 발전해 가는 데 기초자료로 활용될 수 있을 것이다.

    더보기

    목차 (Table of Contents)

    • Ⅰ. 서론 1
    • 1. 연구의 필요성 1
    • 2. 연구의 목적 5
    • 3. 연구 문제 5
    • 4. 연구의 제한점 6
    • Ⅰ. 서론 1
    • 1. 연구의 필요성 1
    • 2. 연구의 목적 5
    • 3. 연구 문제 5
    • 4. 연구의 제한점 6
    • 5. 용어의 정의 7
    • Ⅱ. 이론적 배경 9
    • 1. 장애인 태권도의 개념과 발전 9
    • 2. 장애인 태권도 현황과 과제 15
    • 3. 장애인 체육 정책 및 제도적 배경 19
    • Ⅲ. 연구방법 25
    • 1. 연구 참여자 26
    • 2. 자료 수집 방법 28
    • 3. 자료 분석 방법 30
    • 3. 연구의 진실성 및 윤리성 30
    • Ⅳ. 연구결과 및 논의 32
    • 1. 참여 동기와 지속 요인 33
    • 2. 수련 과정에서의 어려움과 극복 37
    • 3. 사회적 인식과 도장 내 관계 42
    • 4. 제도적 지원 및 정책 개선방안 47
    • Ⅴ. 결론 및 제언 52
    • 1. 결론 52
    • 2. 제언 55
    • 참고문헌 58
    • 부 록 62
    • Abstract 70
    더보기

    분석정보

    View

    상세정보조회

    0

    Usage

    원문다운로드

    0

    대출신청

    0

    복사신청

    0

    EDDS신청

    0

    동일 주제 내 활용도 TOP

    더보기

    주제

    연도별 연구동향

    연도별 활용동향

    연관논문

    연구자 네트워크맵

    공동연구자 (7)

    유사연구자 (20) 활용도상위20명

    이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

    나만을 위한 추천자료

    해외이동버튼