This study empirically analyzes the effects of challenging behaviors among young adults with developmental disabilities in emerging adulthood on their vocational participation (work domain) and subjective quality of life (life domain). Further...

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경산 : 대구대학교 재활과학대학원, 2026
2026
한국어
경상북도
vi, 51p. ; 26cm
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The Impact of Challenging Behaviors on Work and Life in Young Adults with Developmental Disabilities
지도교수:김 환
참고문헌: p.
I804:47009-200001030895
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This study empirically analyzes the effects of challenging behaviors among young adults with developmental disabilities in emerging adulthood on their vocational participation (work domain) and subjective quality of life (life domain). Further...
This study empirically analyzes the effects of challenging behaviors among young adults with developmental disabilities in emerging adulthood on their vocational participation (work domain) and subjective quality of life (life domain). Furthermore, it examines the mediating effect of functional levels and the moderating effect of external support factors in these relationships. Data were extracted from the raw data of the "2023 Survey on the Work and Life of Persons with Developmental Disabilities," a nationally approved statistics compiled by the Employment Development Institute of the Korea Employment Agency for Persons with Disabilities. A total of 1,478 young adults with developmental disabilities aged 20 to 35 were selected as the final analysis sample. The collected data were analyzed using IBM SPSS Statistics 28.0 and Hayes’ (2022) PROCESS Macro v4.2 to perform descriptive statistics, t-tests/ANOVA, correlation analysis, and mediated/moderated regression analyses.
The major findings are as follows: First, challenging behaviors of young adults with developmental disabilities were identified as a critical factor that undermines not only employment but also subjective happiness, work-life satisfaction, and overall social relationships. Second, a comparative analysis by disability type revealed that the autism spectrum disorder group exhibited significantly higher levels of challenging behaviors than the intellectual disability group, resulting in statistically lower employment rates and social relationship levels. Third, in the pathway examining the impact of challenging behaviors on employment status, Instrumental Activities of Daily Living (IADL) and communication/cognitive abilities played significant mediating roles, whereas Basic Activities of Daily Living (ADL), such as eating or washing, did not show statistical significance. However, when examining work-life satisfaction as a subjective well-being outcome, basic ADL and communication competence, rather than IADL, played a crucial role. Fourth, the moderating effect analysis demonstrated that the negative impact of challenging behaviors on work-life satisfaction was significantly moderated by the frequency of communication with caregivers and institutions, as well as the perceived adequacy of support. Lastly, a critical finding indicated that 61.6% of the participants reported having no friends to interact with regularly, highlighting a severe state of social isolation regardless of their employment status.
These findings provide academic and practical imperatives for residential social welfare and clinical occupational therapy practices to shift their service paradigm from conventional, basic ADL-oriented support toward enhancing IADL—which facilitates community resource utilization and independence—and strengthening communication competence. Furthermore, this study proposes institutionalizing the placement of occupational therapists as specialized professionals within employment settings and strengthening policy support systems to prevent burnout among practitioners and families.
본 연구는 성인 전환기에 놓인 청년 발달장애인의 도전적 행동이 이들의 직업 참여(일 영역) 및 주관적 삶의 질(삶 영역)에 미치는 영향을 실증적으로 분석하고, 이 과정에서 기능적 수...
본 연구는 성인 전환기에 놓인 청년 발달장애인의 도전적 행동이 이들의 직업 참여(일 영역) 및 주관적 삶의 질(삶 영역)에 미치는 영향을 실증적으로 분석하고, 이 과정에서 기능적 수준의 매개효과와 외재적 지원 요인의 조절효과를 검증하고자 수행되었다. 이를 위해 한국장애인고용공단 고용개발원의 국가승인통계인 「2023년 발달장애인 일과 삶 실태조사」 데이터 원자료를 활용하였으며, 만 20세 이상 35세 이하의 청년 발달장애인 1,478명을 최종 분석 대상으로 선정하였다. 수집된 자료는 IBM SPSS Statistics 28.0 프로그램과 Hayes(2022)의 PROCESS Macro v4.2를 활용하여 기술통계, 집단 간 차이 검정, 상관분석, 매개 및 조절회귀분석을 실시하였다.
주요 연구 결과는 다음과 같다. 청년 발달장애인의 도전적 행동은 취업뿐만 아니라 주관적 행복감, 일과 만족, 사회적 관계 전반을 위축시키는 핵심 요인으로 확인되었다. 장애 유형별 비교에서는 자폐성 장애 집단이 지적장애 집단과 비교하면 도전적 행동 수준이 현저히 높았으며 이에 따라 취업률과 사회적 관계 수준도 통계적으로 의미있게 떨어지는 경향을 보였다. 도전적 행동이 취업 여부에 미치는 영향에서 수단적 일상생활활동(IADL)과 의사소통인지 능력은 유의미한 역할을 수행하는 것으로 나타났다. 반면, 식사나 세면 등 기초적 일상생활활동(ADL)의 매개효과는 통계적으로 유의성을 확보하지 못했다. 하지만 종속변수를 주관적 안녕감인 일과 만족 경로에서는 IADL과 달리 기초적인 ADL과 의사소통 역량이 결정적인 역할을 수행하고 있음이 확인되었다. 분석을 통해 조절 효과를 검증한 결과, 도전적 행동이 일과 만족에 미치는 부정적인 영향은 보호자 및 기관과의 소통 빈도와 당사자가 인식하는 도움의 충분성에 의해 유의미하게 조절되었다. 끝으로 주목해야 할 대목은 조사 대상 청년 발달장애인의 61.6%가 평소 교류하는 친구가 전혀 없다고 응답하여 고용 여부와 무관하게 심각한 사회적 고립 상태에 놓여 있음을 보여준다.
본 연구 결과는 거주시설 사회복지 및 임상 작업치료 실천 현장에서 단순 일상생활 지원(ADL) 중심의 서비스 패러다임을 지역사회 자원 활용 및 자립을 돕는 수단적 활동(IADL) 증진과 소통 역량 강화로 전환해야 할 학술적·실천적 당위성을 제공한다. 아울러 고용 현장 내 전문 인력으로서 작업치료사 배치를 제도화하고, 종사자와 가족의 소진을 예방하기 위한 정책적 지원 시스템 내실화를 제언하였다.
목차 (Table of Contents)