아동 부모의 온라인 사회적 지지와 e-헬스 리터러시가 발열 불안에 미치는 영향 : 발열 지식의 매개효과 = Effects of Parents' Online Social Support and e-Health Literacy on Fever Anxiety: The Mediating Effect of Fever Knowledge

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Purpose: This study aimed to identify the effects of parents' fever knowledge, online social support, and e-Health literacy on fever anxiety, and to analyze the mediating effect of fever knowledge. Methods: Data were collected through an online questionnaire from 164 parents of children aged 5 years or younger residing in D City, South Korea, and were analyzed using descriptive statistics, correlation, multiple regression, and PROCESS macro version 5.0 Model 4. The significance of the mediating effect was verified using 5,000 bootstrap samples. Results: Fever anxiety showed significant positive correlations with fever knowledge （r=.30, p〈.001）, online social support （r=.24, p=.002）, and e-Health literacy （r=.19, p=.014）. Multiple regression analysis showed that only fever knowledge was significantly associated with fever anxiety （β=.25, p=.006, R²=.103, F=6.09, p〈.001）. In the mediation analysis, fever knowledge showed a significant full mediating effect in the relationship between online social support and fever anxiety （indirect effect=0.06, 95% bootstrap CI [0.02, 0.14]） and in the relationship between e-Health literacy and fever anxiety （indirect effect=0.09, 95% bootstrap CI [0.03, 0.20]）, respectively. Conclusion: It was confirmed that online social support and e-Health literacy improved fever knowledge, and that the improved fever knowledge increased fever anxiety. Therefore, to reduce fever anxiety among parents of children, a process is needed in which healthcare providers interpret and correct the knowledge that parents acquire online to suit the parents' circumstances and level of understanding.

목차 (Table of Contents)

• (Abstract)
• Ⅰ. 서 론 1
• 1. 연구의 필요성 1
• 2. 연구의 목적 4
• 3. 용어 정의 4
• Ⅱ. 문헌 고찰 7
• 1. 아동 발열과 부모의 발열 불안 7
• 2. 부모의 발열 지식 8
• 3. 부모의 온라인 사회적 지지 10
• 4. 부모의 e-헬스 리터러시 12
• Ⅲ. 연구 방법 14
• 1. 연구 설계 14
• 2. 연구 대상 14
• 3. 연구 도구 14
• 4. 윤리적 고려 16
• 5. 자료 수집 방법 17
• 6. 자료 분석 방법 17
• Ⅳ. 연구 결과 19
• 1. 대상자의 일반적 특성 19
• 2. 일반적 특성에 따른 부모의 발열 불안 19
• 3. 부모의 발열 지식 21
• 4. 부모의 온라인 사회적 지지 25
• 5. 부모의 e-헬스 리터러시 26
• 6. 부모의 발열 불안 27
• 7. 부모의 발열 지식, 온라인 사회적 지지, e-헬스 리터러시 및 발열 불안 간 상관관계 28
• 8. 부모의 발열 불안에 영향을 미치는 요인 30
• 9. 부모의 발열 지식의 매개효과 32
• Ⅴ. 논 의 35
• Ⅵ. 결론 및 제언 42
• 참고문헌 44
• 부록 56