자립준비청년의 복합외상이 우울에 미치는 영향 : 인지적 유연성으로 조절된 대인관계 유능성의 매개효과 = The Impact of Complex Trauma on Depression in Youth Transitioning Out of Care: The Mediating Effect of Interpersonal Competence Moderated by Cognitive Flexibility

국문 초록 (Abstract)

논문개요（초록） 자립준비청년의 복합외상이 우울에 미치는 영향: 인지적 유연성으로 조절된 대인관계 유능성의 매개효과 본 연구는 전국의 자립준비청년을 대상으로 복합외상이 우울에 미치는 영향 에서 대인관계 유능성의 매개효과와 인지적 유연성에 의해 조절된 매개효과를 검증하였다. 이를 위해 전국의 만 18세에서 24세 자립준비청년 111명을 대 상으로 외상경험 척도, 인지적 유연성 검사, 한국판 대인관계 유능성 척도, 한 국판 역학조사 센터 우울증 척도를 사용하여 자료를 수집하고 PROCESS Macro를 사용하여 연구모형을 검증하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 자립준비청년의 복합외상은 우울에 직접적으로 유의한 정적 영향을 미 치는 것으로 나타났다. 둘째, 복합외상과 우울의 관계를 대인관계 유능성이 부 분 매개하는 것으로 나타났다. 셋째, 복합외상이 대인관계 유능성에 미치는 영 향에서 인지적 유연성의 조절효과는 유의하지 않은 것으로 확인되었다. 넷째, 인지적 유연성에 의해 조절된 대인관계 유능성의 매개효과 역시 유의하지 않 은 것으로 드러났다.이러한 결과를 바탕으로 연구의 의의, 제언과 한계를 논 의하였다. 주요어 : 자립준비청년, 복합외상, 우울, 대인관계 유능성, 인지적 유연성

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ 서론 1
• 제1장. 연구의 필요성 및 목적 1
• Ⅱ 본론 6
• 제1장. 이론적 배경 6
• 1. 복합외상 6
• 1) 복합외상의 개념 6
• 2) 복합외상과 우울 8
• 2. 대인관계 유능성 10
• 1) 대인관계 유능성의 개념 10
• 2) 복합외상과 대인관계 유능성 11
• 3) 대인관계 유능성과 우울 12
• 3. 인지적 유연성 13
• 1) 인지적 유연성의 개념 13
• 2) 복합외상과 인지적 유연성 15
• 3) 인지적 유연성과 대인관계 유능성 15
• 제2장. 연구 문제 17
• 제3장. 연구 방법 19
• 1. 연구 대상 19
• 2. 측정 도구 20
• 1) 외상경험 척도 20
• 2) 인지적 유연성 검사 21
• 3) 한국판 대인관계 유능성 척도 22
• 4) 한국판 역학조사 센터 우울증 척도 23
• 3. 연구 절차 24
• 4. 분석 방법 25
• Ⅲ 결론 26
• 제1장. 결과 26
• 1. 기술통계 및 상관관계 분석 26
• 2. 복합외상과 우울의 관계에서 대인관계 유능성의 매개효과 27
• 3. 복합외상과 대인관계 유능성의 관계에서 인지적 유연성의 조절효과 30
• 4. 조절된 매개효과 검증 31
• 제2장. 논의 33
• Ⅳ 참고문헌 38
• Ⅴ 부록 50
• Ⅵ 영문 초록(ABSTRACT) 56