자녀양육으로 인한 직업상실로 외상적 고통을 경험한 고학력 어머니의 심리적 적응과정 = The Psychological Adaptation Process of Highly Educated Mothers Experiencing Traumatic Distress Following Job Loss Due to Childcare Responsibilities

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 자녀양육으로 인한 직업상실로 외상적 고통을 경험한 고학력 어머니의 경험을 탐색하고 그들의 심리적 적응과정을 설명하는 실체이론을 개발하는 것이다. 이를 위하여 출산 후 직장에 복귀하여 근무하였으나 자녀양육상의 이유로 어쩔 수 없이 퇴사하였고, 자녀양육으로 인한 직업상실 경험을 떠올리며 응답한 한국판 외상후 스트레스 진단척도（K-PDS）에서 15점 이상의 점수를 획득하였으며, 현재까지 직업활동을 하지 못하는 30대~40대 고학력 전업주부 어머니 12명을 대상으로 심층면담을 실시하였다. 자료분석은 근거이론 접근방법（Strauss ＆ Corbin, 1990; 1998）을 적용하였다.
자료분석 결과, 개방코딩에서 103개의 개념과 38개의 하위범주, 16개의 범주가 도출되었다. 패러다임에 의한 범주분석 결과, 자녀양육으로 인한 직업상실로 외상적 고통을 경험한 고학력 어머니의 심리적 적응과정에서 인과적 조건은 ‘비자발적인 직업상실을 경험함’이었고, 중심현상은 〈‘직업적으로 유능하고 자랑스러웠던 나’를 잃어가는 총체적 고통〉이었다. 중심현상에 영향을 주는 맥락적 조건은 ‘개인적 경험’, ‘가족적 상황’, ‘사회문화적 압력’, ‘환경적 상황’으로 나타났다. 중심현상에 대한 작용/상호작용 전략을 촉진시키거나 억제하는 중재적 조건은 ‘개인의 성향요인’, ‘가족 요인’, ‘대인관계적 요인’, ‘환경적 요인’으로 나타났다. 작용/상호작용 전략에는 ‘개인적 노력’, ‘관계적 노력’, ‘회피적/고립적 대처’가 있었다. 그 결과는 ‘희석된 고통을 품은 회복’, ‘소진과 단절’, ‘고통 중에 만난 깨달음과 성장’으로 나타났다.
자녀양육으로 인한 직업상실로 외상적 고통을 경험한 고학력 어머니의 심리적 적응과정은 ‘강제된 직업상실을 자발적으로 선택함’, ‘직업적 자아상실로 인한 삶의 총체적 붕괴（삶이 송두리째 무너짐）’, ‘이렇게 살 수는 없다라는 자각과 회복을 위한 몸부림의 시작’, ‘필사적으로 몸부림침（홀로-대처, 함께-대처）’, ‘다차원적 노력과 지속적 함께-대처’（‘제한적 노력과 고립-대처）’, ‘희석된 고통을 품은 회복’（‘소진과 단절’） 단계로 나타났다.
자녀양육으로 인한 직업상실로 외상적 고통을 경험한 고학력 어머니의 심리적 적응과정에서 핵심범주는 〈‘직업적으로 유능하고 자랑스러웠던 나’를 잃어가는 총체적 고통속에서 직업적 자아를 회복‧재구성하려는 필사적이고 전인적인 몸부림〉으로 도출되었다. 핵심범주를 중심으로 유형분석을 실시한 결과, ‘총체적지지 기반 적극적 성장형’, ‘사회적지지 기반 적극적 회복형’, ‘제한적 가족지지 소극적 소진형’, ‘지지결여 소극적 소진고착형’의 4개 유형이 도출되었다.
연구 결과를 토대로, 본 연구의 함의와 제한점에 대해 논의하고 후속 연구의 방향을 제언하였다. 본 연구는 자녀양육으로 인한 직업상실로 외상적 고통을 경험한 고학력 어머니의 경험과 이에 영향을 미치는 조건들을 통합적으로 이해함으로써, 관련된 상담심리학적 개입전략과 국가정책을 구체적으로 제시하였다는 점에서 의의가 있다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to explore the experiences of highly educated mothers who experienced traumatic distress following job loss due to child-rearing responsibilities and to develop a substantive theory explaining their psychological adaptation process. To achieve this purpose, in-depth interviews were conducted with 12 highly educated stay-at-home mothers in their 30s and 40s who had returned to work after childbirth but were compelled to resign due to child-rearing responsibilities, scored 15 or higher on the Korean version of the Posttraumatic Diagnostic Scale （K-PDS） when recalling their job-loss experiences related to child-rearing, and had not returned to employment at the time of the study. Data were analyzed using the grounded theory approach proposed by Strauss and Corbin（1990, 1998）.
The analysis yielded 103 concepts, 38 subcategories, and 16 categories through open coding. The paradigm analysis revealed that the causal condition in the psychological adaptation process of highly educated mothers who experienced traumatic distress following job loss due to child-rearing was ‘experiencing involuntary job loss’, while the central phenomenon was identified as ‘the pervasive suffering of losing the self that was once professionally competent and proud’. The contextual conditions influencing the central phenomenon included ‘personal experiences’, ‘family circumstances’, ‘sociocultural pressures’, and ‘environmental situations’. The intervening conditions that facilitated or constrained action/interaction strategies were ‘individual disposition factors’, ‘family factors’, ‘interpersonal factors’, and ‘environmental factors’. The action/interaction strategies consisted of ‘personal efforts’, ‘relational efforts’, and ‘avoidant/isolative coping’. The consequences were identified as ‘recovery while carrying diluted pain’, ‘exhaustion and disconnection’, and ‘insight and growth emerging through suffering’.
The psychological adaptation process of highly educated mothers who experienced traumatic distress following job loss due to child-rearing was found to progress through the following stages: ‘voluntarily accepting forced job loss’, ‘the total collapse of life resulting from the loss of professional identity’, ‘realizing that life could not continue in this way and beginning the struggle for recovery’, ‘struggling desperately（coping alone and coping together）’, ‘multidimensional efforts and sustained collaborative coping’ （‘limited efforts and isolated coping’）, and finally ‘recovery while carrying diluted pain’ （‘exhaustion and disconnection’）.
The core category of the adaptation process was identified as ‘a desperate and holistic struggle to restore and reconstruct one’s professional self amid the pervasive suffering of losing the self that was once professionally competent and proud’. Based on the core category, four adaptation types were identified: the ‘active growth type based on comprehensive support’, the ‘active recovery type based on social support’, the ‘passive exhaustion type with limited family support’, and the ‘passive exhaustion-fixation type characterized by a lack of support’.
Based on these findings, the implications and limitations of the study were discussed, and directions for future research were suggested. This study is significant in that it provides an integrated understanding of the experiences of highly educated mothers who experienced traumatic distress following job loss due to child-rearing and the conditions influencing their adaptation process, while offering specific counseling psychological intervention strategies and policy recommendations.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 필요성 1
• 2. 연구목적 및 연구문제 6
• Ⅱ. 이론적 배경 7
• 1. 직업상실과 심리적 부적응 7
• 가. 상실과 심리적 부적응 7
• 나. 직업상실과 심리적 부적응 9
• 2. 직업을 상실한 고학력 어머니의 심리적 부적응 12
• 가. 고학력 어머니와 직업상실 12
• 나. 고학력 어머니의 직업상실과 심리적 부적응 14
• 3. 직업상실과 심리적 적응에 영향을 주는 요인 19
• 가. 고학력 어머니의 직업상실에 영향을 주는 요인 19
• 나. 직업상실로 인한 심리적 적응에 영향을 주는 요인 22
• Ⅲ. 연구 방법 27
• 1. 근거이론 접근방법 27
• 2. 연구 절차 32
• 3. 연구의 엄밀성 47
• Ⅳ. 연구 결과 53
• 1. 자료의 개념화 및 범주화 결과 53
• 2. 패러다임에 의한 범주분석과 과정분석 54
• 3. 자료의 이론화 140
• Ⅴ. 논의 164
• 1. 자녀양육으로 인한 직업상실로 외상적 고통을 경험한 고학력 어머니의 경험과 직업상실 발생조건 164
• 2. 자녀양육으로 인한 직업상실로 외상적 고통을 경험한 고학력 어머니의 심리적 적응과정 및 개입요인 171
• 3. 상담심리학적 개입전략 및 정책 제언 180
• 4. 연구의 함의 184
• 5. 연구의 제한점 및 후속연구를 위한 제언 187
• 참고문헌 190
• 부 록 207
• 영문 초록(ABSTRACT) 215