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    부모 퍼빙이 아동의 스마트폰 과의존에 미치는 영향 : 부모민감성과 정서조절능력의 매개효과 = The Effects of Parental Phubbing on Children’s Smartphone Overdependence : The Mediating Roles of Parental Sensitivity and Emotional Regulation Ability

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    논문개요(초록) 부모 퍼빙이 아동의 스마트폰 과의존에 미치는 영향 : 부모민감성과 정서조절능력의 매개효과 본 연구는 부모의 퍼빙 행동이 아동의 스마트폰 과의존에 미치는 영향을 살 펴보고, 이 과정에서 부모민감성과 아동의 정서조절능력이 매개하는지 확인하 고자 하였다. 이를 위해 초등학교 1~3학년에 재학 중인 자녀를 둔 부모 350 명을 대상으로 퍼빙, 부모민감성, 아동의 정서조절능력, 스마트폰 과의존을 측 정하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 부모의 퍼빙은 부모민감성 및 아동의 정서조 절능력과 유의한 부적 상관을 보였으며, 아동의 스마트폰 과의존과는 유의미 한 정적 상관을 나타냈다. 부모민감성과 정서조절능력은 정적 상관을 보였고, 두 변인 모두 스마트폰 과의존과는 유의한 부적 상관을 나타냈다. 둘째, 부모 의 퍼빙은 아동의 스마트폰 과의존에 유의한 정적 영향을 미치는 것으로 나타 났다. 셋째, 부모 퍼빙이 아동의 스마트폰 과의존에 미치는 영향에서 부모민감 성의 매개효과는 유의하지 않았으나, 아동의 정서조절능력의 매개효과는 유의 하였다. 이는 부모민감성이 스마트폰 과의존에 직접 영향을 미치기보다는 아 동의 정서조절능력을 통해 간접적으로 영향을 미칠 가능성을 시사한다. 넷째, 부모민감성과 아동의 정서조절능력의 순차매개효과는 유의하였다. 본 연구는 학령초기 아동을 대상으로 부모 퍼빙과 아동의 스마트폰 과의존 간 관계를 살펴보고 이 과정에서 부모민감성과 아동의 정서조절능력의 역할을 검증했다는 점에서 의의가 있다. 아동의 스마트폰 과의존 예방 및 개입, 부모 교육에서 부모의 스마트폰 사용 행동과 아동의 정서조절능력의 향상을 함꼐 고려할 필요가 있음을 보여준다.
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    논문개요(초록) 부모 퍼빙이 아동의 스마트폰 과의존에 미치는 영향 : 부모민감성과 정서조절능력의 매개효과 본 연구는 부모의 퍼빙 행동이 아동의 스마트폰 과의존에 미치는 영향을 살...

    논문개요(초록) 부모 퍼빙이 아동의 스마트폰 과의존에 미치는 영향 : 부모민감성과 정서조절능력의 매개효과 본 연구는 부모의 퍼빙 행동이 아동의 스마트폰 과의존에 미치는 영향을 살 펴보고, 이 과정에서 부모민감성과 아동의 정서조절능력이 매개하는지 확인하 고자 하였다. 이를 위해 초등학교 1~3학년에 재학 중인 자녀를 둔 부모 350 명을 대상으로 퍼빙, 부모민감성, 아동의 정서조절능력, 스마트폰 과의존을 측 정하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 부모의 퍼빙은 부모민감성 및 아동의 정서조 절능력과 유의한 부적 상관을 보였으며, 아동의 스마트폰 과의존과는 유의미 한 정적 상관을 나타냈다. 부모민감성과 정서조절능력은 정적 상관을 보였고, 두 변인 모두 스마트폰 과의존과는 유의한 부적 상관을 나타냈다. 둘째, 부모 의 퍼빙은 아동의 스마트폰 과의존에 유의한 정적 영향을 미치는 것으로 나타 났다. 셋째, 부모 퍼빙이 아동의 스마트폰 과의존에 미치는 영향에서 부모민감 성의 매개효과는 유의하지 않았으나, 아동의 정서조절능력의 매개효과는 유의 하였다. 이는 부모민감성이 스마트폰 과의존에 직접 영향을 미치기보다는 아 동의 정서조절능력을 통해 간접적으로 영향을 미칠 가능성을 시사한다. 넷째, 부모민감성과 아동의 정서조절능력의 순차매개효과는 유의하였다. 본 연구는 학령초기 아동을 대상으로 부모 퍼빙과 아동의 스마트폰 과의존 간 관계를 살펴보고 이 과정에서 부모민감성과 아동의 정서조절능력의 역할을 검증했다는 점에서 의의가 있다. 아동의 스마트폰 과의존 예방 및 개입, 부모 교육에서 부모의 스마트폰 사용 행동과 아동의 정서조절능력의 향상을 함꼐 고려할 필요가 있음을 보여준다.

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    목차 (Table of Contents)

    • Ⅰ. 서론 1
    • 1. 연구의 필요성 및 목적 1
    • 2. 연구문제 및 연구모형 4
    • Ⅱ. 이론적 배경 5
    • 1. 퍼빙 5
    • Ⅰ. 서론 1
    • 1. 연구의 필요성 및 목적 1
    • 2. 연구문제 및 연구모형 4
    • Ⅱ. 이론적 배경 5
    • 1. 퍼빙 5
    • 2. 부모 민감성 6
    • 3. 정서조절능력 7
    • 4. 스마트폰 과의존 9
    • 5. 부모 퍼빙과 아동의 스마트폰 과의존 10
    • 6. 부모 퍼빙과 부모 민감성 12
    • 7. 부모 퍼빙과 아동의 정서조절능력 13
    • 8. 부모민감성과 아동의 정서조절능력 15
    • 9. 부모민감성과 아동의 스마트폰 과의존 16
    • 10. 아동의 정서조절능력과 스마트폰 과의존 17
    • Ⅲ. 연구방법 19
    • 1. 연구대상 19
    • 2. 연구도구 21
    • 1) 퍼빙 21
    • 2) 부모민감성 22
    • 3) 정서조절능력 23
    • 4) 스마트폰 과의존 24
    • 3. 연구절차 25
    • 4. 분석방법 26
    • Ⅳ. 결과 27
    • 1. 인구통계학적 특성에 따른 변인들의 기술통계치 27
    • 2. 각 변인들 간의 상관관계 28
    • 3. 부모의 퍼빙과 아동의 스마트폰 과의존 관계에서 부모민감성과 아동정서 조절능력의 매개효과 29
    • 4. 부트스트래핑을 통한 부모의 퍼빙과 아동의 스마트폰 과의존 관계에서 부모민감성과 아동정서조절능력의 간접효과 검증 32
    • Ⅴ. 논의 34
    • Ⅵ. 참고문헌 38
    • Ⅶ. 부록 48
    • Ⅷ. 영문 초록(ABSTRACT) 54
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