청소년기 부정적 경험의 변화궤적이 우울 변화궤적에 미치는 영향 : 성별 다집단 잠재성장모형을 중심으로 = The Effect of Adverse Adolescent Experiences Trajectory on Depression Trajectory: Focusing on Gender Multigroup Latent Growth Models

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 청소년기 부정적 경험과 우울의 변화궤적을 확인하고, 청소년기 부정적 경험의 변화궤적이 우울 변화궤적에 미치는 영향을 검증하는 데 목적이 있다. 나아가 다집단 분석을 통해 청소년기 부정적 경험의 변화궤적이 우울 변화궤적에 미치는 종단적 영향에서 남성 청소년과 여성 청소년 간 차이를 규명하고자 하였다. 이를 위해 한국아동·청소년패널조사 3차（2012년）, 5차（2014년）, 6차（2015년）, 7차（2016년） 초등학교 4학년 패널자료를 사용하였으며, 최종적으로 1,969명을 대상으로 하였다. 청소년기 부정적 경험은 개인내, 대인관계, 지역사회, 사회구조 영역에서 발생하는 부정적 생활사건으로 정의하였고 신체적 학대, 정서적 학대, 신체적 방임, 정서적 방임, 신체적 또래폭력, 정서적 또래폭력, 성적 또래폭력, 부모와의 비동거, 전학, 빈곤, 보호자의 불건강, 지역사회 불안전 12개의 지표를 통해 살펴보았다. 우울은 간이정신진단검사 기반의 우울 영역 10개 문항을 통해 살펴보았다. 잠재성장모형과 성별 다집단 분석을 통해 청소년기 부정적 경험의 변화궤적과 우울 변화궤적의 관계를 파악하고 이러한 관계에서 남성 청소년과 여성 청소년 간의 차이가 나타나는지 확인하였다.
주요 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 시간의 흐름에 따라 청소년기 부정적 경험은 점차 감소하는 궤적을 보였다. 둘째, 동일한 기간 동안 시간의 흐름에 따른 청소년의 우울은 점차 증가하는 궤적을 보였다. 셋째, 청소년기 부정적 경험의 초기 수준이 높을수록 우울의 초기 수준 또한 높게 나타나 누적위험 모형이 지지되었다. 넷째, 청소년기 부정적 경험의 초기 수준이 높을수록 이후 우울이 증가하는 속도 또한 더 빠르게 나타나 청소년기 초기에 경험한 부정적 생활사건이 이후 우울 변화 과정과 유의한 관련성을 보였다. 다섯째, 청소년기 부정적 경험이 빠르게 감소하는 경우 우울은 덜 증가하였으나 해당 경험이 천천히 감소하는 경우 우울은 보다 크게 증가하였다. 이는 시간의 흐름에 따른 청소년기 부정적 경험의 누적 총량과 변화 속도가 우울 변화궤적에 있어 주요한 요인임을 의미한다. 여섯째, 성별 다집단 분석 결과 청소년기 부정적 경험의 초기 수준이 우울 초기 수준에 미치는 영향은 남성 청소년보다 여성 청소년에게서 상대적으로 더 크게 나타나 해당 경험이 우울의 초기 수준을 형성하는 과정에서 성별에 따른 반응성의 차이가 존재함을 보여 스트레스 취약성 모형이 지지되었다. 반면 청소년기 부정적 경험의 초기 수준과 변화율이 우울 변화율에 미치는 영향력에 있어서는 성별 간 유의한 차이를 보이지 않았다.
이상의 분석결과를 토대로 청소년의 우울 예방 및 완화를 위한 조기 개입의 필요성을 제시하였고, 성별에 따라 우울 격차 형성에 영향을 미칠 수 있는 취약 요인을 고려한 접근과 더불어, 청소년이 일상적으로 생활하는 가정·학교·지역사회에서의 부정적 경험의 누적을 완화하고 긍정적 발달을 지원할 수 있는 사회적 안전망 강화에 대한 정책적 시사점을 제시하였다.
본 연구는 청소년기 부정적 경험을 단일 사건이 아닌 다차원적·누적적 위험 경험으로 개념화하고, 해당 경험이 단일 시점의 고정된 사건이 아닌 시간의 흐름에 따라 변화하는 위험 경험으로 접근하여, 이러한 변화가 우울의 변화궤적에 어떠한 영향을 미치는지를 종단적으로 분석하였다는 점에서 기존 연구를 확장하였다. 특히 청소년기 부정적 경험의 누적 수준과 변화 속도가 우울 변화궤적 형성에 주요하게 작용할 수 있음을 실증적으로 제시함으로써, 위험 경험의 단순한 존재 여부를 넘어 그 누적과 변화 양상을 함께 고려할 필요성을 부각시켰다. 또한 성별에 따른 차이를 함께 살펴봄으로써 발달 맥락에 따라 상이한 양상이 나타날 수 있음을 확인하여 청소년의 우울 형성과 변화 과정에 대한 성인지적 이해의 필요성을 제기하였다. 이는 청소년 우울을 단일 시점의 결과가 아닌 발달 과정 속에서 형성되고 변화하는 현상으로 이해하는 데 중요한 근거를 제공하며, 향후 청소년 우울 연구와 예방 및 개입을 위한 정책 설계에 있어 발달적·성인지적 접근을 강화하는 데 기초 자료로 활용될 수 있다는 점에서 의미가 있다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study aims to identify the trajectories of adverse adolescent experienc es and depression and to examine the longitudinal associations between chan ges in adverse adolescent experiences and changes in depression. Furthermor e, using a multi-group latent growth modeling approach, this study investigat es whether the longitudinal relationships between trajectories of adverse adole scent experiences and depression differ between male and female adolescents.
Data were drawn from Waves 3 （2012）, 5 （2014）, 6 （2015）, and 7 （2016） of the Korean Children and Youth Panel Survey （KCYPS）, fourth-grade elementary s chool cohort, with a final analytic sample of 1,969 adolescents. Adverse adole scent experiences were defined as negative life events occurring across multi ple domains—intrapersonal, interpersonal, community, and socio-structural—a nd were assessed using 12 indicators: physical abuse, emotional abuse, physi cal neglect, emotional neglect, physical peer victimization, emotional peer vict imization, sexual peer victimization, parental non-cohabitation, school transfe r, poverty, caregiver ill health, and community unsafety. Depression was mea sured using a 10-item depression scale adapted from the SCL-90-R. Latent gr owth modeling and gender-based multi-group analyses were employed to exa mine the relationships between trajectories of adverse adolescent experiences and depression.
The main findings are as follows. First, adverse adolescent experiences exhibited a gradual decreasing trajectory over time. Second, adolescent depressio n showed a gradual increasing trajectory across the same period. Third, high er latent intercepts （initial levels） of adverse adolescent experiences were asso ciated with higher latent intercepts of depression, supporting the cumulative r isk model. Fourth, higher latent intercepts of adverse adolescent experiences were associated with a steeper slope （rate of change） of depression, indicating that early exposure to adverse experiences was significantly related to subseq uent increases in depression. Fifth, when adverse adolescent experiences decl ined more rapidly, depression increased to a lesser extent; however, when ad verse adolescent experiences declined more slowly, depression increased more sharply. These findings indicate that the cumulative level and rate of change of adverse adolescent experiences, rather than their mere reduction, constitut e key determinants of depression trajectories. Sixth, gender-based multi-grou p analyses revealed that the effect of the latent intercept of adverse adolesce nt experiences on the latent intercept of depression was stronger among female adolescents than among male adolescents, supporting the vulnerability–str ess model and indicating gender differences in the formation of initial depres sion levels. However, no significant gender difference was found in the effects of the initial level and rate of change adverse adolescent experiences on the rate of ch ange of depression.
Based on these findings, the results underscore the importance of early-st age preventive approaches to adolescent depression, alongside strategies that consider gender-differentiated vulnerability patterns and address the accumul ation of adverse experiences within adolescents’ everyday living environment s, including family, school, and community contexts.
This study extends existing research by conceptualizing adverse adolescent experiences not as isolated events but as multidimensional and cumulative ris k experiences, and by approaching these experiences as dynamic risks that c hange over time rather than as fixed events occurring at a single point. By l ongitudinally examining how such changes are related to trajectories of depre ssion, this study provides empirical evidence that both the cumulative level and the rate of change of adverse adolescent experiences play a significant rol e in shaping depression trajectories. In doing so, the findings underscore the importance of considering not only the presence of risk experiences but also their accumulation and developmental patterns over time. Furthermore, by ex amining gender differences in these processes, this study highlights the need for a gender-sensitive understanding of how depression is formed and chang es across developmental contexts. These findings provide an important basis for understanding adolescent depression as a phenomenon that develops and changes over time, rather than as an outcome observed at a single point, an d offer foundational evidence to inform future research as well as the design of prevention and intervention policies that adopt developmental and gendersensitive perspectives.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 필요성 1
• 2. 연구목적 및 연구문제 5
• Ⅱ. 이론적 배경 및 선행연구 6
• 1. 청소년기 발달적 맥락 6
• 2. 청소년 우울 8
• 1) 청소년 우울의 이해 8
• 2) 청소년 우울 영향요인 11
• 3. 청소년기 부정적 경험 14
• 1) 청소년기 부정적 경험의 개념 및 유형 14
• 2) 청소년기 부정적 경험의 양상 18
• 4. 청소년기 부정적 경험과 우울 관계에 대한 모형 22
• 1) 누적위험 모형 22
• 2) 취약성-스트레스 모형 25
• 5. 선행연구 고찰 30
• 1) 청소년기 부정적 경험과 우울의 관계 30
• 2) 청소년기 부정적 경험과 우울의 관계에서 성별 차이에 관한 선행연구 36
• Ⅲ. 연구방법 40
• 1. 연구모형 및 가설 40
• 1) 연구모형 40
• 2) 연구가설 41
• 2. 분석자료 및 분석대상 42
• 3. 변수의 정의와 측정 43
• 1) 독립변수 43
• 2) 종속변수 46
• 3) 통제변수 47
• 4. 분석방법 48
• 1) 자료분석방법 48
• 2) 잠재성장모형 48
• 3) 다집단 잠재성장분석 50
• 4) 결측치 처리 51
• Ⅳ. 연구결과 52
• 1. 연구대상자의 일반적 특성 52
• 2. 주요 변수의 특성 52
• 1) 청소년기 부정적 경험 52
• 2) 우울 53
• 3. 주요 변수 간의 상관관계 53
• 4. 주요 변수의 변화궤적 54
• 1) 청소년기 부정적 경험 변화궤적 54
• 2) 청소년 우울 변화궤적 56
• 5. 청소년기 부정적 경험 변화궤적과 우울 변화궤적 간의 관계 58
• 6. 청소년기 부정적 경험 변화궤적과 우울 변화궤적 간의 관계에서 성별 간 집단 차이 60
• 1) 성별에 따른 청소년기 부정적 경험의 변화궤적 60
• 2) 성별에 따른 우울의 변화궤적 62
• 3) 청소년기 부정적 경험 변화궤적이 우울 변화궤적에 미치는 영향에 대한 성별 간 집단 차이 64
• Ⅴ. 결론 및 논의 68
• 1. 연구결과 요약 및 논의 68
• 1) 청소년기 부정적 경험의 변화 및 우울의 변화 68
• 2) 청소년기 부정적 경험 변화궤적이 우울 변화궤적에 미치는 영향 69
• 3) 청소년기 부정적 경험 변화궤적과 우울 변화궤적의 관계에서 성별 차이 71
• 2. 정책 제언 73
• 3. 연구의 의의 80
• 4. 연구한계 및 후속연구 제언 82
• 참고문헌 85