미국 내 라티노의 코드 전환 사용과 전략 : MLB 선수 담화 사례 연구 = Usos y estrategias del cambio de c?digo por latinos en EE.UU.: Estudio de casos en jugadores de las Grandes Ligas de B?isbol

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Este estudio tiene como objetivo analizar los usos de cambio de código por parte de jugadores latinos de las Grandes Ligas de Béisbol (Major League Baseball, MLB) de los Estados Unidos en un nivel estructural y funcional, y luego, examinar cómo varían dependiendo del oyente. A pesar de la importancia de los jugadores latinos dentro de la MLB, existen escasos estudios sobre el uso lingüístico de estos hablantes, que viven en una sociedad anglófona como hablantes bilingües tardíos del español y el inglés. Asimismo, mientras que la mayoría de los estudios existentes sobre el cambio de código se enfocan en comunidades formadas por bilingües que comparten el mismo repertorio de lenguas, los jugadores latinos de la MLB se encuentran situados en un ambiente multilingüe y multiétnico de una comunidad de práctica en la que se comparte la misma meta, lo cual requiere analizar sus usos estratégicos en el cambio de código entre el español y el inglés. Con este propósito, se han usado videos Mic’d up, en los que los jugadores llevan micrófonos y se comunican con los demás durante partidos o entrenamientos, y se han recopilado un total de 248 casos de cambio de código.
En primer lugar, el análisis de los patrones estructurales se basó en las categorías sintácticas propuestas por Poplack (1980). Como resultado, el cambio de código de los jugadores latinos como bilingües tardíos, cuya competencia en inglés es relativamente baja, mostró que el 44,8% correspondía al cambio interoracional, libre de restricciones sintácticas. Asimismo, dado que el apoyo y el aliento son habituales en un entorno deportivo, los sintagmas interjectivos y las expresiones idiomáticas entre los elementos extraoracionales representaron un 19% del total de los datos.
A continuación, con el fin de analizar las funciones sociopragmáticas del cambio de código por parte de los hablantes latinos, usamos el Modelo de Marcadez (Markedness Model) de Myers-Scotton (1993). Como resultado, el 54,8% se utilizó como cambio no marcado, lo cual indica que el cambio de código se ha establecido ya como un patrón cotidiano entre los jugadores latinos. Sin embargo, en un entorno en el que coexisten múltiples hablantes, el 24,6% se realizó como cambio secuencial no marcado debido a cambios en factores situacionales, mientras que el 20,6% se empleó como cambio marcado con el fin de incluir a los miembros de la comunidad deportiva y aminorar la distancia social.
Al sintetizar los dos análisis, cabe destacar que el 86,3% del cambio marcado se utilizó como un cambio al español en función de una estrategia de afiliación. El hecho de que este cambio ocurriera, en especial, en sustantivos simples y términos de tratamiento, indica que el cambio de código se empleó como una estrategia para disminuir la distancia social mediante enunciados breves dirigidos a hablantes cuya lengua materna no es el español. De tal manera que los patrones característicos de uso en el cambio de código por parte de los jugadores latinos de la MLB variaron según el interlocutor.
Por tal motivo, llevamos a cabo un análisis basado en el oyente, clasificando tres contextos de interacción: el oyente latino, el oyente no latino y el oyente indeterminado. Entre los 248 casos de cambio de código, se excluyeron dos debido a la identidad incierta del oyente. Los resultados indicaron que la frecuencia en los tres tipos fue bastante similar, lo que comprobó que el uso del cambio de código no es una práctica lingüística exclusiva entre los hablantes latinos. Los hablantes latinos usaron el cambio de código en diferentes categorías sintácticas al dirigirse a los oyentes latinos, mientras que, en cuanto a la función, el cambio no marcado fue el más usado, lo cual confirmó que se ha asentado ya como un patrón lingüístico entre ellos. A continuación, al dirigirse a los oyentes no latinos, destacaron un cambio secuencial no marcado al inglés para reafirmar la lengua base como inglés y el cambio marcado al español como una estrategia de afiliación que cruza el límite etnolingüístico. Por último, con respecto al oyente indeterminado, se observó un cambio no marcado en los sintagmas interjectivos y las expresiones idiomáticas, lo cual evidenció que, puesto que el cambio de código por parte de los jugadores latinos se ha establecido como una característica dentro de la comunidad en general, puede emplearse el cambio no marcado aunque el oyente sea no específico.
Por otro lado, a pesar de que los datos de este estudio se limitaron a videos en los que los jugadores latinos llevaban micrófonos, en sus interacciones con otros jugadores, los hablantes no latinos también produjeron 23 casos de cambio de código entre el español y el inglés. A partir del análisis adicional de estos casos, un 78,3% se utilizó al dirigirse a los hablantes latinos, y predominó el cambio marcado al español como una estrategia de afiliación. Al sintetizar los análisis basados en el oyente, el uso del cambio de código por parte de los jugadores latinos no se limitó a las interacciones entre latinos, sino que propició el uso del cambio de código con la misma función por parte de jugadores no latinos.
En resumen, los jugadores latinos de la MLB, que son bilingües tardíos, produjeron el cambio de código en categorías estructurales relativamente libres de restricciones sintácticas; sin embargo, según las funciones sociopragmáticas, lo usaron estratégicamente en sintagmas interjectivos y expresiones idiomáticas, los sustantivos intraoracionales y los tratamientos extraoracionales, entre otros. Asimismo, este uso se observó en diversas categorías estructurales y con distintas funciones cuando el oyente no era latino como el hablante, sino que se trataba de alguien no latino cuya lengua materna no es el español o de un oyente indeterminado. Estos resultados demuestran que el cambio de código entre español e inglés por parte de los jugadores latinos, que constituyen uno de los sectores de la MLB como comunidad de práctica, se ha admitido de manera no marcada dentro de la comunidad y se emplea estratégicamente dependiendo de la situación y la intención. A diferencia de los estudios previos que se centran en las comunidades de habla, en la MLB como comunidad de práctica, el cambio de código entre ambas lenguas ha evolucionado como un recurso lingüístico que fortalece la solidaridad entre hablantes de distintos idiomas y etnias, trascendiendo el límite etnolingüístico.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 미국 프로야구 리그(Major League Baseball, MLB)의 라티노 선수들의 코드 전환 사용을 구조, 기능 층위에서 분석한 후 청자라는 변수에 따라 그 양상이 어떻게 달라지는지 분석하는 것을 목적으로 하였다. MLB 내에서 라티노 선수들의 중요성에도 불구하고 스페인어와 영어의 후기 이중언어화자로서 영어 주류 사회에서 살아가는 이들의 언어 사용에 대한 연구는 거의 진행되지 않았다. 더불어 대부분의 코드 전환에 대한 연구가 같은 언어 목록을 공유하는 이중언어화자들의 공동체를 다룬 반면, MLB의 라티노 선수들은 같은 목적을 공유하는 실행공동체에서 다중언어 및 다민족 환경에 놓여 있기 때문에 그들의 스페인어와 영어 간 코드 전환은 전략적 사용의 측면에서 분석해 볼 필요성이 있다. 이를 위해 선수들이 직접 마이크를 착용하고 경기나 훈련에 임하면서 주변인들과의 상호작용을 담은 Mic’d up 영상을 데이터로 선정하여 총 248회의 코드 전환을 추출하였다.
먼저 구조적 유형 분석은 Poplack(1980)이 제시한 통사적 범주에 기반하였다. 그 결과 영어에 대한 숙련도가 낮은 후기 이중언어화자로서 라티노 화자들의 코드 전환은 문법적 제약에서 자유로운 문장 간 전환이 44.8%로 가장 많이 나타났다. 그리고 응원과 격려가 일상인 스포츠 환경에서 문장 외부 요소들 중 감탄사구 및 관용 표현이 전체 데이터의 19%를 차지하였다.
다음으로 라티노 화자들의 코드 전환이 갖는 사회화용적 기능을 분석하고자 Myers-Scotton(1993)의 유표성 모델(Markedness Model)을 활용하였다. 그 결과 54.8%가 무표적 코드 전환으로 사용되며 코드 전환은 라티노 선수들의 일상적인 언어 패턴으로 정착되었다. 하지만 그 외에 다수의 화자들이 공존하는 환경에서 상황적 요인의 변화로 인해 순차적 무표적 코드 전환이 24.6% 발생하였고, 대화참여자들 간의 거리를 좁혀 스포츠 공동체의 구성원들을 포용하기 위해 유표적 코드 전환이 20.6% 사용되었다.
두 분석을 종합하였을 때 가장 주목할 점은 유표적 코드 전환의 86.3%가 친화 전략으로서 스페인어로의 전환으로 사용되었다는 점이다. 특히 단일 명사와 호칭어의 전환으로 주로 사용된 것은 스페인어를 모어로 하지 않는 화자들에게 짧은 구문을 통해 거리를 감소하기 위한 전략으로서 코드 전환이 사용되었음을 보여준다. 이와 같이 MLB 라티노 선수들의 특징적인 코드 전환 사용 양상은 누구와 상호작용을 일으키는지에 따라 달라졌다.
따라서 라티노 청자, 비라티노 청자, 그 외 불특정 청자로 세 가지 상호작용 맥락을 분류한 청자 기반 분석을 진행하였다. 이때 248회의 코드 전환 중 청자 정보가 불분명한 2회의 사례는 분석에서 제외되었다. 그 결과 세 가지 청자 유형 간 빈도가 유사하게 나타나 코드 전환 사용이 비단 라티노 화자들끼리의 언어 사용이 아님이 발견되었다. 라티노 화자들은 라티노 청자를 대상으로 할 때 다양한 구조적 범주에서 코드 전환을 일으킨 한편 기능에 있어서는 무표적 코드 전환을 가장 많이 사용해 그들의 언어 패턴으로 자리 잡았음이 다시 한 번 확인되었다. 다음으로 비라티노 청자를 대상으로 할 때에는 기본 언어를 영어로 재확인하기 위한 영어로의 순차적 무표적 코드 전환과, 스페인어를 모어로 하지 않음에도 언어 경계를 넘어 대화참여자 간 친화 전략으로서 스페인어로의 유표적 코드 전환이 두드러졌다. 마지막으로 그 외 불특정 청자에 대해서는 감탄사구 및 관용 표현에서 무표적 코드 전환을 사용하는 것이 특징적이었는데, 이는 공동체 전반에 라티노 선수들의 코드 전환이 언어 패턴으로 자리 잡았기 때문에 청자가 불특정 다수일지라도 무표적 코드 전환이 사용될 수 있음을 보여주었다.
한편 본고의 데이터는 라티노 선수들이 마이크를 착용한 영상들로 한정되었음에도, 상호작용 과정에서 비라티노 화자들 또한 영어와 스페인어 간 코드 전환을 23회 발생시켰다. 이를 추가 분석한 결과 78.3%가 라티노 화자들에게 사용되었고, 친화 전략으로서 스페인어로의 유표적 코드 전환으로 나타나는 것이 두드러졌다. 청자 기반 분석을 종합하였을 때 라티노 선수들의 코드 전환 사용은 라티노 간의 상호작용에만 국한되지 않았고, 비라티노 선수들이 동일한 기능의 코드 전환을 사용하도록 이끌었다.
본고의 결과를 종합하면, 후기 이중언어화자들인 MLB 라티노 선수들은 비교적 문법적 제약에서 자유로운 구조적 유형으로 코드 전환을 발생시킴에도, 사회화용적 기능에 따라 감탄사구 및 관용 표현, 문장 내 명사, 문장 외 호칭어 등에서 코드 전환을 전략적으로 사용하였다. 이는 나아가 청자가 자신들과 동일한 라티노가 아니라, 스페인어를 모어로 하지 않는 비라티노 또는 불특정 청자일 때도 다양한 구조적 유형에서 다양한 기능으로 사용됨이 나타났다. 이는 MLB라는 실행공동체에서 일부를 차지하는 라티노 선수들의 스페인어와 영어 간 코드 전환은 공동체 전반에 무표적으로 수용되어, 상황과 의도에 따라 전략적으로 사용되고 있음을 보여준다. 이는 기존 연구들이 주로 다루던 언어 공동체와 달리, 실행공동체로서 MLB 내에서는 두 언어의 코드 전환이 민족언어적 경계를 넘어 서로 다른 언어 사용자와 민족 간 공동체 결속력을 다지는 언어적 자원으로 발전했음을 의미한다.

목차 (Table of Contents)

• 1. 서론 1
• 1.1. 연구 배경 1
• 1.2. 연구 목적 4
• 2. 선행연구 검토 7
• 2.1. 이중언어사용 7
• 2.1.1. 이중언어사용의 정의와 특성 7
• 2.1.2. 언어 모드와 언어 접촉 현상 8
• 2.2. 코드 전환 11
• 2.2.1. 코드 전환의 정의와 연구 배경 11
• 2.2.2. 코드 전환의 문법적 구조에 대한 연구 13
• 2.2.3. 코드 전환의 사회화용적 기능에 대한 연구 18
• 2.2.4. 21세기 이후 코드 전환 연구 24
• 2.3. 스포츠와 이중언어사용 26
• 2.3.1. 프로 스포츠와 다중언어사용 26
• 2.3.2. MLB와 다중언어사용 28
• 3. 연구 개요 37
• 3.1. 코퍼스 선정 및 구축 38
• 3.2. 코드 전환과 야구 용어 차용어의 구분 40
• 4. 라티노 선수들의 코드 전환 사용 44
• 4.1. 연구 대상 45
• 4.2. Poplack(1980)의 통사 범주 분류에 따른 분석 46
• 4.2.1. 분석 방법 46
• 4.2.2. 분석 결과 50
• 4.3. Myers-Scotton(1993)의 유표성 모델 기반 분석 57
• 4.3.1. 분석 방법 57
• 4.3.2. 분석 결과 59
• 4.3.2.1. 무표적 코드 전환 61
• 4.3.2.2. 순차적 무표적 코드 전환 62
• 4.3.2.3. 유표적 코드 전환 64
• 4.4. 소논의 67
• 5. 상호작용 맥락에 따른 코드 전환 사용 71
• 5.1. 연구 대상 72
• 5.2. 주요 변수와 분석 방법 73
• 5.2.1. 주요 변수로서 Bell(1984)의 청자 설계(Audience Design) 이론 73
• 5.2.2. 분석 방법 74
• 5.3. 분석 결과 75
• 5.3.1. 라티노 선수들의 코드 전환 사용에 대한 청자 기반 분석 76
• 5.3.2. 비라티노 선수들의 코드 전환 사용에 대한 청자 기반 분석 80
• 6. 논의 및 결론 84
• 6.1. 논의 84
• 6.1.1. 연구 질문 1 84
• 6.1.2. 연구 질문 2 87
• 6.2. 결론 88
• 참고문헌 91
• [부록] 데이터에 사용된 영상 목록 102
• Resumen 105