INVESTIGATING THE FACTORS INFLUENCING WOMEN’S LEADERSHIP : Focus on Women in Public Sector Governance in Rwanda = 여성 리더십에 영향을 미치는 요인에 대한 연구: 르완다 공공부문 거버넌스에서 여성의 역할을 중심으로

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 의사결정 직위에서 여성의 높은 대표성을 보이는 르완다의 공공부문 거버넌스를 중심으로, 여성 리더십에 영향을 미치는 요인을 분석한다. 본 연구는 여성 리더십의 형성과 경로에 영향을 미치는 요인을 이해하기 위해 정책 및 법적 제도, 제도적 영향, 평등한 기회, 사회적 변화, 젠더 고정관념의 다섯 가지 핵심 영역을 분석하였다. 연구 방법으로는 혼합연구방법을 적용하였으며, 중앙정부 및 지방정부 소속 공무원 115명을 대상으로 한 설문조사와 고위 공직자 6명을 대상으로 한 심층면접을 병행하였다. 정량자료는 기술통계를 통해 분석하였고, 정성자료는 주제분석을 활용하여 분석하였다.
연구 결과, 르완다의 젠더 중심 정책과 법적 제도, 특히 헌법 조항과 성평등 관련 법률은 여성의 리더십 진출을 촉진하는 주요 요인으로 인식되고 있는 것으로 나타났다. 응답자들은 여성 리더십이 생산성 향상, 협업 증진, 팀워크 강화, 그리고 직원 복지 향상 등 조직 성과에 긍정적으로 기여한다고 보고하였다. 또한 채용, 교육, 승진 절차가 전반적으로 공정하고 능력 중심적으로 운영되고 있는 것으로 인식되었으며, 이는 지지적인 제도적 문화를 반영한다. 한편, 면접 참여자들은 지속적인 젠더 고정관념과 사회적 기대가 여전히 여성의 리더십 경험에 영향을 미치고 있음을 인정하였다.

본 연구는 르완다에서 여성 리더십의 진전이 강력한 법·제도적 기반과 확고한 정치적 의지에 의해 뒷받침되고 있음을 보여준다. 특히 연구 결과는 르완다 공공부문에서 여성들이 단순히 수적으로 많은 리더십 직위를 차지하고 있을 뿐만 아니라, 해당 역할을 효과적으로 수행할 수 있는 역량과 잠재력을 보유하고 있음을 강조한다. 본 연구는 르완다의 사례를 통해 여성의 역량 강화와 리더십에 관한 지속적인 논의에 기여하며, 공공부문 거버넌스에서 성평등을 증진하고자 하는 다른 국가들에게도 시사점을 제공한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study examines the factors influencing women’s leadership, with a focus on women in Rwanda’s public sector governance, a context characterized by high female representation in decision-making roles. The study analyzes five key areas: policies and legal frameworks, institutional impact, equal opportunities, social change, and gender stereotypes, to understand how each shapes women’s leadership trajectories. A mixed-methods approach was employed, combining a survey of 115 public servants from central and local government institutions with in-depth interviews with six senior public officials. Quantitative data were analyzed using descriptive statistics, and qualitative data were analyzed using thematic analysis.
The findings indicate strong support for Rwanda’s gender-focused policies and legal frameworks, particularly constitutional provisions and gender equality laws, which are widely perceived as enabling women’s access to leadership positions. Respondents reported that women’s leadership contributes positively to organizational outcomes, including improved productivity, collaboration, teamwork, and employee well-being. Recruitment, training, and promotion processes were generally viewed as fair and merit-based, reflecting a supportive institutional culture. At the same time, interviewees acknowledged that persistent gender stereotypes and societal expectations continue to influence women’s leadership experiences.
The study demonstrates that Rwanda’s progress in women’s leadership is underpinned by robust legal and institutional frameworks and strong political commitment. Importantly, the findings highlight that women in Rwanda’s public sector not only hold leadership positions in significant numbers but also possess the capacity and potential to perform effectively in these roles. This study contributes to ongoing discussions on women’s empowerment and leadership by providing context-specific insights from Rwanda, offering lessons that may inform other countries seeking to advance gender equality in public sector governance.

목차 (Table of Contents)

• Abstract i
• List of Figures vi
• Lists of Tables vi
• Abbreviations vii
• CHAPTER 1: INTRODUCTION 1
• 1.1 Background of the study 1
• 1.2 Purpose of the study 4
• 1.3 Research questions 4
• 1.4 Significance and relevance of the study 5
• CHAPTER 2: LITERATURE REVIEW 7
• 2.1 Introduction 7
• 2.2 Theoretical considerations of the study 7
• 2.2.1 The Feminist Theory 7
• 2.2.2 Role Congruity Theory 9
• 2.2.3 Representative Bureaucracy Theory 11
• 2.3 Women and Leadership 13
• 2.4 Factors influencing women’s leadership in Rwanda 16
• 2.4.1 Policies and Legal Frameworks 16
• 2.4.2 Institutional Impact 18
• 2.4.3 Equal Opportunities 19
• 2.4.4 Social change 21
• 2.4.5 Gender stereotypes 22
• 2.5 Conceptual framework 23
• CHAPTER 3: METHODOLOGY 24
• 3.1 Introduction 24
• 3.2 The methodology 24
• 3.3 Sampling technique 24
• 3.4 Target group 25
• 3.5 Data Sources 25
• 3.6 Data Collection Methods 25
• 3.7 Data Analysis Approach 26
• 3.8 Ethical Considerations 26
• 3.9 Validity and Reliability 26
• CHAPTER 4: FINDINGS, ANALYSIS, AND DISCUSSIONS 27
• 4.1 Introduction 27
• 4.2. ANALYSIS OF THE SURVEY 28
• 4.2.1 Reliability analysis 28
• 4.2.2 Respondents' Demographic Characteristics 28
• 4.3 Descriptive Statistics of Constructs 31
• 4.3.1 Policies and Legal Framework 31
• 4.3.2 Institutional impact 34
• 4.3.3 Equal Opportunities 39
• 4.3.4 Social Change 43
• 4.3.5 Gender stereotypes 47
• 4.4 ANALYSIS OF IN-DEPTH INTERVIEWS 52
• 4.4.1 Profile of respondents 52
• 4.4.2 Policies and Legal Framework 53
• 4.4.3 Institutional Impact 56
• 4.4.4 Equal Opportunities 59
• 4.4.5 Social Change 61
• 4.4.6 Gender stereotypes 63
• 4.5 DISCUSSIONS 63
• CHAPTER 5: RECOMMENDATIONS AND CONCLUSION 69
• 5.1 RECOMMENDATIONS 70
• 5.2 Practical Recommendations 70
• 5.3 Policy recommendation (Country Context) 70
• 5.4 Policy Implications (To other countries) 71
• 5.5 Conclusion 71
• 5.6 Limitations of the study 72
• 5.7 Suggestions for Future Research 73
• REFERENCES 73
• APPENDICES 78
• APPENDIX 1 78
• APPENDIX 2 81
• 국문 초록 88
• Acknowledgement 90