국제결혼이주여성의 노후준비가 삶의 질에 미치는 영향 : 사회적네트워크와 평생교육의 매개효과

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 국제결혼이주여성을 대상으로 노후준비가 삶의 질에 미치는 영향을 분석하고, 이 과정에서 사회적 네트워크와 평생교육 참여가 수행하는 매개적 역할을 규명하고자 하였다. 본 연구는 선행연구와 기존 조사도구를 토대로 구성된 설문지를 활용하여, S지역과 C지역의 다문화가족지원센터, 여성복지기관, 지역 평생교육기관, 근로 중인 국제결혼이주여성 집단, 이주여성 커뮤니티 등을 대상으로 1차 자료 조사를 실시하였다. 설문지는 한국어 이해가 어려운 응답자를 고려하여 영어·베트남어 등 다국어로 번역·병기하여 배포하였으며, 2025년 9월 1일부터 10월 4일까지 자료 수집을 진행하였다. 총 500부 중 470부를 회수하였고, 응답의 성실도와 일관성 검토를 통해 불성실 응답 64부를 제외한 406부를 최종분석에 사용하였다.
자료 분석은 SPSS 25.0을 활용하여 기술통계, 요인분석, 신뢰도 검증, 상관행렬분석, 회귀분석, 매개회귀분석을 실시하였다.
본 연구결과를 토대로 다음과 같은 이론적 시사점을 제시할 수 있다.
첫째, 노후준비와 사회적 네트워크 간의 인과관계에서 노후준비의 모든 하위 요인이 사회적 네트워크에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 노후준비와 삶의 질 간의 인과관계에서 신체적, 심리사회적 노후준비는 삶의 질에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 노후준비와 평생교육 간의 인과관계에서 노후준비 활동이 활발할수록 평생교육의 참여수준이 향상되는 것으로 나타났다. 넷째, 사회적 네트워크와 삶의 질 간의 인과관계에서 사회적 네트워크가 좋을수록 삶의 질은 높아지는 것으로 나타났다. 다섯째, 평생교육과 삶의 질 간의 인과관계에서 평생교육의 참여수준이 높을수록 삶의 질은 높다고 느끼는 것으로 나타났다. 여섯째, 노후준비와 삶의 질 간의 관계에서 사회적 네트워크의 매개효과를 검증한 결과, 사회적 네트워크는 노후준비와 삶의 질 간의 관계에서 매개적역할을 수행하는 것으로 나타났다.
본 연구는 국제결혼이주여성의 노후준비가 단일한 영역이 아니라 경제적·신체적·심리사회적 요인이 상호작용하는 다차원적 과정임을 밝혔으며, 이 과정에서 사회적 네트워크와 평생교육 참여가 중요한 매개적 자원으로 기능함을 확인하였다. 이러한 결과는 국제결혼이주여성의 안정적 노후와 삶의 질을 향상시키기 위해 노후준비·사회적 관계망·평생교육을 통합적으로 고려한 정책과 프로그램 개발이 필요함을 시사한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study analyzed the impact of retirement preparation on the quality of life of international marriage immigrant women and sought to identify the mediating role of social networks and participation in lifelong education in this process. This study conducted a primary data survey using a questionnaire developed based on previous studies and existing survey instruments, targeting marriage migrant women through multicultural family support centers, women’s welfare institutions, lifelong education institutions, working marriage migrant women groups,and migrant women communities in the S and C regions. The questionnaire was translated and distributed in multiple languages, including English and Vietnamese, to accommodate respondents who had difficulty understanding Korean. Data collection took place from September 1 to October 4, 2025. Of the 500 copies received, 470 were returned. After reviewing the accuracy and consistency of responses, 64 insincere responses were excluded,leaving 406forthe finalanalysis.
Data analysis was conducted using SPSS 25.0, which included descriptive statistics, factor analysis, reliability testing, correlation matrix analysis, regression analysis, and mediating regression analysis. Based on the results of this study,the following theoretical implications can be suggested.
First, regarding the causal relationship between retirement preparation and social networks, all subfactors of retirement preparation were found to significantly influence social networks. Second, regarding the causal relationship between retirement preparation and quality of life, physical and psychosocial retirement preparation significantly influenced quality of life. Third, regarding the causal relationship between retirement preparation and lifelong education, active retirement preparation activities were found to be associated with higher levels of participation in lifelong education. Fourth, regarding the causal relationship between social networks and quality of life, a stronger social network was found to be associated with higher quality of life. Fifth, regarding the causal relationship between lifelong education and quality of life, a higher level of participation in lifelong education was found to be associated with a higher perceived quality of life. Sixth, examining the mediating effect of social networks in the relationship between retirement preparation and quality of life, the results revealed that social networks play a mediating role in the relationship between retirement preparation and quality of life. This study revealed that retirement preparation for international marriage
immigrant women is not a single domain, but rather a multidimensional process involving the interaction of economic, physical, and psychosocial factors. It also confirmed that social networks and participation in lifelong education serve as crucial mediating resources in this process. These results suggest the need for policies and programs that integrate retirement preparation, social networks, and lifelong education to enhance the stability and quality of life of international marriage immigrant women.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 필요성 1
• 2. 연구의 목적 6
• 3. 연구의 절차 및 구성 8
• Ⅱ. 이론적 고찰 11
• 1. 국제결혼이주여성에 대한 이해 11
• 1) 국제결혼이주여성의 개념 11
• 2) 국제결혼이주여성의 현황 16
• 2. 노후준비와 삶의 질 27
• 1) 노후준비의 개념 27
• 2) 국제결혼이주여성의 노후준비 필요성 28
• 3) 국제결혼이주여성의 노후준비 실태 및 문제점 34
• 4) 국제결혼이주여성의 삶의 질과 삶의 만족도 35
• 5) 국제결혼이주여성의 삶의 질 영향 요인 37
• (1) 심리·정서적 요인 38
• (2) 가족관계 요인 38
• (3) 사회적 요인 38
• (4) 경제적 요인 39
• (5) 제도·구조적 요인 39
• 3. 사회적 네트워크와 노후준비 41
• 1) 사회적 네트워크의 개념 및 중요성 41
• 2) 국제결혼이주여성의 사회적 네트워크 유형(가족, 친구, 지역사회, 모임 등) 47
• 3) 사회적 네트워크가 노후준비와 삶의 질에 미치는 영향 51
• 4. 평생교육과 노후준비 54
• 1) 평생교육의 개념 및 중요성 54
• 2) 국제결혼이주여성을 위한 평생교육 프로그램 유형 56
• 5. 선행연구 고찰 59
• 1) 노후준비와 삶의 질 59
• 2) 노후준비와 사회적 네트워크 60
• 3) 노후준비와 평생교육 62
• 4) 사회적 네트워크와 삶의 질 64
• 5) 평생교육과 삶의 질 66
• 6) 노후준비, 사회적 네트워크, 삶의 질 68
• 7) 노후준비, 평생교육, 삶의 질 70
• Ⅲ. 연구모형 및 연구가설 74
• 1. 연구모형 74
• 2. 연구가설의 개발 76
• 1) 노후준비와 사회적 네트워크 간의 관계 76
• 2) 노후준비와 삶의 질 간의 관계 76
• 3) 노후준비와 평생교육 참여 간의 관계 77
• 4) 사회적 네트워크와 삶의 질 간의 관계 77
• 5) 평생교육과 삶의 질 간의 관계 78
• 6) 사회적 네트워크의 매개효과 78
• 7) 평생교육 참여의 매개효과 78
• Ⅳ. 연구 방법 80
• 1. 연구설계 80
• 2. 연구대상 및 자료수집 80
• 3. 변수의 조작적 정의와 측정 81
• 1) 노후준비 82
• 2) 사회적 네트워크 84
• 3) 평생교육 85
• 4) 삶의 질 87
• 4. 자료 분석 방법 88
• Ⅴ. 연구 결과 90
• 1. 자료수집 90
• 2. 단일차원성과 신뢰도 분석 92
• 1) 노후준비의 타당성 분석과 신뢰도 분석 92
• 2) 사회적 네트워크의 타당성 분석과 신뢰도 분석 94
• 3) 평생교육의 탐색적 요인분석과 신뢰도 분석 95
• 4) 삶의 질의 타당성 분석과 신뢰도 분석 95
• 5) 요인들 간의 상관 행렬 분석 96
• 6) 구성개념의 정규성 검증 98
• 3. 가설검증 및 토의 99
• 1) 노후준비와 사회적 네트워크 간의 인과관계 검증 100
• 2) 노후준비와 삶의 질 간의 인과관계 검증 101
• 3) 노후준비와 평생교육 간의 인과관계 검증 103
• 4) 사회적 네트워크와 삶의 질 간의 인과관계 검증 104
• 5) 평생교육 참여와 삶의 질 간의 인과관계 검증 105
• 6) 사회적 네트워크의 매개효과 검증 106
• 7) 평생교육 참여의 매개효과 검증 109
• 8) 인구통계학적 변수에 따른 평균 차이 분석 110
• (1) 노후준비의 평균 차이 분석 110
• ① 연령대에 따른 노후준비의 평균값 비교 110
• ② 학력에 따른 노후준비의 평균값 비교 111
• ③ 결혼 기간에 따른 노후준비의 평균값 비교 113
• (2) 사회적 네트워크의 평균 차이 분석 114
• ① 연령대에 따른 사회적 네트워크의 평균값 비교 114
• ② 학력에 따른 사회적 네트워크의 평균값 비교 115
• ③ 결혼 기간에 따른 사회적 네트워크의 평균값 비교 116
• (3) 평생교육의 평균 차이 분석 117
• ① 연령대에 따른 평생교육의 평균값 비교 118
• ② 학력에 따른 평생교육의 평균값 비교 118
• ③ 결혼 기간에 따른 평생교육의 평균값 비교 119
• (4) 삶의 질 평균 차이 분석 120
• ① 연령대에 따른 삶의 질 평균값 비교 120
• ② 학력에 따른 삶의 질 평균값 비교 121
• ③ 결혼 기간에 따른 삶의 질 평균값 비교 122
• Ⅵ. 결론 및 제언 123
• 1. 연구결과 요약 및 시사점 123
• 2. 연구의 제한점 134
• 참고문헌 136
• 국문초록 149
• 영문초록 151
• <부록>설문지 153