이 연구는 시각장애인 취업역량강화센터 설립의 여정과 의미에 대해 회고적으로 탐색하여 시각장애 자녀를 둔 부모의 사적인 경험이 어떻게 사회적 실천으로 확장 되어졌는지 알아보고 시...

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용인 : 단국대학교, 2026
학위논문(석사) -- 단국대학교 특수교육대학원 , 특수교육학과장애인평생교육 , 2026. 2
2026
한국어
371.911 판사항(23)
경기도
A Retrospective Exploration of the Journey and Meaning of Establishing the Center for Employment Capacity Building for the Visually Impaired
73p. ; 30cm.
단국대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
지도교수:김원호
참고문헌 : 66-67p.
I804:11017-000000202900
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이 연구는 시각장애인 취업역량강화센터 설립의 여정과 의미에 대해 회고적으로 탐색하여 시각장애 자녀를 둔 부모의 사적인 경험이 어떻게 사회적 실천으로 확장 되어졌는지 알아보고 시각장애인의 실질적인 직업 역량 강화와 고용환경 개선을 위해 어떠한 노력이 필요한지 확인하였다. 이를 위해 한국시각장애인가족협회 회원인 시각장애 및 시각중복장애 자녀를 둔 부모 9명을 연구 참여자로 구성하였다. 연구는 참여자들과의 심층 면담, 전화 인터뷰, SNS 대화 기록, 그리고 센터 설립 과정에서 나타난 다양한 경험과 자료를 수집하여 주제 분석에 따라 진행하였다. 연구 결과, 3개의 대주제와 9개의 중주제, 21개의 소주제가 도출되었다. 첫째, 부모들은 자녀의 성인기 진입 과정에서 마주한 심각한 구조적 장벽을 인식하였다. 둘째, 부모들은 단순한 보호자가 아닌 문제해결의 주체자로 성장하며 부모 임파워먼트를 실천하였다. 셋째, 센터 운영 1년을 통해 당사자와 가족의 실질적인 성장을 확인하였다. 이 연구는 이러한 성과가 부모의 헌신과 역량에 과도하게 의존하고 있는 한국 장애인복지시스템의 구조적 취약성을 드러내고 있음을 논의하였다. 따라서 향후 시각장애인의 지속 가능한 자립을 위해 국가와 사회의 적극적인 책임 아래 부모 지원체계를 법제화하고, 시각장애 특화형 직업훈련 센터를 권역별로 확대 설치할 것을 제언한다. 또한 AI 등 기술 변화를 반영한 신규 직무를 지속적으로 개발하여 부모의 희생이 아닌 시스템에 의한 지원체계가 만들어져야 함을 강조하였다.
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