유아 회복탄력성 증진을 위한 신체활동 프로그램 개발 및 효과 = Development and Effectiveness of a Physical Activity Program to Enhance Resilience in Young children

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 유아 회복탄력성 증진을 위한 신체활동 프로그램을 개발하고 그 효과를 분석하는데 목적이 있다.
〔연구문제 1〕을 위해 선행연구 및 문헌고찰을 토대로 유아 회복탄력성 증진을 위한 신체활동 프로그램의 목적 및 목표, 교육내용, 교수-학습 방법을 선정하였다. 선정된 목적 및 목표, 교육내용, 교수-학습방법을 토대로 16회 활동을 고안하였으며 프로그램 평가방법을 선정하였다. 프로그램 시안의 적합성을 검증한 후 프로그램 최종안을 개발하였다.
〔연구문제 2〕를 위해 개발된 유아 회복탄력성 증진을 위한 신체활동 프로그램이 유아의 기본운동능력과 회복탄력성에 미치는 효과를 검증하였다. 연구대상은 Y시의 A어린이집에 재원하고 있는 만 5세 2학급 유아 34명（실험집단 17명, 통제집단 17명）이며, 9주동안 주 2회 16개 활동을 실시하였다. 실험집단은 유아 회복탄력성 증진을 위한 신체활동 프로그램을 실시하였고, 통제집단은 누리과정에 따른 신체활동이 실시하였다. 기본운동능력 검사를 위하여 이영심（2002）의 선행연구를 기초로 김성재（2007）가 수정·보완한 검사도구를 사용하였고, 회복탄력성 검사를 위하여 DECA（Devereux Early ChildhoodAssessment; LeBuffe ＆ Naglieri, 1999）와 HKRM（Healthy Kids Resilience Module; Hanson ＆ Kim, 2007） 문항을 Reivich와 Shatte（2003）가 제시한 회복탄력성의 하위요인을 기준으로 이지현（2012）이 재구성 및 보완한 검사도구를 사용하였다. 프로그램의 효과를 분석하기 위하여 SPSS 25 통계프로그램을 사용하여 유아 연령의 동질성을 알아보기 위해 독립표본 T-검증과 유아 기본운동능력과 회복탄력성에 대한 효과 검증을 위해 각 집단 간 사전, 사후 검사 점수의 평균에 대한 차이를 알아보기 위해 Two-way（2RG×2RM） ANOVA를 실시하였다.
본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 본 프로그램의 목적은 유아가 ‘신체활동을 통하여 자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 스트레스에 대한 능동적으로 대처할 수 있는 회복탄력성 기른다.’로 선정하였다. 이러한 목적을 달성하기 위한 국제적인 목표는 ‘신체활동을 통하여 기본운동능력과 기초체력을 기른다’, ‘신체활동을 통하여 직면하는 상황에 대처하는 적극적인 자세를 기른다’, ‘신체활동을 통하여 도전정신과 성취감을 기른다’, ‘신체활동을 통하여 감정 및 행동을 조절하며 표출한다’로 선정하였다.
본 프로그램의 교육내용은 ‘신체를 인식하고 신체 움직임을 조절한다’, ‘기본 운동 동작 및 도구를 이용하여 운동한다’, ‘신체활동에 자발적으로 참여한다’, ‘적당한 휴식을 취하며 안전하게 놀이한다’ 4개의 내용과 자기조절능력, 자아존중감, 대인관계, 정서조절력, 도전성, 문제해결력, 낙관성, 책임감의 8개 내용으로 선정하였다.
본 프로그램의 교수-학습방법은 도입, 전개, 마무리 및 평가의 3단계로 구성하였다.
교사의 역할로 동기유발자 및 시범자, 격려자, 안전한 환경을 조성하는자, 평가자 역할을 선정하였다.
프로그램의 평가는 유아에 대한 평가와 프로그램에 대한 평가로 구성되었다.
둘째, 개발된 유아 회복탄력성 증진을 위한 신체활동 프로그램의 효과를 검증하기 위하여 기본운동능력 검사와 회복탄력성 검사를 실시하였다. 이를 통해 유아 회복탄력성 증진을 위한 신체활동 프로그램은 유아의 기본운동능력 발달과 회복탄력성 증진에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 교육적 잠재력을 가지고 있으며, 유아교육현장에 적용되어 유아의 신체발달과 긍정적 정서발달을 촉진하는 효과적인 중재가 될 수 있음을 시사하고 있다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서 론 1
• 1. 연구의 필요성 1
• 2. 연구의 목적 5
• 3. 연구문제 5
• 4. 용어의 정의 6
• 5. 연구의 제한점 7
• Ⅱ. 이론적 배경 8
• 1. 유아 8
• 2. 회복탄력성 11
• 3. 신체활동 17
• Ⅲ. 연구방법 22
• 1. 유아 회복탄력성 증진을 위한 신체활동 프로그램 개발 22
• 2. 유아 회복탄력성 증진을 위한 신체활동 프로그램 효과 검증 59
• Ⅳ. 결과 및 논의 99
• 1. 유아 회복탄력성 증진을 위한 신체활동 프로그램 개발 99
• 2. 유아 회복탄력성 증진을 위한 신체활동 프로그램 효과 102
• Ⅴ. 결론 및 제언 110
• 1. 결론 110
• 2. 제언 111
• 참고문헌 112
• 부 록 129