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    대학생의 대인존재감과 유튜브 과의존 간의 관계 -자아존중감과 사회불안의 매개효과- = The Relationship Between Mattering and YouTube Overdependence among University Students - The Mediating Effects of Self-Esteem and Social Anxiety -

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    https://www.riss.kr/link?id=T17396686

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    본 연구는 대학생의 대인존재감이 유튜브 과의존에 미치는 영향에서 자아존중감과사회불안의 매개효과를 검증하는 데 목적이 있다. 이를 위해 대학생 286명을 대상으로대인존재감 척도, 유튜브 과의존 척도, 자아존중감 척도, 사회불안 척도(사회적 상호작용 불안 척도, 사회적 공포 척도)로 구성된 자기 보고식 설문을 실시하였다. 조사는 온라인과 오프라인을 병행하여 진행되었으며, 수집된 자료는 SPSS 25.0과 AMOS 26.0을활용해 기술통계 및 상관분석, 구조방정식 모형분석, 경로별 매개효과 및 이중매개효과 검증을 수행하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 대인존재감, 유튜브 과의존, 자아존중감, 사회불안 사이에 유의미한 상관관계가 있었다. 둘째, 대인존재감과 유튜브 과의존의 관계에서 자아존중감의 매개효과는 나타나지않았지만, 사회불안은 유의미한 매개효과를 나타냈다. 셋째, 대인존재감과 유튜브 과의존 간의 관계에서 자아존중감과 사회불안은 이중매개효과를 나타냈다. 본 연구 결과, 대인존재감이 유튜브 과의존에 미치는 영향에서 자아존중감과 사회불안이 유의미한 이중매개효과를 갖는 것으로 확인되었다. 이는 대인존재감이 낮을수록 자아존중감이 저하되고 사회불안 수준이 높아져 유튜브 과의존을 촉진함을 의미한다. 이러한 결과를 바탕으로 연구의 의의와 후속 연구 방향에 대한 제언을 논의하였다.
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    본 연구는 대학생의 대인존재감이 유튜브 과의존에 미치는 영향에서 자아존중감과사회불안의 매개효과를 검증하는 데 목적이 있다. 이를 위해 대학생 286명을 대상으로대인존재감 척도, 유...

    본 연구는 대학생의 대인존재감이 유튜브 과의존에 미치는 영향에서 자아존중감과사회불안의 매개효과를 검증하는 데 목적이 있다. 이를 위해 대학생 286명을 대상으로대인존재감 척도, 유튜브 과의존 척도, 자아존중감 척도, 사회불안 척도(사회적 상호작용 불안 척도, 사회적 공포 척도)로 구성된 자기 보고식 설문을 실시하였다. 조사는 온라인과 오프라인을 병행하여 진행되었으며, 수집된 자료는 SPSS 25.0과 AMOS 26.0을활용해 기술통계 및 상관분석, 구조방정식 모형분석, 경로별 매개효과 및 이중매개효과 검증을 수행하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 대인존재감, 유튜브 과의존, 자아존중감, 사회불안 사이에 유의미한 상관관계가 있었다. 둘째, 대인존재감과 유튜브 과의존의 관계에서 자아존중감의 매개효과는 나타나지않았지만, 사회불안은 유의미한 매개효과를 나타냈다. 셋째, 대인존재감과 유튜브 과의존 간의 관계에서 자아존중감과 사회불안은 이중매개효과를 나타냈다. 본 연구 결과, 대인존재감이 유튜브 과의존에 미치는 영향에서 자아존중감과 사회불안이 유의미한 이중매개효과를 갖는 것으로 확인되었다. 이는 대인존재감이 낮을수록 자아존중감이 저하되고 사회불안 수준이 높아져 유튜브 과의존을 촉진함을 의미한다. 이러한 결과를 바탕으로 연구의 의의와 후속 연구 방향에 대한 제언을 논의하였다.

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    The purpose of this study was to examine the mediating effects of self-esteem and
    social anxiety on the relationship between Mattering and YouTube overdependence among
    university students. To this end, a self-report survey was administered to 286 university
    students using measures of Mattering, YouTube overdependence, self-esteem, and social
    anxiety (Social Interaction Anxiety Scale and Social Phobia Scale). Data were collected
    through both online and offline surveys. The collected data were analyzed using SPSS 25.0
    and AMOS 26.0 to conduct descriptive statistics, correlation analyses, structural equation
    modeling, and tests of indirect and serial multiple mediating effects. The results of the
    study were as follows:
    First, Mattering, YouTube overdependence, self-esteem, and social anxiety were
    significantly correlated with one another.
    Second, self-esteem did not show a significant mediating effect in the relationship
    between Mattering and YouTube overdependence, whereas social anxiety demonstrated a
    significant mediating effect.
    Third, self-esteem and social anxiety exhibited a significant serial multiple mediating
    effect in the relationship between Mattering and YouTube overdependence.
    These findings indicate that self-esteem and social anxiety jointly serve as significant
    serial mediators in the relationship between Mattering and YouTube overdependence.
    Specifically, lower levels of Mattering were associated with decreased self-esteem and
    increased social anxiety, which in turn contributed to greater YouTube overdependence.
    Based on these results, the implications of the study and directions for future research are
    discussed.
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    The purpose of this study was to examine the mediating effects of self-esteem and social anxiety on the relationship between Mattering and YouTube overdependence among university students. To this end, a self-report survey was administered to 286 univ...

    The purpose of this study was to examine the mediating effects of self-esteem and
    social anxiety on the relationship between Mattering and YouTube overdependence among
    university students. To this end, a self-report survey was administered to 286 university
    students using measures of Mattering, YouTube overdependence, self-esteem, and social
    anxiety (Social Interaction Anxiety Scale and Social Phobia Scale). Data were collected
    through both online and offline surveys. The collected data were analyzed using SPSS 25.0
    and AMOS 26.0 to conduct descriptive statistics, correlation analyses, structural equation
    modeling, and tests of indirect and serial multiple mediating effects. The results of the
    study were as follows:
    First, Mattering, YouTube overdependence, self-esteem, and social anxiety were
    significantly correlated with one another.
    Second, self-esteem did not show a significant mediating effect in the relationship
    between Mattering and YouTube overdependence, whereas social anxiety demonstrated a
    significant mediating effect.
    Third, self-esteem and social anxiety exhibited a significant serial multiple mediating
    effect in the relationship between Mattering and YouTube overdependence.
    These findings indicate that self-esteem and social anxiety jointly serve as significant
    serial mediators in the relationship between Mattering and YouTube overdependence.
    Specifically, lower levels of Mattering were associated with decreased self-esteem and
    increased social anxiety, which in turn contributed to greater YouTube overdependence.
    Based on these results, the implications of the study and directions for future research are
    discussed.

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    목차 (Table of Contents)

    • 그림 목차 ⅲ
    • 표 목차 ⅳ
    • 국문 초록 ⅴ
    • 제 1 장 서 론 1
    • 제 1 절 연구의 필요성 및 목적 1
    • 그림 목차 ⅲ
    • 표 목차 ⅳ
    • 국문 초록 ⅴ
    • 제 1 장 서 론 1
    • 제 1 절 연구의 필요성 및 목적 1
    • 제 2 절 연구가설 및 연구모형 7
    • 제 2 장 이론적 배경 8
    • 제 1 절 대인존재감 8
    • 제 2 절 자아존중감 9
    • 제 3 절 사회불안 10
    • 제 4 절 유튜브 과의존 11
    • 제 5 절 변인 간의 관계 12
    • 제 3 장 연구 방법 19
    • 제 1 절 연구대상 및 절차 19
    • 제 2 절 측정 도구 19
    • 제 3 절 분석 방법 23
    • 제 4 장 연구 결과 24
    • 제 1 절 기술통계 및 상관분석 24
    • 제 2 절 측정모형 검증 28
    • 제 3 절 연구모형 검증 31
    • 제 4 절 매개효과 검증 34
    • 제 5 장 결론 및 논의 37
    • 제 1 절 결과 요약 및 논의 37
    • 제 2 절 연구의 의의 및 제언 40
    • 참고문헌 43
    • 부록 54
    • Abstract 67
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