청소년의 가정폭력경험과 학교폭력 가해 및 피해 경험이 자살충동에 미치는 영향 = The Effects of Adolescents' Experiences of Domestic Violence and School Violence Perpetration and Victimization on Suicidal Ideation|RISS 상세보기

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study aimed to empirically and objectively examine the effects of adolescents’ experiences of domestic violence victimization and school violence perpetration and victimization on suicidal ideation. Adolescence is a transitional period from childhood to adulthood, characterized by complex psychological and emotional changes. Experiences of domestic violence or school violence during this period can have severe negative effects on adolescents’ emotional stability, self-identity, and overall psychological well-being. Given the persistently high rate of adolescent suicide in contemporary Korean society, identifying the relationship between adolescents’ experiences of violence and suicidal ideation constitutes a significant academic and social task.
The study sample consisted of 250 adolescents aged 13 to 18 residing in the Seoul and Gyeonggi regions, selected from an initial survey of 300 participants. Measurement scales were used to assess domestic violence (physical, verbal, emotional abuse, and neglect), school violence(perpetration and victimization), and suicidal ideation (suicidal thoughts, suicide planning, and negative affect).
The collected data were analyzed using descriptive statistics, correlation analysis, reliability analysis, exploratory factor analysis, and hierarchical regression analysis.
The results indicated that among the types of domestic violence, experiences of physical and verbal abuse had a statistically significant positive effect on suicidal ideation, with physical abuse exerting a relatively stronger influence. In addition, both perpetration and victimization experiences of school violence were found to have significant positive effects on suicidal ideation. Notably, school violence victimization had a particularly strong impact on suicidal ideation, while perpetration experience also influenced suicidal ideation to a certain extent. This suggests that perpetrators may also experience increased psychological instability and impulsivity. Furthermore, adolescents who experienced school violence reported stronger suicidal ideation than those who experienced domestic violence.
In conclusion, both domestic violence victimization and school violence perpetration and victimization were identified as major risk factors for adolescent suicidal ideation. Based on these findings, this study emphasizes the need to recognize domestic violence and school violence not merely as social problems, but as serious risk factors directly related to adolescents’ right to life.
The study further discusses implications for adolescent suicide prevention through multidimensional early intervention involving families, schools, law enforcement, and local communities.

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국문 초록 (Abstract)

본 연구는 청소년이 가정폭력 피해와 학교폭력 가해·피해 경험이 청소년의 자살충동에 미치는 영향을 실증적․객관적으로 관측하고자 수행하였다. 청소년 시기는 아동기에서 성인기로 전환하는 과도기적 시기로, 이 시기의 심리적, 정서적 변화는 매우 복잡하며, 이시기에 겪는 가정폭력이나 학교폭력은 청소년의 정서적 안정, 자아정체성 등 심리상태에 심각한 부정적 영향을 미칠 수 있다. 최근 청소년 자살률이 높은 수준을 유지하고 있는 한국 사회적 현실을 고려할 때, 청소년의 폭력 경험과 자살충동 간의 관계를 규명하는 것은 매우 중요한 학문적·사회적 과제이다.
연구대상은 서울·경기 지역 만13세～18세 청소년 300명을 대상으로 설문조사를 실시하여 이 중 250명을 설정하였다. 가정폭력(신체적․언어적․정서적 폭력, 방임), 학교폭력(가해․피해), 자살충동(자살사고․자살계획․부정적정서)에 관한 척도를 사용하였고, 수집된 자료를 기술통계, 상관분석, 신뢰도 분석, 탐색적 요인분석, 위계적회귀분석을 통해 분석하였다.
분석결과 가정폭력 경험은 신체적 폭력, 언어적 폭력만 자살충동에 유의한 정적 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 특히 신체적 폭력이 자살 충동에 미치는 영향력이 상대적으로 높게 나타났다. 또한 학교폭력 가해․피해 경험 모두 자살충동에 유의한 정적영향을 미치는 것을 확인하였다. 이 중 학교폭력 피해경험은 자살충동에 강한 영향을 미쳤고, 가해 경험 또한 일정수준의 자살충동에 영향을 미치는 것으로 확인되었으며 이는 가해자도 심리적 불안정성과 충동성 증가로 이어질 수 있음을 의미 한다고 해석할 수 있다. 마지막으로 가정폭력을 경험한 청소년보다 학교폭력을 경험한 청소년이 더 강하게 자살 충동을 느끼는 것으로 나타났다.
본 연구를 종합하자면 가정폭력피해와 학교폭력 가해․피해 모두 청소년 자살충동을 설명하는 주요 위험요인으로 확인되었으며, 이러한 결과를 토대로 가정폭력과 학교폭력을 단일한 사회문제가 아닌 청소년의 생명권과 직결된 심각한 위험요인으로 인식하고 가정, 학교, 경찰, 지역사회 등 다차원인 조기 개입 등 청소년 자살예방을 위한 시사점을 기술하였다.

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본 연구는 청소년이 가정폭력 피해와 학교폭력 가해·피해 경험이 청소년의 자살충동에 미치는 영향을 실증적․객관적으로 관측하고자 수행하였다. 청소년 시기는 아동기에서 성인기로 전...

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