현실 발음에 기반한 한국어와 중국어의 單母音 체계 비교 연구 박 지 선 한국교원대학교 대학원 중국어교육전공 (지도교수 김 준 수) 이 논문은 한국어와 중국어의 단모음 체계를 ‘표...

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청주 : 한국교원대학교 대학원, 2026
학위논문(석사) -- 한국교원대학교 대학원 , 중국어교육학과중국어교육전공 , 2026. 2
2026
한국어
충청북도
ⅸ, 84 ; 26 cm
지도교수: 김준수
I804:43012-000000043672
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현실 발음에 기반한 한국어와 중국어의 單母音 체계 비교 연구
박 지 선
한국교원대학교 대학원 중국어교육전공
(지도교수 김 준 수)
이 논문은 한국어와 중국어의 단모음 체계를 ‘표준/표기 vs 현실 발 음’ 관점에서 비교하여, 두 언어에서 모음 체계가 어떤 방향으로 재구 조화되고 있는지를 밝힌 연구이다. 한국어는 /ㅐ/-/ㅔ/의 합류, /ㅚ/-/ㅟ/ 의 이중모음화, /ㅗ/-/ㅜ/의 접근을 여러 실험음성학 선행연구의 포먼트 자료로 검증하여, 표준 10모음 체계가 실제 사용에서는 /ㅏ, ㅓ, ㅗ, ㅜ, ㅡ, ㅣ, ㅔ(ㅐ)/의 7모음 체계로 수렴하고 있음을 정리한다. 중국어는 한 어병음이 a, e, i, o, u, ü의 6모음 문자만을 사용하지만, 설첨모음 [ɿ], [ʅ], 중설모음 [ɤ] 등 환경별 변이를 음향·음운·원어민 직관 자료로 종 합하여 /i, y, e, ɨ, a, u, ɤ, o/의 8모음 음소 체계로 기술할 수 있음을 제시한다.
연구 방법은 새로운 실험을 하지 않고, 한국어와 중국어에 대한 기존 실험음성학·음운론 연구에서 제시된 F1·F2 포먼트 값, 유클리디언 거 리, 최소대립쌍, 상보적 분포, 원어민 직관 자료를 문헌 연구 방식으로 수집·재분석하여 두 언어의 모음 공간과 변별 자질 대립을 통합적으로 비교하는 것이다. 분석 결과, 한국어는 음소 수가 10개에서 7개로 축소 되는 방향으로 현실 체계가 재편되는 반면, 중국어는 표기는 단순한 6모 음에 머무르면서 실제 발음은 8모음 음소 체계로 정교화되는, 즉 ‘음소 축소 vs 표기-발음 괴리 지속’이라는 상반된 양상이 드러난다. 두 언어 모두에서 조음 경제성, 지각 명료성, 기능 부담, 언어의 보수성이 표준/ 표기 체계와 현실 발음 간 괴리를 설명하는 주요 요인으로 제시되며, 특 히 한국어 /ㅡ/와 중국어 /y, ɨ/의 구조적 차이는 한중 학습자 발음 오류 의 근본 원인을 설명하는 교육적 함의로 논의된다.
주제어: 단모음, 현실발음, 표준 체계, 표기 체계, 대조분석
※ 이 논문은 2026년 2월 한국교원대학교 대학원 위원회에 제출된 교육학 석사 학위 논문임.
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