중도장애 여성의 사회참여에 관한 현상학적 연구 = A Phenomenological Study on the Social Participation of Women with Acquired Disabilities

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study explored how women with acquired disabilities experienced and interpreted the process of social participation after the onset of disability, with the aim of understanding how identity reconstruction and changes in social positioning unfolded in their daily lives. Previous disability studies had predominantly focused on congenital disabilities or male-centered narratives, leaving the subjective experiences of women who encountered disability later in life relatively invisible in policy and practice. Women with acquired disabilities often faced psychological and social crises due to the loss of pre-disability identities and social roles, and such challenges were further compounded by gender-based inequalities. Nevertheless, scholarly attempts to examine the meanings and trajectories of their social participation remained limited.
Based on Giorgi’s phenomenological method, in-depth interviews were conducted with six women with acquired disabilities. Each interview was performed one to three times using a semi-structured guide, lasted 60 to 120 minutes, and all interviews were recorded and transcribed with the participants’ consent and anonymity guaranteed. Through repetitive readings of the original transcripts, 142 meaning units were identified and psychologically transformed into phenomenological statements. These statements were organized into five constituent components and seventeen subcomponents: “internal conflicts in accepting disability,” “social isolation and disconnection,” “changes and adaptation in daily life,” “reconstruction of feminine identity,” and “restoration of self-esteem and autonomous social participation.” These components illuminated emotional confusion, social exclusion, gendered oppression, physical and psychological adaptation, and the emergence of agency in women’s lived experiences.
The findings indicated that social participation functioned not merely as external activity but as a transformative life process that restored identity, reconfigured relationships, and strengthened autonomy and agency. Participation in education, employment, interpersonal relationships, peer groups, and civic engagement contributed to enhancing self-esteem and self-efficacy and provided meaningful resources for redefining life direction. These processes enabled women to move beyond social stigma and conventional role expectations and established new social positions.
This study offered theoretical, practical, and policy implications. Theoretically, it suggested reinterpreting social participation not as linear integration or adaptation but through the lenses of intersectionality, recovery, and subjectification. Practically, it emphasized the need for early psychosocial support, life-course participation systems, and the activation of peer and employment-linked programs. Policy implications involved institutional mechanisms guaranteeing the participation of women with disabilities, community-based integrated support centers, and long-term case management systems. Ultimately, this study provided a foundation for expanding theory, practice, and policy in social welfare and highlighted the need for future comparative research that reflected disability characteristics, life-course differences, and regional contexts, along with investigations into the field applicability of practice models.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 중도장애 여성이 장애 이후 사회참여 과정을 어떻게 경험하고 해석하는지를 탐색함으로써, 이들의 삶 속에서 이루어지는 정체성 재구성과 사회적 위치 변화를 이해하고자 하였다. 기존의 장애 관련 연구는 선천적 장애나 남성 중심의 서사에 집중하는 경향이 강해 장애 이후의 삶을 살아가는 여성의 주체적 경험은 정책과 실천 양면에서 상대적으로 소외되어 왔다. 특히 중도장애 여성은 장애 발생 이전의 정체성과 사회적 역할을 상실한 뒤 심리적·사회적 위기에 놓이게 되며, 여기에 젠더 기반의 불평등까지 더해져 더욱 복합적인 어려움을 경험한다. 그럼에도 이들의 사회참여 과정이 지니는 의미와 변화의 양상을 통합적으로 다룬 연구는 부족한 실정이다.
이에 본 연구는 Giorgi의 현상학적 질적 연구방법을 적용하여 총 6명의 중도장애 여성과 심층면담을 진행하였다. 면담은 반구조화된 질문지를 중심으로 1인당 1~3회, 회당 60~120분간 이루어졌으며, 참여자의 동의와 익명성이 철저히 보장된 상태에서 녹취·전사되었다. 원자료를 반복적으로 읽고 심리적 의미를 기준으로 총 142개의 의미단위를 도출하였으며, 이를 학문적 진술로 변환한 뒤 5개의 구성요소와 17개의 하위구성요소로 정리하였다. 도출된 구성요소는 ‘장애수용의 내적 갈등’, ‘사회적 고립과 단절’, ‘일상생활의 변화와 적응’, ‘여성정체성 재정립’, ‘자아존중감 회복과 주체적 사회참여’이며, 이는 중도장애 여성이 경험하는 감정적 혼란, 사회적 배제, 젠더화된 억압, 신체적‧심리적 적응 과정과 주체적 실천의 의미 구조를 유기적으로 보여준다.
연구결과, 중도장애 여성에게 사회참여는 단순한 외부 활동이 아니라 자아정체성의 회복, 관계의 재구성, 자율성과 주체성을 재확립하는 삶의 전환 과정으로 작동한다는 점이 확인되었다. 교육, 직업활동, 대인관계 재형성, 자조모임 참여, 공공활동 등은 자아존중감 향상과 자기효능감 회복의 계기가 되었으며, 삶의 방향성을 재정립하는 중요한 자원이 되었다. 또한 이 과정에서 중도장애 여성은 기존의 사회적 낙인과 역할 기대에서 벗어나 새로운 사회적 위치를 확보해 나갔다.
이를 바탕으로 본 연구는 학문적·실천적 함의를 제시하였다. 이론적으로는 중도장애 여성의 사회참여를 단선적 통합이나 적응의 과정으로 보지 않고, 교차성과 회복, 주체화라는 관점에서 재해석해야 함을 제안한다. 실천적으로는 장애 발생 초기 단계에서의 심리·사회적 지원 강화, 생애주기별 참여지원체계 구축, 자조모임과 직업연계 프로그램의 활성화가 필요하다. 정책적으로는 여성장애인의 제도적 참여를 보장하는 참여기구 운영, 지역 단위의 통합지원기관 설립, 장기적 사례관리 체계 마련 등 구조적 접근이 요구된다.
본 연구는 중도장애 여성의 사회참여 경험을 다층적으로 분석함으로써 이들의 주체적 삶을 조명하고, 사회복지의 이론적 논의뿐 아니라 실천과 정책 영역에도 확장 가능한 학문적 기반을 제시하였다. 향후에는 장애 특성과 생애 단계, 지역적 맥락의 차이를 반영한 후속 비교연구와 함께 실천모델의 현장 적용 가능성을 검토하는 연구가 필요하다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서 론 1
• 1. 연구의 필요성 1
• 2. 연구목적 및 연구질문 6
• 3. 용어의 정리 7
• 1) 중도장애 7
• 2) 사회참여 7
• Ⅱ. 이론적 배경 8
• 1. 여성주의 장애학적 관점 8
• 2. 장애형성과정모델 11
• 3. 중도장애에 대한 이해 13
• 1) 중도장애의 개념 13
• 2) 중도장애인의 심리·사회적 특성 16
• 4. 중도장애 여성의 삶 20
• 1) 여성장애인의 특성 20
• 2) 중도장애 여성의 경험과 정체성 23
• 5. 중도장애 여성의 사회참여 26
• 1) 사회참여의 개념과 중요성 26
• 2) 장애인의 사회참여 구조 29
• 3) 중도장애 여성의 사회참여 유형과 특성 34
• 6. 이론적 배경의 통합적 고찰 37
• Ⅲ. 연구방법 39
• 1. 연구방법의 선정 39
• 2. 현상학적 연구 41
• 1) Giorgi 현상학적 연구방법 41
• 2) Giorgi 현상학적 연구방법 절차 42
• 3. 자료수집 및 분석방법 45
• 1) 연구참여자 선정 45
• 2) 자료수집 방법 48
• 3) 자료분석 방법 50
• 4) 연구자의 준비와 선이해 52
• 5) 연구의 엄격성 53
• 6) 연구참여자에 대한 윤리적 고려 55
• Ⅳ. 연구결과 57
• 1. 연구참여자 개별적 특성 57
• 1) 참여자 1 57
• 2) 참여자 2 58
• 3) 참여자 3 59
• 4) 참여자 4 60
• 5) 참여자 5 62
• 6) 참여자 6 63
• 2. 연구참여자 사회참여 경험 구성요소 64
• 1) 상황적 구조 기술 68
• 2) 일반적 구조 기술 72
• Ⅴ. 결론 115
• 1. 연구결과 요약 115
• 2. 논의 및 함의 117
• 1) 논의 117
• 2) 함의 120
• 3. 연구의 한계점 및 후속연구를 위한 제언 124
• 참고문헌 127
• 영문초록 142
• 부 록 144