미국 입양인 케이의 삶의 의미에 관한 내러티브 탐구 = A Narrative Inquiry of the Meaning of Life of an American Adoptee K

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 6·25 전쟁 이후 시작된 해외 입양의 역사를 통해 생겨난 미국 입양인케이(가명)가 한국인으로서, 미국인으로서 어떤 삶을 살아왔는지를 이해하는 데 있다. 홀트아동복지회를 통해 미국으로 입양된 케이는 한국에서 태어나 9살까지 살았던 경험과 미국으로입양되어 성년기를 거쳐 노년으로 접어든 삶의 경험을 내러티브 탐구 방법(Clandinin &Connelly, 2000)으로 분석했다. 케이는 한국인으로서 또는 미국인으로서 자신만의 고유한 문화적 정체성을 가지고 살아왔으며 그러한 다양한 삶의 경험은 케이 자신만의 개별적이고 고유한삶을 만들었다는 것을 확인할 수 있는 연구였다. 케이의 삶에 관한 이야기를 풀어냄으로써연구자로서 더 나은 내러티브 탐구자이자 인간존중을 실천하려고 다짐하는 배움의 과정이었다.
내러티브 탐구는 참여자의 삶 속에 계속되는 경험을 전달받아 연구자의 통찰력으로 의미를부여하는 방법으로서 ‘연구의 중심으로 들어가기’, ‘현장에서 수집한 자료를 텍스트로 전환하기’, ‘현장 텍스트를 중간 연구 텍스트로 발전시키며 의미를 협상하기, 그리고 ‘중간 연구 텍스트를 최종 연구 텍스트로 다시 구성하기’로 진행했다. 수집된 모든 텍스트는 ‘3차원적 내러티브탐구 공간’에서 시간성, 사회성, 장소로 분석하는 과정을 통해 참여자의 이야기는 ‘경험의 의미’
가 되어 독자들에게 전달될 것이다.
본 연구를 통해 1950년대 후반부터 시작된 해외 입양으로 20만이 넘는 아이들이 미국이나유럽의 선진국으로 흩어졌지만, 현재 그들을 보호하고 지원할 수 있는 제대로 된 국가적 시스템조차 갖추고 있지 못한 것에 관해 이제라도 국가적 정책이 필요하다. 또한, 미국 입양인케이의 다양한 삶의 경험이 주는 의미는 대한민국이 더 이상 단일민족으로서의 자부심을 고집하는 것이 아닌 다양한 문화와 삶의 경험이 풍부한 타인에 대한 편견과 차별을 배재하며 더는인간존중의 관점으로 확장하는 계기가 될 것을 기대한다.

목차 (Table of Contents)

• 제1장 서론1
• 1. 연구자의 내러티브 1
• 2. 연구의 필요성 및 의미 8
• 3. 연구 퍼즐 11
• 제2장 문헌고찰 12
• 1. 한국의 해외 입양 12
• 2. 경험의 의미 15
• 3. 문화적 정체성 19
• 제3장 연구 과정24
• 1. 연구방법 24
• 2. 연구참여자 29
• 3. 연구 절차 31
• 4. 윤리적 고려34
• 제4장 내러티브 풀어내기 35
• 1. 석OO와 케이35
• 1) 케이가 가진 이름들 35
• 2) 결국 해내는 펭귄37
• 3) 체벌과 바꾼 말랑한 단 것38
• 4) 말을 탄 남자 39
• 5) 가장 빛나는 별들, 엄마와 딸 40
• 6) 후회를 다독이며 살아가기41
• 7) 지천명이 주는 자유 41
• 2. 엉켜버린 실타래43
• 1) 누구의 돌봄도 없었던 기억 43
• 2) 엄마와 아들 사이의 깊은 골 44
• 3) 첫 번째 결혼 45
• 4) 청중이 없는 무대 46
• 5) 피붙이들과 가해자 사이의 절망감 47
• 6) 추락하는 ‘가족’의 속뜻48
• 7) 홀로 서 있던 세상 49
• 3. 삶이 머무는 자리 51
• 1) 우리 중의 나쁜 사람51
• 2) 당신은 이미 주인공입니다!51
• 3) 언제라도 새 고향과 함께52
• 4) 꿈을 꾸지 못한 아이 54
• 5) 케이와 1968년54
• 6) 국가란 무엇인가? 56
• 7) 나무로 된 배턴 58
• 제5장 석OO으로, 케이로 살아낸 경험의 의미 59
• 1. 이름도 제대로 없던 아이59
• 2. 뿌리가 없던 나무 64
• 3. 과거의 상처에 대한 배려 67
• 4. 귀향이든지 디아스포라이든지70
• 5. 어깨를 토닥이는 정도 73
• 제6장 논의 및 결론76
• 1. 논의 76
• 2. 결론 86
• 내러티브를 마치며가서, 아름다웠다고 말하리라-88
• [참 고 문 헌] 92