초기 성인기 자녀를 둔 시각장애인의 부모 역할 경험에 관한 현상학적 연구 = A Phenomenological Study on the Parenting Experiences of Visually Impaired Parents with Children in Early Adulthood

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study aimed to explore the parenting experiences and their meanings among visually impaired parents with children in early adulthood. Previous research on the parenting experiences of individuals with disabilities has primarily focused on parents raising children in childhood or adolescence, while studies illuminating the experiences of parents with adult children remain severely lacking. Particularly, despite many visually impaired individuals having children who are already adults or older, research addressing their parental roles and experiences is lacking. Therefore, this study focused specifically on visually impaired parents with children in early adulthood, aiming to provide foundational data for developing future social welfare policies and practice plans related to visually impaired individuals.
The research participants consisted of nine visually impaired fathers or mothers with children in early adulthood, recruited using random sampling and snowball sampling methods. One-on-one in-depth interviews were conducted over approximately three months from January to March 2025. The collected data were analyzed applying Giorgi's four-step phenomenological research method. Through data analysis, the participants' unique experiences and their meanings were derived, resulting in a total of four major themes identified through 830 meaning units, 84 sub-components, and 15 superordinate components.
Specifically, the participants shared a common sentiment that they had been unable to fulfill their parental roles sufficiently when their children were minors due to physical limitations and occupational difficulties stemming from visual impairment. This emerged as the main theme: ‘Filling the Gap of Past Parenting Through Present Parental Roles’. Additionally, they expressed a desire to accompany their children as they take their first steps into adulthood, experience the expansion of new relationships such as their children's spouses or extended family, and continue their parental role through financial support. This emerged as the major theme ‘Accompanying Children on Their Early Adult Journey’. Moreover, while observing their children's growth, they expressed complex emotions including pride, guilt over not fulfilling their parental role as well as non-disabled parents, and regret over their children's independence. This emerged as the overarching theme ‘Ambivalent Feelings Experienced by Visually Impaired Parents Amidst Their Children's Growth’. Finally, despite anxieties about approaching old age, participants demonstrated efforts to live their lives and their roles as parents with dignity, striving not to become a burden to their children. This was structured under the overarching theme of ‘Living Life as a Parent, as Myself’. Furthermore, the participants' lives were found to be permeated by the essential theme of ‘Living as a Parent, Continuing Without Stopping, Within an Invisible Reality’.
Based on these findings, this study presents policy and practice implications for social welfare, including: establishing an integrated support system for parental roles that evolve with their children's life stages; expanding emotional and informational support systems for visually impaired parents of young adults; strengthening occupational and livelihood support systems considering the later years of visually impaired parents; ensuring life-cycle flexibility in disability activity support services; and cultivating specialized personnel tailored to visually impaired parents. This study is significant in that it sheds light on the experiences of visually impaired parents with children in early adulthood, a group often overlooked. By doing so, it provides foundational data for a deeper understanding of their lives and for reflecting their voices in welfare practice.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 초기 성인기 자녀를 둔 시각장애인의 부모 경험과 그 의미를 탐구하고 자 하였다. 기존에 진행되어 온 장애인의 부모 경험에 관한 연구들은 주로 아동기 또는 청소년기 자녀를 양육하는 장애인의 부모 경험에 초점을 맞추었고, 성인기 자녀를 둔 장 애인의 부모 경험을 조명한 연구는 매우 부족한 실정이다. 특히 다수의 시각장애인이 이 미 성인 이상의 자녀를 두고 있음에도 이들의 부모 역할과 경험을 다룬 연구가 부족하다 는 점에서 본 연구는 초기 성인기 자녀를 둔 시각장애인에게 초점을 맞추어 연구를 진행 하였고, 이를 통해 향후 시각장애인 관련 사회복지 정책 및 실천 방안 마련을 위한 기초 자료를 제공하고자 하였다. 연구참여자는 초기 성인기 자녀를 둔 시각장애인 부 또는 모 9명으로, 임의표집 및 눈덩이표집 방법을 활용하여 모집하였다. 2025년 1월부터 3월까지 약 3개월간 1:1 심층 면담을 진행하였으며, 수집된 자료는 Giorgi의 현상학적 연구 방법 4단계를 적용하여 분 석하였다. 자료 분석을 통해 연구참여자들의 독특한 경험과 그 의미를 도출한 결과, 830 개의 의미단위, 84개의 하위 구성요소, 15개의 상위 구성요소를 통해 총 4개의 대주제가 도출되었다. 구체적으로 살펴보면, 연구참여자들은 시각장애로 인한 물리적 제약과 직업적 어려 움 등으로 자녀가 미성년자일 때 충분한 부모 역할을 하지 못했다는 마음을 공통적으로 지니고 있었으며, 이는 ‘현재의 부모 역할로 채우려는 과거 양육의 공백’이라는 대주제로 나타났다. 또한 자녀의 성인기 첫걸음을 부모로서 함께하고자 하며, 자녀의 배우자나 가족 등 새로운 관계의 확장을 경험하고, 경제적 지원을 통해 부모의 역할을 이어가려는 모 습을 보였는데, 이는 ‘자녀의 초기 성인기 여정에 동행하기’라는 대주제로 도출되었다. 더 불어 자녀의 성장을 바라보며 뿌듯함과 함께 비장애인 부모만큼 부모 역할을 해주지 못 했다는 미안함, 자녀의 독립으로 인한 아쉬움 등 여러 복합적인 감정이 드러났으며, 이는 ‘자녀의 성장 속에서 느끼는 시각장애인 부모로서의 양가감정’이라는 대주제로 정리되었 다. 마지막으로, 연구참여자들은 다가오는 노년기에 대한 불안 속에서도 자녀에게 짐이 되지 않기 위해 자신의 삶과 부모로서의 삶을 존엄하게 꾸려가려는 노력을 보였고, 이는 ‘부모로서, 나로서 삶을 살아가기’라는 대주제로 구조화되었다. 더 나아가 연구참여자들의 삶은 ‘보이지 않는 현실 속에서 손을 멈추지 않으며 이어가는 부모로서의 삶’이라는 본질 적 주제를 관통하는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로 본 연구는 자녀 생애주기에 따라 변화되는 부모 역할에 대한 통합적 지원체계 마련, 초기 성인기 자녀를 둔 시각장애인 부모를 위한 정서·정보 기반 지원체계 확장, 시각장애인 부모의 노년기를 고려한 직업활동 및 생계 지원체계 강화, 장애인 활동지원서비스의 생애주기적 유연성 확보와 시각장애인 부모 특화 전문 인력 양성 등 사회복지 정책적·실천적 함의를 제시하였다. 본 연구는 그동안 간과되어 온 초기 성인기 자녀를 둔 시각장애인의 부모 경험을 조명함으로써, 이들의 삶을 보다 깊이 이해 하고 이들 당사자의 목소리를 복지 현장에 반영할 수 있는 기초자료를 제공하였다는 점에서 의의가 있다.

목차 (Table of Contents)

• I.서론 1
• 1. 연구의 배경 및 필요성 1
• 2. 연구질문 6
• II. 문헌고찰 7
• 1. 부모 역할 7
• 1) 부모 역할 경험 7
• 2) 자녀의 초기 성인기 이행에 따른 부모 역할의 변화 8
• 2. 시각장애인의 부모 역할 경험 10
• 1) 시각장애인의 특성에 따른 부모 역할 경험 10
• 2) 장애인의 부모 역할 경험에 관한 선행연구 검토 15
• Ⅲ.연구방법 20
• 1. 현상학적 연구 20
• 2. 연구참여자 23
• 1) 연구참여자 선정 기준 23
• 2) 연구참여자 선정 23
• 3) 연구참여자의 특성 24
• 3. 자료 수집 및 분석 방법 25
• 1) 자료 수집 방법 25
• 2) 자료 분석 방법 27
• 4. 연구의 엄격성 및 연구윤리 28
• 1) 연구의 엄격성 28
• 2) 연구윤리 29
• Ⅳ.연구결과 30
• 1. 현재의 부모 역할로 채우려는 과거 양육의 공백 30
• 1) 손끝으로 감당한 양육의 긴장감 31
• 2) 동시에 잡을 수 없었던 양육과 생계의 손 32
• 3) 늦게서야 알게 된 자녀의 속마음 33
• 2. 자녀의 초기 성인기 여정에 동행하기 34
• 1) 자녀의 성인기 첫걸음을 돕고 싶은 부모의 마음 35
• 2) 시각적 한계로 인한 장벽을 마주하며 36
• 3) 자녀에게서 연결되는 새로운 사람들과 긴장 속에서 관계맺기 38
• 4) 눈 대신 경제적 손길로 이어가는 부모의 사랑 39
• 3. 자녀의 성장 속에서 느끼는 시각장애인 부모로서의 양가감정 40
• 1) 이제는 나를 이끌어주는 자녀의 손 41
• 2) 자녀의 성장과 독립에 깃든 자부심 41
• 3) 든든한 자녀의 손에서 느끼는 대견함과 미안함 42
• 4) 자녀의 빈자리를 준비하고 익숙해지는 과정 43
• 4. 부모로서 나로서 삶을 살아가기 44
• 1) 의미있는 노년을 위한 준비와 고민 45
• 2) 자녀에게 짐이 되고 싶지 않은 마음 45
• 3) 나를 위해, 자녀를 위해 멈추고 싶지 않은 일손 46
• 4) 활동지원사의 손길로 이어가는 부모만의 자립 47
• Ⅴ.결론 49
• 1. 연구결과 요약 49
• 2. 논의 51
• 3. 사회복지적 함의 및 제언 53
• 1) 자녀 생애주기에 따라 변화되는 부모 역할에 대한 통합적 가족지원체계 마련 53
• 2) 초기 성인기 자녀를 둔 시각장애인 부모를 위한 정서·정보 기반 지원체계 확장 55
• 3) 시각장애인 부모의 노년기를 고려한 직업활동 및 생계 지원체계 강화 57
• 4) 장애인 활동지원서비스의 생애주기적 유연성 확보와 시각장애인 부모 특화 전문 인력 양성 59
• 4. 연구의 의의 61
• 5. 본 연구의 한계 및 후속연구 제언 62
• 참고문헌 64
• 부록 70
• 부록 1. 연구참여자 설명문 70
• 부록 2. 연구참여자 동의서 73
• 부록 3. 반구조화 면담지 74
• ABSTRACT 75