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    과학화 훈련의 실재감이 예비군의 참전의지에 미치는 영향 ‐ : 자기효능감과 공공봉사동기의 연쇄 매개효과를 중심으로 ‐ = The Effects of Presence in Scientific Military Training on Reservist's Willingness to Fight - Focusing on the Serial Mediation effect of Self-Efficacy and Public Service Motivation -

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    21세기 국제 안보 환경은 러시아–우크라이나 전쟁의 장기화, 이스라엘–하마스 전쟁의 전개, 대규모 동원 체계의 부담과 산업 기반의 취약성 등으로 급격히 변화 하고 있다. 우크라이나의 전력 유지 어려움과 충원율 저하, 러시아의 동원체계 교 란, 이스라엘 예비군의 장기 소집으로 인한 피로 누적 사례는 현대전에서 병력 동 원의 지속 가능성이 국가 전쟁수행능력을 좌우하는 핵심 요소임을 보여준다. 한반도 역시 북한의 핵, 미사일 능력 고도화, 무인기 침투, 사이버 공격 확대 등 다영역 복합위협이 심화되고 있다. 이에 따라 전시 초기 대응과 병력 동원의 중요 성이 강조되며, 예비군의 역할 또한 단순 규모 유지보다 정예화 중심의 전력 강화 가 요구되고 있다. 그러나 인구구조 변화로 예비군 대상 인원이 지속적으로 감소하 고 있어, 기존 훈련체계만으로는 충분한 대비태세를 유지하는 데 한계가 존재한다. 이러한 문제를 해결하기 위해 국방부와 육군은 실감형 시뮬레이션과 데이터 기 반의 과학화 예비군훈련체계를 도입하고 있으나, 첨단장비를 활용한 훈련 과정에서 예비군이 체감하는 실재감이 어떠한 심리적 효과를 갖는지에 대한 실증 연구는 매 우 부족하다. 특히, 실재감이 자기효능감과 공공봉사동기를 매개로 참전의지로 이 어지는 심리적 경로는 아직 규명되지 않았다. 본 연구는 이러한 연구 공백을 해소하기 위해, 과학화 예비군훈련장에서 예비군 이 경험하는 실재감이 자기효능감과 공공봉사동기를 매개하여 참전의지에 미치는 영향을 분석하였다. 이를 위해 CAMIL 모형, 사회인지이론, 공공봉사동기 이론을 이론적 틀로 설정하고, ‘실재감 → 자기효능감 → 공공봉사동기 → 참전의지’의 연 쇄 매개모형을 구성하였다. 실증분석은 과학화 예비군훈련장에 참석한 예비군 473 명을 대상으로 실시하였으며, 구조방정식모형과 부트스트래핑 기법을 활용해 연구 가설을 검증하였다. 분석 결과, 실재감이 자기효능감에 미치는 영향(H1), 자기효능감이 공공봉사동기 에 미치는 영향(H2), 공공봉사동기가 참전의지에 미치는 영향(H4)은 통계적으로 유 의하였으나, 자기효능감이 참전의지에 미치는 직접효과(H3)와 실재감이 자기효능감 을 거쳐 참전의지로 이어지는 매개경로(H6)는 유의하지 않아 기각되었다. 반면, 실 재감과 공공봉사동기 간 관계에서의 자기효능감 매개효과(H5), 자기효능감이 공공 봉사동기를 매개로 참전의지에 영향을 미치는 효과(H7), 실재감이 자기효능감과 공 공봉사동기를 순차적으로 거쳐 참전의지로 이어지는 연쇄 매개효과(H8)는 모두 유 의하게 확인되었다. 이는 실재감이 예비군의 자기효능감을 높이지만, 그 효과가 직 접적으로 참전의지로 이어지기보다는 공공봉사동기라는 내적 동기를 매개로 할 때 참전의지로 전환된다는 점을 보여준다. 이러한 결과는 이론적·실무적으로 다음과 같은 의의를 갖는다. 이론적으로, CAMIL 모형이 예비군 훈련에서도 동일하게 작동함을 실증하여 그 적용 범위를 확장하였으며, 사회인지이론에서 제시한 자기효능감의 역할이 예비군의 내적 동기 형성과정에서도 유효함을 확인하였다. 또한, 공공봉사동기가 공공조직이나 군 간부 집단을 넘어 예비군의 참전의지를 설명하는 핵심 요인으로 작용함을 검증하였다. 실무적으로, 훈련 설계는 단순한 시각적 사실감보다 참여자의 자신감과 공동체적 가치 인식이 강화되도록 구성되어야 하며, 교관은 기술 전달자에서 참여자 동기 촉 진자로 역할을 전환하여 몰입과 공공봉사동기를 높이는 피드백 체계를 마련해야 한다. 아울러 훈련 효과 평가는 참여율, 숙련도 중심에서 벗어나 자기효능감과 공 공봉사동기 등 심리적 요인을 포함하는 체계로 확장될 필요가 있다. 종합하면, 본 연구는 과학화 예비군 훈련이 단순한 기술적 혁신을 넘어 예비군의 내적 동기와 참전의지를 강화하는 심리적 작동기제를 실증적으로 규명함으로써, 향 후 과학화 예비군 훈련체계의 발전에 정당성을 뒷받침할 수 있는 근거를 제시한다. 주요어 : 실재감, 자기효능감, 공공봉사동기, 참전의지, 과학화 예비군훈련, CAMIL 모형, 사회인지이론
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    21세기 국제 안보 환경은 러시아–우크라이나 전쟁의 장기화, 이스라엘–하마스 전쟁의 전개, 대규모 동원 체계의 부담과 산업 기반의 취약성 등으로 급격히 변화 하고 있다. 우크라이나의 ...

    21세기 국제 안보 환경은 러시아–우크라이나 전쟁의 장기화, 이스라엘–하마스 전쟁의 전개, 대규모 동원 체계의 부담과 산업 기반의 취약성 등으로 급격히 변화 하고 있다. 우크라이나의 전력 유지 어려움과 충원율 저하, 러시아의 동원체계 교 란, 이스라엘 예비군의 장기 소집으로 인한 피로 누적 사례는 현대전에서 병력 동 원의 지속 가능성이 국가 전쟁수행능력을 좌우하는 핵심 요소임을 보여준다. 한반도 역시 북한의 핵, 미사일 능력 고도화, 무인기 침투, 사이버 공격 확대 등 다영역 복합위협이 심화되고 있다. 이에 따라 전시 초기 대응과 병력 동원의 중요 성이 강조되며, 예비군의 역할 또한 단순 규모 유지보다 정예화 중심의 전력 강화 가 요구되고 있다. 그러나 인구구조 변화로 예비군 대상 인원이 지속적으로 감소하 고 있어, 기존 훈련체계만으로는 충분한 대비태세를 유지하는 데 한계가 존재한다. 이러한 문제를 해결하기 위해 국방부와 육군은 실감형 시뮬레이션과 데이터 기 반의 과학화 예비군훈련체계를 도입하고 있으나, 첨단장비를 활용한 훈련 과정에서 예비군이 체감하는 실재감이 어떠한 심리적 효과를 갖는지에 대한 실증 연구는 매 우 부족하다. 특히, 실재감이 자기효능감과 공공봉사동기를 매개로 참전의지로 이 어지는 심리적 경로는 아직 규명되지 않았다. 본 연구는 이러한 연구 공백을 해소하기 위해, 과학화 예비군훈련장에서 예비군 이 경험하는 실재감이 자기효능감과 공공봉사동기를 매개하여 참전의지에 미치는 영향을 분석하였다. 이를 위해 CAMIL 모형, 사회인지이론, 공공봉사동기 이론을 이론적 틀로 설정하고, ‘실재감 → 자기효능감 → 공공봉사동기 → 참전의지’의 연 쇄 매개모형을 구성하였다. 실증분석은 과학화 예비군훈련장에 참석한 예비군 473 명을 대상으로 실시하였으며, 구조방정식모형과 부트스트래핑 기법을 활용해 연구 가설을 검증하였다. 분석 결과, 실재감이 자기효능감에 미치는 영향(H1), 자기효능감이 공공봉사동기 에 미치는 영향(H2), 공공봉사동기가 참전의지에 미치는 영향(H4)은 통계적으로 유 의하였으나, 자기효능감이 참전의지에 미치는 직접효과(H3)와 실재감이 자기효능감 을 거쳐 참전의지로 이어지는 매개경로(H6)는 유의하지 않아 기각되었다. 반면, 실 재감과 공공봉사동기 간 관계에서의 자기효능감 매개효과(H5), 자기효능감이 공공 봉사동기를 매개로 참전의지에 영향을 미치는 효과(H7), 실재감이 자기효능감과 공 공봉사동기를 순차적으로 거쳐 참전의지로 이어지는 연쇄 매개효과(H8)는 모두 유 의하게 확인되었다. 이는 실재감이 예비군의 자기효능감을 높이지만, 그 효과가 직 접적으로 참전의지로 이어지기보다는 공공봉사동기라는 내적 동기를 매개로 할 때 참전의지로 전환된다는 점을 보여준다. 이러한 결과는 이론적·실무적으로 다음과 같은 의의를 갖는다. 이론적으로, CAMIL 모형이 예비군 훈련에서도 동일하게 작동함을 실증하여 그 적용 범위를 확장하였으며, 사회인지이론에서 제시한 자기효능감의 역할이 예비군의 내적 동기 형성과정에서도 유효함을 확인하였다. 또한, 공공봉사동기가 공공조직이나 군 간부 집단을 넘어 예비군의 참전의지를 설명하는 핵심 요인으로 작용함을 검증하였다. 실무적으로, 훈련 설계는 단순한 시각적 사실감보다 참여자의 자신감과 공동체적 가치 인식이 강화되도록 구성되어야 하며, 교관은 기술 전달자에서 참여자 동기 촉 진자로 역할을 전환하여 몰입과 공공봉사동기를 높이는 피드백 체계를 마련해야 한다. 아울러 훈련 효과 평가는 참여율, 숙련도 중심에서 벗어나 자기효능감과 공 공봉사동기 등 심리적 요인을 포함하는 체계로 확장될 필요가 있다. 종합하면, 본 연구는 과학화 예비군 훈련이 단순한 기술적 혁신을 넘어 예비군의 내적 동기와 참전의지를 강화하는 심리적 작동기제를 실증적으로 규명함으로써, 향 후 과학화 예비군 훈련체계의 발전에 정당성을 뒷받침할 수 있는 근거를 제시한다. 주요어 : 실재감, 자기효능감, 공공봉사동기, 참전의지, 과학화 예비군훈련, CAMIL 모형, 사회인지이론

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    목차 (Table of Contents)

    • 제1장 서 론 1
    • 1.1. 연구의 필요성 및 목적 1
    • 1.2. 연구 방법 5
    • 1.3. 논문의 구성 6
    • 제2장 이론적 배경 7
    • 제1장 서 론 1
    • 1.1. 연구의 필요성 및 목적 1
    • 1.2. 연구 방법 5
    • 1.3. 논문의 구성 6
    • 제2장 이론적 배경 7
    • 2.1. 실재감(Presence) 7
    • 2.1.1. 실재감의 개념 7
    • 2.1.2. 실재감의 구성요소 8
    • 2.1.3. 실재감의 선행연구 10
    • 2.2. 자기효능감(Self-Efficacy) 14
    • 2.2.1. 자기효능감의 개념 14
    • 2.2.2. 자기효능감의 구조 및 역할 14
    • 2.2.3. 자기효능감의 선행연구 16
    • 2.3. 공공봉사동기(PSM) 20
    • 2.3.1. 공공봉사동기의 개념 20
    • 2.3.2. 공공봉사동기의 구조 및 역할 21
    • 2.3.3. 공공봉사동기의 선행연구 23
    • 2.4. 참전의지(Willingness to Fight) 26
    • 2.4.1. 참전의지의 개념 26
    • 2.4.2. 참전의지의 형성 및 영향요인 27
    • 2.5. 주요 이론 고찰 30
    • 2.5.1. CAMIL 모형 30
    • 2.5.2. 사회인지이론 33
    • 제3장 연구모형 및 연구가설 35
    • 3.1. 실재감과 자기효능감 35
    • 3.2. 자기효능감과 공공봉사동기 37
    • 3.3. 자기효능감과 참전의지 39
    • 3.4. 공공봉사동기와 참전의지 41
    • 3.5. 자기효능감과 공공봉사동기의 매개효과 43
    • 3.6. 연구모형 47
    • 제4장 연구방법 및 연구설계 48
    • 4.1. 자료의 수집 및 분석 48
    • 4.2. 변수의 측정 50
    • 4.2.1. 실재감(Presence) 50
    • 4.2.2. 자기효능감(Self-Efficacy) 52
    • 4.2.3. 공공봉사동기(PSM) 53
    • 4.2.4. 참전의지(Willingness to Fight) 54
    • 4.2.5. 통제변수 56
    • 제5장 연구결과 57
    • 5.1. 기술통계 및 상관관계 분석 57
    • 5.2. 동일방법편의 분석 59
    • 5.3. 타당도 및 신뢰도 분석 60
    • 5.3.1. 신뢰도 분석 60
    • 5.3.2. 확인적 요인분석(Confirmatory Factor Analysis, CFA) 61
    • 5.4. 경로 분석 결과 66
    • 5.4.1. 구조모형 적합도 분석 66
    • 5.4.2. 직접효과 분석 68
    • 5.4.3. 매개효과 분석 70
    • 5.5. 연구결과 해석 72
    • 제6장 결론 및 시사점 74
    • 6.1. 연구의 요약 및 결론 74
    • 6.2. 이론적 시사점 76
    • 6.3. 실무적 시사점 78
    • 6.4. 연구의 한계점 및 향후 연구 방향 80
    • 참고문헌 81
    • 영문요약 93
    • 설문지 96
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