한중 자막 번역에 나타난 문화소 및 그 배경 연구 : 드라마 <응답하라 1988> 중심으로- = An Analysis of Cultural Elements and Their Context in Korean-Chinese Subtitle Translation -A Case Study of the Drama <Reply 1988>-

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 tvN 드라마 <응답하라 1988>의 중국어 자막을 중심으로, 1980년대 한 국 사회의 문화적 요소가 중국 시청자에게 어떻게 번역되고 수용되는지를 체계적으 로 분석하였다. 연구는 클리포드 기어츠의 상징적 해석 이론, 클로드 레비-스트로스 의 구조주의, 얀 아스만의 문화적 기억 이론을 기반으로, 드라마 속 언어적, 정서적, 사회적, 역사적, 물질적 문화소를 유형화하고 이를 중국어 자막과 비교하여 번역 전 략과 문화적 의미 전달 양상을 분석하였다.
분석 결과에 따르면, 자막은 한국적 문화와 정서를 전달하기 위해 직역, 의역, 설 명적 번역 등 다양한 전략을 활용하였다. 그러나 일부 문화소는 글자 수 제한, 문화 적 거리감, 검열 등의 이유로 원래의 의미가 변형되거나 완전히 전달되지 못하는 한계를 보였다. 특히 효(孝), 정(情), 언어유희, 시대적 풍자 등은 원문 뉘앙스와 정 서를 충분히 전달하는 데 어려움이 있었던 반면, 가족·공동체·음식·생활문화 관련 요소는 비교적 성공적으로 전달되었다.
한국 내 중국 유학생을 통한 설문조사와 중국 내 온라인 플랫폼 분석 결과, 중국 시청자들은 한국의 가족 중심 문화, 공동체 정서, 세대 간 관계 등에서 높은 문화적 공감도를 형성했으나, 일부 역사적·정치적 맥락은 배경지식 부족으로 이해의 제한성 을 드러냈다.
본 연구는 자막 번역이 단순한 언어 변환을 넘어 문화적 매개 역할을 수행하며, 시청자의 문화적 경험과 해석을 중재하는 ‘문화적 해석 프레임’으로 기능함을 확인 하였다. 따라서 본 연구는 <응답하라 1988>에 등장하는 문화소가 중국어 자막을 통해 어떻게 제시되었는지, 이러한 요소들이 중국 시청자들의 문화적 인식 형성에 어떠한 영향을 미쳤는지를 고찰한다. 나아가 이 분석을 통해 한중 간 문화적 상호 이해를 증진하고 문화 교류의 심화 가능성을 탐색하는 데 연구의 의의가 있다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study systematically analyzes how the cultural elements of 1980s Korean
society portrayed in the tvN drama Reply 1988 are translated and received by
Chinese viewers, focusing on the drama’s Chinese subtitles. Drawing on Clifford
Geertz’s symbolic interpretation theory, Claude Lévi-Strauss’s structuralism, and
Jan Assmann’s theory of cultural memory, the study categorizes linguistic,
emotional, social, historical, and material cultural elements in the drama and
compares them with their Chinese subtitle counterparts to examine translation
strategies and patterns of cultural meaning transfer.
The analysis reveals that the subtitles employ various strategies such as
literal translation, paraphrasing, and explanatory translation to convey Korean
cultural and emotional nuances. However, some cultural elements were either
altered or inadequately conveyed due to constraints like character limits, cultural
distance, and censorship. Specifically, elements such as filial piety (孝), affection
(情), wordplay, and satirical references to the era were challenging to translate
effectively, while elements related to family, community, food, and daily life
were relatively successfully conveyed.
Survey results from Chinese students studying in Korea and analysis of online
platforms in China show that Chinese viewers formed a high degree of cultural
empathy with Korea‘s family-centered culture, community emotions, and
intergenerational relationships. However, understanding of certain historical and
political contexts was limited due to a lack of background knowledge.
This study confirms that subtitle translation is not merely a linguistic
conversion but functions as a ‘cultural mediation frame’ that intervenes in the
viewer‘s cultural experience and interpretation. Therefore, this research explores
how the cultural elements of Reply 1988 are presented through Chinese subtitles
and examines how these elements influence the cultural perceptions of Chinese
viewers. Furthermore, this analysis contributes to enhancing mutual cultural
understanding between Korea and China and explores the potential for deepening
cultural exchange.

목차 (Table of Contents)

• 제1장. 서론 1
• 1.1 연구 배경 및 의의 1
• 1.2 연구 목적 3
• 1.3 연구 방법 및 자료 선정 4
• 1.4 선행 연구 검토 5
• 제2장. 이론적 배경 14
• 2.1 문화소의 개념 14
• 2.2 문화소 분석에 관한 이론적 배경 및 분류 방법 15
• 2.3 자막 번역의 특성과 문화소 번역 전략 22
• 2.4 드라마 자막 번역에서 문화소의 역할과 제약 요인에 관한 종합적 고찰 24
• 2.5 한국 문화소의 특징과 중국어 번역 시 고려 요소 27
• 제3장. 한국 문화소에 대한 중국 시청자들의 인식 32
• 3.1 연구 대상 및 설문 설계 32
• 3.1.1 응답자 기본 정보 32
• 3.1.2 설문 문항 구성의 기준 33
• 3.2 분석 및 논의 34
• 3.2.1 오해가 빈번했던 문화 요소 분석 37
• 3.2.2 대사별 응답 경향 및 해석 차이 39
• 3.2.3 문화적 맥락의 부재가 초래한 인식 왜곡 41
• 3.3 문화소 배경 인식이 드라마 이해도에 미치는 영향 42
• 제4장. <응답하라 1988>의 문화소 분석 47
• 4.1 연구 대상 및 자막 선정 기준 47
• 4.2 <응답하라 1988>의 시대적·사회적 배경 49
• 4.3 드라마 속 주요 문화소 유형 분석 50
• 4.3.1 언어적 문화소(Linguistic Cultural Elements) 52
• 4.3.2 정서적 문화소(Affective Cultural Elements) 60
• 4.3.3 물질적 문화소 (Material Cultural Elements) 72
• 4.3.4 사회적 문화소 (Social Cultural Elements) 76
• 4.3.5 역사적 문화소(Historical Cultural Elements) 82
• 제5장. 결론 88
• 5.1 연구 요약 및 주요 발견 88
• 5.2 연구의 한계 및 향후 연구 방향 89
• 참고문헌 91
• 영문초록 95
• 부록 97
• 설문조사 문항 97