마을 주민의 발달장애인에 관한 이웃관계 경험 = Local Residents' Experiences of Neighbor Relationships with a Person with a Developmental Disability

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 발달장애인의 자립과 지역사회생활이 정책적‧이념적으로 강조되는 사회적 맥락 속에서, 발달장애인과 같은 마을에 거주하는 비장애인 주민들이 이웃으로서 어떠한 관계 경험을 하는지를 질적사례연구를 통해 탐색하였다. 특히 접촉과 태도, 공동체의식, 이웃관계 관련 선행연구의 논의가 발달장애인과의 관계에도 적용될 수 있는지를 경험적으로 검토하고, 그 과정에서 드러나는 차이와 한계를 확인하였다.
연구자는 전북특별자치도 김제시에 위치한 A마을을 사례 지역으로 선정하고, 해당 마을에 거주하며 발달장애인 이웃과 다양한 관계를 맺고 있는 비장애인 마을 주민을 연구참여자로 선정하였다. A마을은 고령화와 인구 감소, 생활 인프라의 상대적 취약성이 나타나는 농촌 소규모 마을로, 연구에 참여한 마을 주민과 발달장애인 당사자 및 가족은 모두 해당 마을에 장기간 거주해 왔다. 주요 분석 대상은 마을 주민 5명으로, 이들의 이웃관계 경험을 중심으로 자료를 수집‧분석하였다. 이와 함께 연구 결과의 맥락적 이해를 보완하고 해석의 깊이를 더하기 위하여 발달장애인 당사자와 어머니, 사회복지사를 대상으로 한 인터뷰 자료를 보조적으로 활용하였다. 자료는 심층면담과 참여관찰을 중심으로 수집되었으며, 질적사례연구의 절차에 따라 분석되었다.
먼저, 사례 내 분석에서는 동일한 마을 맥락 안에서 각 연구참여자가 발달장애인 이웃과 관계를 맺어 온 경험을 개별 분석단위로 설정하고, 관계 형성 계기와 일상적 장면, 유지‧조정의 방식, 시간에 따른 변화 등을 참여자별 삶의 맥락 속에서 분석하였다. 이를 통해 주민들은 서로 다른 위치와 배경을 바탕으로 발달장애인 이웃과의 관계 경험을 각자의 삶의 맥락에서 해석하고 인식하며, 관계를 형성하고 유지해 오고 있었음을 확인하였다.
이어서 사례 간 분석에서는 사례 내 분석을 통해 도출된 의미 단위를 비교‧통합하여, 연구참여자들의 발달장애인에 관한 이웃관계 경험을 관통하는 공통된 주제와 반복적 패턴을 범주화하였다. 그 결과, 마을 주민의 발달장애인에 관한 이웃관계 경험은 ‘동네에서 자연스럽게 이루어지는 일상 속 교류’, ‘마을 공동체와 공간을 매개로 한 반복적 접촉과 공존’, ‘계속되는 변화 속 연결의 조정과 재구성’, ‘장애인 이웃에 대한 양가적 인식과 감정’, ‘장애 정도에 따른 조건부 수용과 마주하는 한계’의 다섯 가지 상위 범주로 도출되었다. 이를 통해 마을 주민의 발달장애인에 관한 이웃관계는 일상 속에서 형성‧유지되는 관계의 일반적 특성을 보이면서도, 장애 특성으로 인해 고유한 긴장과 어려움이 병존함을 확인하였다.
마지막으로 종합분석에서는 사례 내‧사례 간 분석 결과를 통합하여 마을 주민의 발달장애인에 관한 이웃관계가 어떠한 구조와 체계 속에서 형성‧유지되고 있는지를 분석하였다. 이웃관계는 마을이라는 물리적 공간과 공동체 환경, 오랜 시간 축적된 반복적 접촉을 기반으로 형성된 일상적 상호작용의 산물인 동시에 연민과 공감, 보호와 존중, 친밀감과 부담감이 스펙트럼상에서 혼재하는 조건부 수용의 방식으로 조정되고 있었다. 또한 이러한 관계는 개인 차원을 넘어 가족, 마을 공동체, 사회적 제도라는 다층적 체계가 상호작용하는 구조 속에서 형성되며, 생애주기 변화와 마을 및 사회 환경의 변화에 따라 강화와 약화를 반복하며 유동적으로 재구성되는 시간적 특성을 지니는 것으로 나타났다. 이상의 결과는 발달장애인에 관한 이웃관계를 정태적 상태가 아닌 공동체 환경과 반복 접촉, 역할 기대 속에서 조정‧재구성되는 관계로 이해할 필요성을 드러냈다.
이러한 분석 결과를 바탕으로 본 연구는 마을 주민의 발달장애인에 관한 이웃관계 경험의 특징을 종합적으로 논의하였으며, 이에 따라 이론적‧실천적‧정책적 함의를 도출하였다. 먼저, 이론적 함의로 발달장애인을 일상적 이웃으로 바라보며 생활 속에서 형성되고 변화하는 관계의 실제를 탐색함으로써 기존 이웃관계 연구가 인식이나 태도 차원에 머물러 왔던 한계를 구체화하고, 이웃관계가 공동체의 구조와 상호작용 맥락 속에서 구성된다는 점을 경험적으로 제시하였다. 또한 발달장애인과의 이웃관계 형성과 유지 과정에서 나타난 경험을 다양한 이론적 관점에 적용함으로써 관계가 자발적 접촉만으로 형성되기 어렵고 구조적‧실천적 개입이 필수적임을 확인하였다.
실천적 차원에서는 발달장애인의 지역사회생활을 지원하는 사회복지 실천이 관계가 형성‧유지되는 일상적 장면과 반복적 접촉의 조건, 관계의 피로와 갈등을 함께 고려하는 방향으로 전환될 필요성을 제시하였다. 특히 당사자의 보편성과 특수성을 반영한 관계 지원과 일상의 가벼운 접촉 및 잠재적 관계의 중요성, 장애 인식 개선 교육에 대한 재검토를 강조하였다. 더 나아가 관계 형성을 매개하는 물리적 공간과 공동체의 역할, 농촌 공동체의 높은 친밀성과 강한 공동체의식이 지니는 양면성을 인식하고, 인프라 부족 및 고령화 등 농촌의 구조적 취약성에 대응하기 위한 생애주기적‧통합적 접근과 주민 참여형 실천 전략의 필요성을 제기하였다. 또한 발달장애인과 주민, 가족 간 관계를 조율하는 과정에서 사회복지사의 개입이 핵심적임을 제시하고 개입의 양면적 영향을 고려한 갈등 중재 전략과 실천 역량 강화의 필요성을 강조하였다.
정책적 함의로는 발달장애인의 지역사회 통합 정책이 거주 이전이나 서비스 연계 중심의 접근을 넘어, 발달장애인의 특성과 농촌 지역의 구조적 조건을 반영한 제도적 지원으로 확장되어야 함을 제안하였다. 특히 발달장애인 1인 가구의 증가 가능성과 관계 욕구를 고려한 자립 정책 설계, 농촌 지역의 제도적 인프라 부족에 대응하기 위한 민‧관 협력과 소통 강화, 장애인 시설의 개방 및 전환과 사회통합 전략을 포함한 포괄적 지역 정책 접근의 필요성을 강조하였다. 나아가 돌봄을 신체적‧기능적 지원을 넘어 상호성과 관계성을 중심으로 재해석하고 발달장애인의 자립과 사회통합을 일상적 관계 형성‧유지와 소통을 지원하는 체계로 확장해야 함을 제시하였다.
이와 같은 연구의 결과는 향후 발달장애인의 지역사회생활과 사회통합을 지원하는 사회복지 정책 및 실천에서 관계 중심 접근의 중요성을 구체화하는 기초자료로 활용될 수 있을 것이다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study explored the neighbor relationship experiences of people without disabilities living in the same village as a person with a developmental disability, through a qualitative case study approach situated within a social context that emphasizes the independence and community living of people with developmental disabilities. In particular, this study empirically examined whether discussions in previous research on contact and attitudes, sense of community, and neighbor relationships could be applied to such relationships and identified the differences and limitations that emerged in this process.
Village A, located in Gimje City, Jeonbuk State, was selected as the case site, and local residents without disabilities who lived in the village and maintained various relationships with a neighbor with a developmental disability were recruited as research participants. Village A is a small rural community characterized by population aging, population decline, and relatively limited community infrastructure. All participating local residents, as well as the person with a developmental disability and his family, had lived in the village for a long period of time. The primary analytical focus was placed on five local residents, and data were collected and analyzed based on their experiences of neighbor relationships. In addition, to supplement contextual understanding and deepen interpretation, interview data from the person with a developmental disability, his mother, and a social worker were utilized as supplementary materials. Data were collected through in-depth interviews and participant observation and were analyzed following the procedures of qualitative case study research.
First, the within-case analysis examined each participant’s experience of forming relationships with a neighbor with a developmental disability within the same village context as an individual unit of analysis. It focused on various aspects of participants’ relationship experiences, including everyday scenes, triggers for relationship formation, modes of maintenance and adjustment, and changes over time, within the context of each participant’s life. Through this analysis, the findings showed that residents, drawing on different positions and backgrounds, interpreted and understood their relationship experiences with a neighbor with a developmental disability within their own life contexts, and formed and maintained these relationships.
Next, the cross-case analysis compared and integrated meaning units derived from the within-case analysis to categorize shared themes and recurring patterns that cut across participants’ experiences of neighbor relationships with a person with a developmental disability. As a result, five overarching categories were identified: ‘Everyday exchanges naturally occurring in the local area’, ‘Repeated contact and coexistence mediated by community and shared spaces’, ‘Adjustment and reconstruction of connections amid ongoing change’, ‘Ambivalent perceptions and emotions toward a neighbor with a developmental disability’, and ‘Conditional acceptance shaped by the degree of disability and relational limits’. These findings suggest that while neighbor relationships with people with developmental disabilities share general features of everyday interactions, they also entail unique tensions and challenges associated with disability-related factors.
Finally, the integrated analysis synthesized the within-case and cross-case findings to examine the structures and systems through which neighbor relationships with a person with a developmental disability are formed and maintained. The analysis showed that such relationships are products of everyday interactions grounded in physical village space, community environments, and long-term accumulated repeated contact, while simultaneously being adjusted through forms of conditional acceptance in which compassion and empathy, protection and respect, and intimacy and burden coexist along a spectrum.
These relationships were embedded within a multilayered structure in which individual, family, village community, and social institutional levels interact. They also possessed temporal characteristics, being dynamically reconstructed through repeated cycles of reinforcement and weakening in response to life course transitions and changes in village and broader social environments. These findings underscore the need to understand neighbor relationships with people with developmental disabilities not as static states, but as relationships that are continuously adjusted and reconstructed within community contexts, repeated contact, and role expectations.
Based on these findings, the following implications are discussed. From a theoretical perspective, by examining the lived realities of relationships formed and transformed in everyday life while viewing people with developmental disabilities as ordinary neighbors, this study concretized the limitations of previous neighbor relationship research, which has largely remained at the level of perceptions and attitudes, and empirically demonstrated that neighbor relationships are constructed within community structures and interactional contexts. Furthermore, by applying experiences of neighbor relationship formation and maintenance with people with developmental disabilities across various theoretical perspectives, this study confirmed that such relationships are difficult to establish through voluntary contact alone and require structural and practice-based interventions.
At the practical level, this study suggests that social work practice supporting the community living of people with developmental disabilities should shift toward an approach that simultaneously considers the everyday contexts in which relationships are formed and maintained, the conditions that enable repeated contact, and the fatigue and conflicts inherent in relational processes. In particular, the findings emphasize the importance of relationship support that reflects both the universality and specificity of individuals, recognizes the value of light, naturally occurring everyday contact and potential relationships, and calls for a reconsideration of the content and methods of disability awareness education.
Furthermore, this study highlights the role of physical spaces and communities that mediate relationship formation, and draws attention to the dual nature of high intimacy and a strong sense of community in rural settings. It also underscores the need for life-course-oriented and integrated approaches, along with resident-participatory practice strategies, to address structural vulnerabilities in rural areas such as infrastructure shortages and population aging. In addition, the study emphasizes the central role of social workers in coordinating relationships among people with developmental disabilities, residents, and families, and stresses the need to strengthen intervention capacities and conflict mediation strategies that take into account the ambivalent effects of social work interventions on relationships.
From a policy perspective, this study proposed that policies on community integration for people with developmental disabilities should be expanded beyond approaches centered on residential relocation or service linkage to include institutional support that reflects both the characteristics of people with developmental disabilities and the structural conditions of rural areas. In particular, the findings emphasized the need for independent living policy designs that consider the potential increase of single-person households of people with developmental disabilities and their relational needs, strengthened public–private cooperation and communication to address institutional infrastructure shortages in rural areas, and comprehensive regional policy approaches that include the opening and transformation of disability-related facilities and social integration strategies. Furthermore, this study proposed reinterpreting care beyond physical and functional support toward reciprocity and relationality, and expanding support systems for independence and social integration of people with developmental disabilities to encompass everyday relationship formation, maintenance, and communication.
The findings of this study may serve as foundational data for concretizing the importance of relationship-centered approaches in social welfare policy and practice aimed at supporting the community living and social integration of people with developmental disabilities.

목차 (Table of Contents)

• 제1장 서론 1
• 1. 연구의 필요성 1
• 2. 연구목적 5
• 제2장 문헌고찰 6
• 1. 발달장애와 이웃관계의 이해 6
• 1) 발달장애의 특성 및 현황 6
• 2) 이웃관계의 의미와 범위 11
• 2. 마을 주민의 발달장애인 관계 관련 이론 18
• 1) 태도와 접촉 18
• 2) 공동체의식 21
• 3. 선행연구 고찰 23
• 1) 마을 주민의 발달장애인 이웃관계 24
• 2) 발달장애인의 이웃관계 26
• 제3장 연구방법 29
• 1. 질적사례연구 29
• 2. 연구참여자 선정 31
• 1) 연구참여자 및 지역 31
• 2) 연구참여자 선정 방법 34
• 3. 자료 수집 및 분석 36
• 4. 연구의 엄격성 및 윤리적 고려 38
• 제4장 분석결과 41
• 1. 마을 및 당사자의 특성 41
• 1) A마을 특성 41
• 2) 당사자 및 가족 특성 45
• 2. 마을 주민의 발달장애인에 관한 이웃관계 개인 이야기 49
• 1) 연구참여자1 49
• 2) 연구참여자2 53
• 3) 연구참여자3 57
• 4) 연구참여자4 59
• 5) 연구참여자5 62
• 3. 마을 주민의 발달장애인에 관한 이웃관계 양상 66
• 1) 동네에서 자연스럽게 이루어지는 일상 속 교류 67
• 2) 마을 공동체와 공간을 통한 반복적 접촉과 공존 73
• 3) 계속되는 변화 속 연결의 조정과 재구성 80
• 4) 장애인 이웃에 대한 양가적 인식과 감정 85
• 5) 장애 정도에 따른 조건부 수용과 마주하는 한계 94
• 4. 마을 주민의 발달장애인에 관한 이웃관계 구조와 체계 103
• 제5장 결론 및 제언 109
• 1. 분석결과 요약 109
• 2. 논의 112
• 3. 함의 및 제언 120
• 1) 이론적 함의 120
• 2) 실천적 함의 124
• 3) 정책적 함의 136
• 4) 후속연구를 위한 제언 144
• 참고문헌 147
• [부록 1] 인터뷰 질문목록 156
• [부록 2] 연구참여자 설명문 및 동의서 161
• 국문초록 165