양육태도와 청소년의 학습몰입의 관계에서 실패내성의 매개효과

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 청소년이 지각한 주양육자의 구조적 양육태도가 청소년의 학습몰입에 미치는 영향과 이 관계에서 학업적 실패내성의 매개효과를 검증하는 데 목적이 있 다. 이를 위해 중·고등학생 300명을 대상으로 구조적 양육태도, 실패내성, 학습몰입 척도를 사용하여 설문을 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 22.0과 PROCESS macro 4.2(Model 4)를 활용하여 기술통계, 상관분석, 다중 병렬 매개분석을 실시하였다. 분석 결과, 구조적 양육태도, 실패내성, 학습몰입간 유의한 정적 상관이 확인되었 다. 다음으로 구조적 양육태도와 학습몰입간 관계에서 실패내성 하위요인인 과제수 준선호, 감정, 행동에 대한 다중 병렬 매개효과를 분석한 결과, 구조적 양육태도는 실패내성의 3개 하위요인 중 과제수준선호와 행동을 유의하게 예측하였다. 또한, 과제 수준선호와 행동은 학습몰입을 유의하게 예측하는 것으로 나타나, 구조적 양육태도와 학습몰입의 관계에서 부분매개효과가 유의하였다. 이러한 결과는 청소년의 구조적 양육에 대한 지각이 청소년의 실패 경험에 대한 해석을 긍정적인 방향으로 이끌어, 결과적으로 학습 과정에서 몰입을 예측할 수 있음을 시사한다. 이와 같은 연구 결과는 부모가 명확한 규칙과 예측 가능한 환경을 제공하는 것이 청소년의 학습동기와 성취를 높이는 데 중요함을 제안하며, 학습몰입에 영향을 줄 수 있는 요인으로 부모의 양육태도와 내적 회복력을 고려하고, 청소년기 학습동기 증진과 효과적인 상담·교육적 개입의 실천적근거를 제시하였다는 점에서 의의가있다. 주요어 : 부모 양육 태도; 구조적 양육태도; 학업 실패 내성; 학습몰입; 청소년

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 이론적 배경3
• 1) 청소년이 지각한 주양육자의 구조적 양육태도 3
• 2) 실패내성 4
• 3) 학습몰입 5
• 4) 청소년이 지각한 주양육자의 구조적 양육태도와 실패내성 7
• 5) 청소년이 지각한 주양육자의 구조적 양육태도와 학습몰입 8
• 6) 실패내성과 학습몰입 8
• 7) 청소년이 지각한 주양육자의 구조적 양육태도, 실패내성, 학습몰입 10
• 3. 연구문제11
• Ⅱ. 연구방법13
• 1. 연구대상 13
• 2. 측정도구 14
• 3. 연구절차16
• 4 분석방법·17
• Ⅲ. 결과 18
• Ⅳ. 논의 23
• 참고문헌 27
• 부록34
• 영문 논문제출서 43
• 영문 인준서 44
• ABSTRACT(영문초록) 45