인형심리평가에 나타난 목회자 자녀의 심리적 특성 사례연구 = A Case Study on the psychological Characteristics of Pastor's Kids through Figure Diagnosis Evaluation

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 인형심리평가에 나타난 목회자 자녀가 인식하는 자기인식, 타 인인식, 가족관계, 그리고 또래관례에 대한 인형상징체계와 심층 면접 내용 을 바탕으로 연구 참여 목회자 자녀의 심리적 특성을 탐색하는 것에 목적 을 둔다.
본 연구목적을 달성하기 위한 본 연구의 연구문제는 첫째, 목회자 자녀 의 자기인식 경험은 어떠한가? 둘째, 목회자 자녀의 타인인식 경험은 어떠 한가? 셋째, 목회자 자녀의 가족관계 인식 경험은 어떠한가? 넷째, 목회자 자녀의 또래관계인식 경험은 어떠한가? 이다. 연구기간은 2025년 1월부터 2025년 10월까지 약 10개월 동안이고, 부모 중 한 명이 목회자인 성인 초 기 목회자 자녀를 대상으로 연구를 진행하였다. 연구는 연구 참여자 각각 8회기의 심층면접과 1회기의 추수 인터뷰로 진행하였는데, 1회기부터 3회 기까지는 연구 참여자들의 전반적인 삶의 내러티브와 심리검사 해석을, 4 회기부터 7회기까지는 인형심리평가 매뉴얼에 맞춰 반구조화된 면접 방식 으로 진행하였다. 본 연구에서 인형심리평가를 통해 도출한 목회자 자녀의 자기인식, 타인인식, 가족관계, 그리고 또래관계에 대한 연구결과는 다음과 같다.
첫째, 연구 참여 목회자 자녀의 자기인식 인형상징체계는 방어/생존, 독립, 의존, 강함, 약함, 공격, 부정적 소망으로 나타났다. 연구 참여 목회자 자녀들은 자기인식을 통해 자신을 방어적이고 경계하는, 독립적인 존재로 인식하고 있었다. 무엇보다 자유와 자율성을 중요하게 생각하며 외부의 침 입으로부터 자신을 방어하고 생존하는 존재로 자신을 인식하고 있었다.
둘째, 연구 참여 목회자 자녀는 타인인식에 있어 전반적으로 약육강식의 관점을 지니는 모습을 보였다. 연구 참여 목회자 자녀들은 인형상징체계의 수(數) 상징체계에서 수 2 혹은 수 3의 장면으로 동물의 왕국을 세웠다. 이를 통해 연구 참여 목회자 자녀들이 세상을 약육강식의 장으로 인식하고 있으며, 대인관계에서 일어나는 갈등에 대한 상당한 긴장감을 느끼고 있고, 갈등을 회피하거나 완화시키기 위해 조화를 추구하는 모습을 보이는 것이 드러난다.
셋째, 연구 참여 목회자 자녀가 인식하는 가족관계 상징체계는 분산배치 와 일렬배치, 즉 이산형과 목적 지향형 가족체계로 나타났다. 이는 연구 참 여 목회자 자녀가 속해있는 목회자 가족의 가족구성원들이 ‘각자도생’하고 있고, 정서적 교류가 단절되거나 소원한 상태라는 것이 나타났다.
넷째, 연구 참여 목회자 자녀가 인식하는 또래관계는 모두 원형배치와 분산배치로 나타났다. 주의 깊게 봐야 할 점은 연구 참여 목회자 자녀 대부분 속한 공동체에서 중심의 자리에 자신을 상징하는 동물 인형을 배치했다는 점이다. 이는 공동체 안에서 중요한 대상이고 싶어 하며, 대체 불가능 한 위치에 있고 싶다는 소망과, 그 소망을 이루기 위해서 자신에게 불이익 이 오는 상황에서도 기꺼이 헌신을 한다는 것을 보여준다. 또한 자신이 중 심에 있으면서도 경계를 상징하는 동물을 선정하거나 울타리를 세우는 등 또래관계에서 타인에 대한 방어를 표현하기도 했는데, 이는 대인관계에 적 극적으로 참여하여 공동체 내에서 자신이 중요한 사람이 되고 싶다는 욕구와, 대인관계에서 철수하여 자신을 방어하고 싶다는 욕구가 상충되어 양가 감정을 느낀다는 것을 보여준다.
본 연구는 목회자 자녀의 자기인식과 타인인식, 가족관계와 또래관계의 상징체계를 인형심리평가로서 탐색하고 분석하였다는 데에 의의가 있다. 본 연구에서 제시된 목회자 자녀의 상징체계로서의 분석 결과가 기존에 있었던 목회자 자녀 관련 연구를 더욱 풍성하게 하는 데에 이바지하여, 향후 목회자 자녀들을 대상으로 하는 구조화된 상담 매뉴얼 및 집단상담 개발에 도움이 되기를 소망한다.
주제어: 목회자 자녀, 인형치료, 인형심리평가, 자기인식, 타인인식, 가족관계, 또래관계

목차 (Table of Contents)

• 국문초록ⅶ
• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 필요성과 목적 1
• 2. 연구 문제 5
• Ⅱ. 이론적 배경6
• 1. 목회자 자녀 6
• 1) 목회자 가족체계 6
• 2) 목회자 자녀의 특성 9
• 2. 인형심리평가13
• 1) 상징체계 13
• 2) 동물인형 상징체계 15
• 3) 평가영역 19
• (1) 자기인식 19
• (2) 타인인식 20
• (3) 가족관계 23
• (4) 대인/또래관계 25
• 3. 목회자 자녀의 특성과 매체도구 29
• Ⅲ. 연구 방법 31
• 1. 질적 사례연구 (Qualitative Case Study) 31
• 1) 질적 연구방법31
• 2) 사례연구 33
• 2. 연구대상 35
• 1) 연구 참여자 A 36
• 2) 연구 참여자 B 40
• 3) 연구 참여자 C 43
• 4) 연구 참여자 D 47
• 5) 연구 참여자 E 50
• 3. 연구도구 54
• 4. 연구절차 57
• 5. 연구분석 59
• Ⅳ. 연구 결과 60
• 1. 연구 참여자들의 개별적 인형상징체계 60
• 1) 연구 참여자 A의 인형상징체계 60
• 2) 연구 참여자 B의 인형상징체계 71
• 3) 연구 참여자 C의 인형상징체계 81
• 4) 연구 참여자 D의 인형상징체계 90
• 5) 연구 참여자 E의 인형상징체계101
• 2. 인형심리평가에 나타난 연구 참여자들의 인식차원과 관계차원 113
• 1) 인형심리평가에 나타난 연구 참여자들의 자기인식 113
• 2) 인형심리평가에 나타난 연구 참여자들의 타인인식 115
• 3) 인형심리평가에 나타난 연구 참여자들의 가족관계 117
• 4) 인형심리평가에 나타난 연구 참여자들의 또래관계 119
• 3. 연구 참여 목회자 자녀의 심리적 특성122
• Ⅴ. 결론 및 논의 125
• 1. 결론 및 의의 125
• 2. 연구의 한계점과 제언128
• 참고문헌 130
• ABSTRACT147
• 부 록 151