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    감각적 경험을 통한 기억의 시각화 : 베르그송의 이미지 기억을 바탕으로 = Visualization of Memory Through Sensory Experience: Based on Bergson's Theory of Image Memory

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    본 연구는 기억과 자아의 연관성을 탐구하며, 특히 베르그송의 이미지 기억 이론을 중심으로 고찰하였다. 베르그송은 기억을 두 가지로 분류하는데, 그중 하나인 이미지 기억은 삶의 흐름에 따라 경험하게 되며, 현재 발생하는 상황이나 요구에 의해 나오는 즉각적인 행동이 아닌, 이미지 형태로 자유롭게 떠올릴 수 있는 기억을 뜻한다. 연구자는 이러한 베르그송의 이론을 바탕으로 기억이 어떻게 현재의 자아와 연결되는지 살펴보고자 하였다. 기억은 누구에게나 존재하며, 매 순간들이 그 기억의 바탕이 되며 연구자는 자기 작품을 통해 잊혀가는 과거를 회상시키고자 하였다. 과거의 기억은 이미 지나간 시간이지만, 회상을 통해 우리는 과거를 되새겨볼 수 있고, 그 속에서 경험과 감정을 되짚어볼 수 있다. 우리의 경험들은 현재의 우리를 이루는 중요한 부분이며, 다양한 삶과 연결되어 있다. 연구자는 과거와 현재를 연결하며 삶의 소중함을 깨달았고, 기억을 통해 서로를 이해하고 공감할 수 있는 가능성을 탐색하며 삶을 공유하고자 하였다. 또한 기억은 무의식중에 잊히기도 하고, 현재 처한 상황이나 감정에 따라 주관적으로 변할 수 있으며, 또 다른 기억으로 생성되기도 한다. 기억하는 순간의 감성과 감각이 함께 작용하여 실제 존재하는 시각적 이미지와는 달리 주관적인 이미지가 만들어진다. 이러한 주관적 이미지는 기억의 주체가 경험한 감정과 감각이 결합하여 형성되며, 이는 각 개인의 독특한 기억으로 남는다. 따라서 이러한 주관적 이미지를 탐구하고 시각화함으로써, 과거의 기억을 예술적으로 재해석하고자 하였다. 본 연구에서는 이러한 주관적 기억의 특성을 고찰하며, 물질적인 기억뿐만 아니라 사건이 일어났을 때의 주변 상황, 감정 등을 포함한 전체적인 인상으로 기억되는 이미지 기억의 특징들을 살펴보고자 하였다. 연구 방법은 과거부터 현재까지의 개인 기록을 바탕으로 연구자의 이미지 기억을 수집하여 시각화하고, 추상적 개념인 감각을 시각화한 사례와 선행 연구를 통해 작품의 방향성을 설정하였다. 베르그송의 이미지 기억이 현재의 감각과 결합하여 주관적인 이미지를 형성하는 과정을 반영하기 위해 작품에서 반복적으로 나타나는 조형적 특징을 유기적 형태, 중첩된 색 면, 유동적 구도로 나누어 감각적 경험을 통한 기억의 재구성으로 작품을 제작하고자 하였다. 작품 연구 단계에서는 연구자가 가장 민감하게 반응하고 행복함을 얻는 미각을 작품의 모티브로 삼아 기억을 새롭게 표현하고자 하였다. 잊지 않고 기억에 각인된 이미지와 감각들은 ‘나’라는 존재와 함께 유화되며, 일부는 변형된 주관적인 이미지로 나타났다. 이는 이미지 기억이 현재의 인식 속에서 변형된 주관적 이미지로 나타나는 과정을 보여준다. 일상에서 기억되는 감각들을 주관적인 이미지로 변환하며, 이러한 감각 자료의 자기화를 통해 잃어버리지 않고 보존하고자 하였다. 인상 깊은 맛은 감정과 결합하여 기억을 강화하고, 특정 맛이 연결된 감정과 기억은 오래 지속되며 우리의 삶을 더 풍요롭게 만들어 주었다. 따라서 그 당시 느꼈던 감각을 떠올리며 맛에 관한 시각화를 시도하였으며 이를 다양한 조형 언어로 표현하고, 작품에서의 차별성과 독창성을 얻고자 하였다. 작품 속 감각들은 어떠한 제약이나 조건과 관계없이 주관적이고 즉흥적인 표현에 기대어 시각화되었다. 연구자는 작품을 주관적 기억에 따라 그려지고 형상화된 심미성을 지닌 조형적 언어로 표현하고자 하였다. 결론적으로, 본 연구는 기억과 자아의 연관성을 통해 과거와 현재를 잇고, 기억을 통해 삶을 이해하고 공유하며, 이를 바탕으로 예술적 표현의 창의성을 추구하고자 하였다.
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    본 연구는 기억과 자아의 연관성을 탐구하며, 특히 베르그송의 이미지 기억 이론을 중심으로 고찰하였다. 베르그송은 기억을 두 가지로 분류하는데, 그중 하나인 이미지 기억은 삶의 흐름에...

    본 연구는 기억과 자아의 연관성을 탐구하며, 특히 베르그송의 이미지 기억 이론을 중심으로 고찰하였다. 베르그송은 기억을 두 가지로 분류하는데, 그중 하나인 이미지 기억은 삶의 흐름에 따라 경험하게 되며, 현재 발생하는 상황이나 요구에 의해 나오는 즉각적인 행동이 아닌, 이미지 형태로 자유롭게 떠올릴 수 있는 기억을 뜻한다. 연구자는 이러한 베르그송의 이론을 바탕으로 기억이 어떻게 현재의 자아와 연결되는지 살펴보고자 하였다. 기억은 누구에게나 존재하며, 매 순간들이 그 기억의 바탕이 되며 연구자는 자기 작품을 통해 잊혀가는 과거를 회상시키고자 하였다. 과거의 기억은 이미 지나간 시간이지만, 회상을 통해 우리는 과거를 되새겨볼 수 있고, 그 속에서 경험과 감정을 되짚어볼 수 있다. 우리의 경험들은 현재의 우리를 이루는 중요한 부분이며, 다양한 삶과 연결되어 있다. 연구자는 과거와 현재를 연결하며 삶의 소중함을 깨달았고, 기억을 통해 서로를 이해하고 공감할 수 있는 가능성을 탐색하며 삶을 공유하고자 하였다. 또한 기억은 무의식중에 잊히기도 하고, 현재 처한 상황이나 감정에 따라 주관적으로 변할 수 있으며, 또 다른 기억으로 생성되기도 한다. 기억하는 순간의 감성과 감각이 함께 작용하여 실제 존재하는 시각적 이미지와는 달리 주관적인 이미지가 만들어진다. 이러한 주관적 이미지는 기억의 주체가 경험한 감정과 감각이 결합하여 형성되며, 이는 각 개인의 독특한 기억으로 남는다. 따라서 이러한 주관적 이미지를 탐구하고 시각화함으로써, 과거의 기억을 예술적으로 재해석하고자 하였다. 본 연구에서는 이러한 주관적 기억의 특성을 고찰하며, 물질적인 기억뿐만 아니라 사건이 일어났을 때의 주변 상황, 감정 등을 포함한 전체적인 인상으로 기억되는 이미지 기억의 특징들을 살펴보고자 하였다. 연구 방법은 과거부터 현재까지의 개인 기록을 바탕으로 연구자의 이미지 기억을 수집하여 시각화하고, 추상적 개념인 감각을 시각화한 사례와 선행 연구를 통해 작품의 방향성을 설정하였다. 베르그송의 이미지 기억이 현재의 감각과 결합하여 주관적인 이미지를 형성하는 과정을 반영하기 위해 작품에서 반복적으로 나타나는 조형적 특징을 유기적 형태, 중첩된 색 면, 유동적 구도로 나누어 감각적 경험을 통한 기억의 재구성으로 작품을 제작하고자 하였다. 작품 연구 단계에서는 연구자가 가장 민감하게 반응하고 행복함을 얻는 미각을 작품의 모티브로 삼아 기억을 새롭게 표현하고자 하였다. 잊지 않고 기억에 각인된 이미지와 감각들은 ‘나’라는 존재와 함께 유화되며, 일부는 변형된 주관적인 이미지로 나타났다. 이는 이미지 기억이 현재의 인식 속에서 변형된 주관적 이미지로 나타나는 과정을 보여준다. 일상에서 기억되는 감각들을 주관적인 이미지로 변환하며, 이러한 감각 자료의 자기화를 통해 잃어버리지 않고 보존하고자 하였다. 인상 깊은 맛은 감정과 결합하여 기억을 강화하고, 특정 맛이 연결된 감정과 기억은 오래 지속되며 우리의 삶을 더 풍요롭게 만들어 주었다. 따라서 그 당시 느꼈던 감각을 떠올리며 맛에 관한 시각화를 시도하였으며 이를 다양한 조형 언어로 표현하고, 작품에서의 차별성과 독창성을 얻고자 하였다. 작품 속 감각들은 어떠한 제약이나 조건과 관계없이 주관적이고 즉흥적인 표현에 기대어 시각화되었다. 연구자는 작품을 주관적 기억에 따라 그려지고 형상화된 심미성을 지닌 조형적 언어로 표현하고자 하였다. 결론적으로, 본 연구는 기억과 자아의 연관성을 통해 과거와 현재를 잇고, 기억을 통해 삶을 이해하고 공유하며, 이를 바탕으로 예술적 표현의 창의성을 추구하고자 하였다.

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    This study delves into the intricate relationship between memory and the self, particularly focusing on Bergson's theory of image memory. Bergson distinguishes memory into two categories: pure memory and image memory. Pure memory serves as a repository for past experiences, while image memory is created when pure memory interacts with present perception. Utilizing Bergson's theory, the researcher aimed to explore how memory is interwoven with the present self. Memory is a fundamental aspect of everyone’s life, serving as the foundation of our existence in every moment. Through artistic endeavors, the researcher sought to evoke forgotten pasts. While memories of the past belong to times gone by, through recollection, we can revisit and reflect on our experiences and emotions. These experiences are crucial in shaping our present self and are interconnected with various aspects of life. The researcher discovered the value of life by linking the past with the present and endeavored to foster understanding and empathy among individuals through the shared exploration of memory. Memories can fade unconsciously, morph subjectively based on current emotions or circumstances, and even be reconstructed as new memories. The interplay of emotions and senses at the moment of memory formation generates subjective images distinct from actual visual representations. These subjective images emerge from the blend of emotions and sensory experiences unique to each individual, forming personal and distinctive memories. By investigating and visualizing these subjective images, the researcher aimed to artistically reinterpret past memories. This study scrutinized the characteristics of subjective memories and image memories, which are remembered not only through material recollections but also through holistic impressions, including the context and emotions surrounding past events. The research methodology involved collecting and visualizing the researcher's image memories based on personal records spanning from past to present. The direction of the artistic work was informed by cases of visualizing abstract concepts like senses and by reviewing prior studies. Applying Bergson's theory of image memory, the researcher sought to visually represent how memories interact with the present. The recurring formative characteristics in the artwork—organic forms, overlapping color planes, and fluid compositions—were employed to reconstruct memories through sensory experiences. This reflects Bergson's notion of image memory merging with present senses to create subjective images. During the working research phase, the researcher chose taste, which elicited the most sensitive reactions and happiness, as the central motif to express memories anew. Images and senses embedded in memory become intertwined with the self and may manifest as transformed subjective images. This illustrates the process whereby image memory evolves into subjective images within current perceptions. Everyday sensations are converted into subjective images, and by preserving these sensory data through magnetization, the researcher aimed to retain them without loss. According to Bergson's theory, this suggests that memory is not merely a reproduction of the past but a newly formed subjective image arising from present experiences. Distinctive tastes enhance memories by coupling them with emotions, and such emotionally charged memories tend to endure, enriching our lives. The researcher sought to visualize these tastes by recalling the sensations felt at the time and expressed them through various artistic languages to achieve uniqueness and originality in the work. The sensory elements in this study’s artwork were visualized through subjective and spontaneous expressions, free from constraints or conditions. The researcher aimed to convey these elements in an aesthetic, formative language shaped by subjective memory. In conclusion, this study sought to bridge the past and present by examining the relationship between memory and the self. It aimed to understand and share the essence of life through memory and to pursue artistic creativity grounded in this exploration.
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    This study delves into the intricate relationship between memory and the self, particularly focusing on Bergson's theory of image memory. Bergson distinguishes memory into two categories: pure memory and image memory. Pure memory serves as a repositor...

    This study delves into the intricate relationship between memory and the self, particularly focusing on Bergson's theory of image memory. Bergson distinguishes memory into two categories: pure memory and image memory. Pure memory serves as a repository for past experiences, while image memory is created when pure memory interacts with present perception. Utilizing Bergson's theory, the researcher aimed to explore how memory is interwoven with the present self. Memory is a fundamental aspect of everyone’s life, serving as the foundation of our existence in every moment. Through artistic endeavors, the researcher sought to evoke forgotten pasts. While memories of the past belong to times gone by, through recollection, we can revisit and reflect on our experiences and emotions. These experiences are crucial in shaping our present self and are interconnected with various aspects of life. The researcher discovered the value of life by linking the past with the present and endeavored to foster understanding and empathy among individuals through the shared exploration of memory. Memories can fade unconsciously, morph subjectively based on current emotions or circumstances, and even be reconstructed as new memories. The interplay of emotions and senses at the moment of memory formation generates subjective images distinct from actual visual representations. These subjective images emerge from the blend of emotions and sensory experiences unique to each individual, forming personal and distinctive memories. By investigating and visualizing these subjective images, the researcher aimed to artistically reinterpret past memories. This study scrutinized the characteristics of subjective memories and image memories, which are remembered not only through material recollections but also through holistic impressions, including the context and emotions surrounding past events. The research methodology involved collecting and visualizing the researcher's image memories based on personal records spanning from past to present. The direction of the artistic work was informed by cases of visualizing abstract concepts like senses and by reviewing prior studies. Applying Bergson's theory of image memory, the researcher sought to visually represent how memories interact with the present. The recurring formative characteristics in the artwork—organic forms, overlapping color planes, and fluid compositions—were employed to reconstruct memories through sensory experiences. This reflects Bergson's notion of image memory merging with present senses to create subjective images. During the working research phase, the researcher chose taste, which elicited the most sensitive reactions and happiness, as the central motif to express memories anew. Images and senses embedded in memory become intertwined with the self and may manifest as transformed subjective images. This illustrates the process whereby image memory evolves into subjective images within current perceptions. Everyday sensations are converted into subjective images, and by preserving these sensory data through magnetization, the researcher aimed to retain them without loss. According to Bergson's theory, this suggests that memory is not merely a reproduction of the past but a newly formed subjective image arising from present experiences. Distinctive tastes enhance memories by coupling them with emotions, and such emotionally charged memories tend to endure, enriching our lives. The researcher sought to visualize these tastes by recalling the sensations felt at the time and expressed them through various artistic languages to achieve uniqueness and originality in the work. The sensory elements in this study’s artwork were visualized through subjective and spontaneous expressions, free from constraints or conditions. The researcher aimed to convey these elements in an aesthetic, formative language shaped by subjective memory. In conclusion, this study sought to bridge the past and present by examining the relationship between memory and the self. It aimed to understand and share the essence of life through memory and to pursue artistic creativity grounded in this exploration.

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    목차 (Table of Contents)

    • Ⅰ. 서론 1
    • A. 연구의 배경 및 목적 1
    • B. 연구의 범위 및 방법 2
    • Ⅱ. 이론적 배경 5
    • A. 기억과 정체성 5
    • Ⅰ. 서론 1
    • A. 연구의 배경 및 목적 1
    • B. 연구의 범위 및 방법 2
    • Ⅱ. 이론적 배경 5
    • A. 기억과 정체성 5
    • 1. 기억의 역할 5
    • 2. 기억과 자아의 관계 6
    • B. 베르그송의 기억 개념 9
    • 1. 기억의 정의 9
    • 2. 이미지 기억 11
    • 3. 이미지와 기억의 관계 15
    • C. 감각적 경험을 통한 기억의 재구성 18
    • 1. 감각과 기억의 연관성 19
    • 2. 기억의 재구성 24
    • Ⅲ. 감각의 시각화 사례 28
    • Ⅳ. 작품 연구 46
    • A. 작품 제작 배경 46
    • 1. 작품 주제 선정 및 제작 의도 46
    • 2. 미각과 형태의 연관성 48
    • 3. 미각과 색의 연관성 52
    • 4. 맛의 종류 56
    • B. 작품 전개 58
    • 1. 이미지 기억 추출 58
    • 2. 작품 제작 및 방향 63
    • 3. 그래픽 표현 방식 67
    • 4. 감각적 이미지 기억의 시각화 결과 86
    • Ⅴ. 결론 96
    • 참고문헌 98
    • ABSTRACT 99
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