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    발달장애아동 어머니의 양육경험에 관한 현상학적 연구 = A Phenomenological Study on the Parenting Experience of Mothers of Children with Developmental Disabilities

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    https://www.riss.kr/link?id=T17044127

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역


    본 연구의 목적은 발달장애아동 어머니 양육경험을 있는 그대로 탐색하고 경험의 본질을 밝히는 것이다. 참여자들은 **지역 K특수학교 학령기에 재학 중인 6명의 발달장애아동 어머니로 구성되었다. 자료수집은 반구조화된 질문지를 사용하여 2023년 9월부터 12월까지 개별적인 심층면담으로 이루어졌다. 이후 자료수집과 분석은 동시에 진행되었으며 녹취록을 전사한 자료는 현상학적 연구방법인 Colaizzi로 분석하였다.
    연구 결과 발달장애아동 어머니의 양육경험에 대한 본질은 구성의미 96개, 주제 26개, 주제군 12개의 구성요소를 이루며 이를 중심으로 ‘장애자녀의 행복을 위한 어머니의 헌신적인 모성애’와 ‘장애자녀를 양육함으로 지향되는 가족탄력성’이라는 경험의 의미를 도출하였다.
    발달장애아동 어머니의 양육경험에 관한 본질적 주제는 ‘장애아동 출산으로 인한 우울과 자책’, ‘장애자녀와 비장애자녀 공동양육의 고충’, ‘비장애자녀에 관한 스트레스’, ‘남편과의 견해차이’, ‘자녀의 장애를 수용하는 심리’, ‘장애자녀의 미래불안’, ‘자녀의 신체적 성장과 체력적 한계에 대한 고민’, ‘외출 시 애로사항’, ‘재활치료 시스템에 대한 바람’, ‘노후에 대한 불안’, ‘내적 즐거움에 집중’, ‘내면의 힘 강화’로 나타났다.
    본 연구의 결과는 발달장애아동 어머니의 양육경험을 구체적이고 생생하게 고찰하였다는 점과 발달장애아동 어머니를 대상으로 하는 심리상담 모델 개발 및 프로그램에 필요한 기초자료를 제공하였다는 점에서 의의를 갖는다.
    본 연구는 발달장애아동 어머니의 양육경험에 관한 의미와 본질을 도출함으로써 심층적으로 탐색해 보고자 하였다. 또한 발달장애아동 어머니의 내면의 힘과 가족탄력성이 지향되는 심리상담이 지속적으로 필요함을 시사한다.
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    본 연구의 목적은 발달장애아동 어머니 양육경험을 있는 그대로 탐색하고 경험의 본질을 밝히는 것이다. 참여자들은 **지역 K특수학교 학령기에 재학 중인 6명의 발달장애아동 어머니로 ...


    본 연구의 목적은 발달장애아동 어머니 양육경험을 있는 그대로 탐색하고 경험의 본질을 밝히는 것이다. 참여자들은 **지역 K특수학교 학령기에 재학 중인 6명의 발달장애아동 어머니로 구성되었다. 자료수집은 반구조화된 질문지를 사용하여 2023년 9월부터 12월까지 개별적인 심층면담으로 이루어졌다. 이후 자료수집과 분석은 동시에 진행되었으며 녹취록을 전사한 자료는 현상학적 연구방법인 Colaizzi로 분석하였다.
    연구 결과 발달장애아동 어머니의 양육경험에 대한 본질은 구성의미 96개, 주제 26개, 주제군 12개의 구성요소를 이루며 이를 중심으로 ‘장애자녀의 행복을 위한 어머니의 헌신적인 모성애’와 ‘장애자녀를 양육함으로 지향되는 가족탄력성’이라는 경험의 의미를 도출하였다.
    발달장애아동 어머니의 양육경험에 관한 본질적 주제는 ‘장애아동 출산으로 인한 우울과 자책’, ‘장애자녀와 비장애자녀 공동양육의 고충’, ‘비장애자녀에 관한 스트레스’, ‘남편과의 견해차이’, ‘자녀의 장애를 수용하는 심리’, ‘장애자녀의 미래불안’, ‘자녀의 신체적 성장과 체력적 한계에 대한 고민’, ‘외출 시 애로사항’, ‘재활치료 시스템에 대한 바람’, ‘노후에 대한 불안’, ‘내적 즐거움에 집중’, ‘내면의 힘 강화’로 나타났다.
    본 연구의 결과는 발달장애아동 어머니의 양육경험을 구체적이고 생생하게 고찰하였다는 점과 발달장애아동 어머니를 대상으로 하는 심리상담 모델 개발 및 프로그램에 필요한 기초자료를 제공하였다는 점에서 의의를 갖는다.
    본 연구는 발달장애아동 어머니의 양육경험에 관한 의미와 본질을 도출함으로써 심층적으로 탐색해 보고자 하였다. 또한 발달장애아동 어머니의 내면의 힘과 가족탄력성이 지향되는 심리상담이 지속적으로 필요함을 시사한다.

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역


    The purpose of this study is to explore and reveal the essential meaning of the vivid parenting experiences of mothers of children with developmental disabilities. The participants consisted of six mothers whose children with developmental disabilities are enrolled in a local K Special School. Data collection was conducted through individual in-depth interviews using a semi-structured questionnaire from September to December 2023. Data collection and analysis were conducted simultaneously, and the transcribed interviews were analyzed using Colaizzi's (1978) phenomenological research method. Data collection was conducted through individual in-depth interviews using a semi-structured questionnaire from September to December 2023. Data collection and analysis were conducted simultaneously, and the transcribed interviews were analyzed using Colaizzi's (1978) phenomenological research method.
    As a result of the study, the essence of the parenting experiences of mothers of children with developmental disabilities consisted of 96 constituent meanings, 26 themes, and 12 theme groups. The experiences were centered around the meanings of ‘a mother's devoted maternal love for the happiness of children with disabilities’and ‘family resilience through raising children with disabilities’.
    The essential themes of the parenting experiences included ‘depression and self-blame due to the birth of children with disabilities’, ‘the challenges of co-parenting children with disabilities and non-disabled children’, ‘stress related to non-disabled children’, ‘differences in opinions with husbands’, ‘psychological acceptance of children with disabilities’, ‘anxiety about the future of children with disabilities’, ‘concerns about the physical growth and limitations of children’, ‘difficulties during outings’, ‘desires for an improved rehabilitation treatment system’, ‘anxiety about one's old age’, ‘focusing on inner enjoyment’, and ‘strengthening inner strength’.
    This study is significant in that it specifically and vividly examined the parenting experiences of mothers of children with developmental disabilities through qualitative research. It also provided basic data necessary for developing psychological counseling models and programs for these mothers.
    This study aimed to explore in-depth the meaning and essence of the parenting experiences of mothers of children with developmental disabilities. It also suggests that psychological counseling is continuously needed to strengthen the inner strength and family resilience of these mothers.
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    The purpose of this study is to explore and reveal the essential meaning of the vivid parenting experiences of mothers of children with developmental disabilities. The participants consisted of six mothers whose children with developmental disabili...


    The purpose of this study is to explore and reveal the essential meaning of the vivid parenting experiences of mothers of children with developmental disabilities. The participants consisted of six mothers whose children with developmental disabilities are enrolled in a local K Special School. Data collection was conducted through individual in-depth interviews using a semi-structured questionnaire from September to December 2023. Data collection and analysis were conducted simultaneously, and the transcribed interviews were analyzed using Colaizzi's (1978) phenomenological research method. Data collection was conducted through individual in-depth interviews using a semi-structured questionnaire from September to December 2023. Data collection and analysis were conducted simultaneously, and the transcribed interviews were analyzed using Colaizzi's (1978) phenomenological research method.
    As a result of the study, the essence of the parenting experiences of mothers of children with developmental disabilities consisted of 96 constituent meanings, 26 themes, and 12 theme groups. The experiences were centered around the meanings of ‘a mother's devoted maternal love for the happiness of children with disabilities’and ‘family resilience through raising children with disabilities’.
    The essential themes of the parenting experiences included ‘depression and self-blame due to the birth of children with disabilities’, ‘the challenges of co-parenting children with disabilities and non-disabled children’, ‘stress related to non-disabled children’, ‘differences in opinions with husbands’, ‘psychological acceptance of children with disabilities’, ‘anxiety about the future of children with disabilities’, ‘concerns about the physical growth and limitations of children’, ‘difficulties during outings’, ‘desires for an improved rehabilitation treatment system’, ‘anxiety about one's old age’, ‘focusing on inner enjoyment’, and ‘strengthening inner strength’.
    This study is significant in that it specifically and vividly examined the parenting experiences of mothers of children with developmental disabilities through qualitative research. It also provided basic data necessary for developing psychological counseling models and programs for these mothers.
    This study aimed to explore in-depth the meaning and essence of the parenting experiences of mothers of children with developmental disabilities. It also suggests that psychological counseling is continuously needed to strengthen the inner strength and family resilience of these mothers.

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    목차 (Table of Contents)

    • Ⅰ. 서 론 1
    • 1. 연구 필요성과 목적 1
    • 2. 연구 문제 5
    • 3. 용어 정의 6
    • Ⅱ. 이론적 배경 8
    • Ⅰ. 서 론 1
    • 1. 연구 필요성과 목적 1
    • 2. 연구 문제 5
    • 3. 용어 정의 6
    • Ⅱ. 이론적 배경 8
    • 1. 발달장애8
    • 2. 발달장애아동 어머니의 심리적 특성23
    • 3. 발달장애아동 양육경험 27
    • 4. 발달장애아동 가족탄력성 33
    • 5. 선행연구 37
    • Ⅲ. 연구방법42
    • 1. 현상학적 연구42
    • 2. 연구자 준비 48
    • 3. 연구 참여자 50
    • 4. 자료수집 57
    • 5. 자료분석 58
    • 6. 연구타당성 확보를 위한 고려60
    • Ⅳ. 연구 결과 62
    • 1. 참여자 경험 본질의 구성요소62
    • 2. 참여자 경험 본질의 현상학적 기술103
    • Ⅴ. 결론 105
    • 1. 요약 105
    • 2. 논의 110
    • 3. 제언 115
    • 참고문헌 116
    • 부록 1. 연구 참여 동의서 131
    • 부록 2. 연구 참여자 특성에 관한 질문지132
    • 부록 3. 면담 질문지 133
    • ABSTRACT 134
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