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    기독노인의 문인활동 경험에 관한 현상학적 연구 = A Phenomenological Study on the Experience of the Christian Elderly’s in Literary Activities

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    Today, Korea is aging faster than other countries, and we are living
    in an era of 100-year life expectancy due to the increase in life
    expectancy. Regret and fear caused by the prolonged old age are leading
    to death anxiety, depression, addiction, and suicide attempts, which are
    expanding into social problems. In order to solve these problems, it is
    necessary to understand the experiences and wisdom of the elderly who
    live healthily in old age.
    The purpose of this study is to understand the meaning and essence
    of the Christian elderly's experiences in literary activities. In addition,
    we seek to deeply understand the experience of literary activities from
    the perspective of Christian elderly’s and provide materials for effective
    counseling.
    The research questions are: First, what is the experience of Christian
    elderly's literary activities? Second, what is the meaning of the
    experience of Christian elderly's literary activities?
    The research method applied Giorgi's phenomenology. The study
    participants selected 8 Christian elderly’s over 65 years of age who are
    active in the Korean 00 Literature Association by intentional sampling.
    The data of the study was collected through in-depth interviews from
    June 2023 to October 2023, and Giorgi's four-step process was applied
    to the analysis method.
    As a result of the study, first, the experiences of the Christian
    elderly’s in literary activities were derived into 120 central meanings, 22
    revealed themes, and 7 essential themes. The essential themes were
    'motivation', 'exercise of potential', 'pursuit for self-growth', 'immersion
    of the work activities', 'self-awareness of the role of Christian writers',
    'deliberation for self-integration', and 'expression of self-openness'.
    Second, the meaning of the experiences of the Christian elderly's in
    literary activities was divided into a situational structure and a general
    structure. The situational structural description revealed the experiences
    based on the statements of the study participants, and the general
    structural description described the relationship between the integrated
    meanings of the study participants' changes in the experience of literary
    activities. The research results on this are as follows.
    The themes revealed in the first essential theme, motivation, consisted
    of 'the influence of the father', 'the dream of a poet', 'the realization of
    the importance of literature', and 'meeting with the literary people'. The
    second essential theme, the theme revealed in the exercise of potential,
    consisted of 'meeting with a good teacher' and 'making a book'. The
    third essential theme, the theme revealed in the pursuit of self-growth,
    consisted of 'being recognized by people', 'effort within the organization
    to which one belongs', and 'fulfillment of needs'. The fourth essential
    theme, the theme revealed in the immersion of the work activity
    consisted of 'expression of creativity' and 'the immersion of writing'.
    The fifth essential theme, the theme revealed in the awareness of the
    role of the Christian writers, consisted of 'awareness of the poet',
    'trying to leave the work of the Christian emotion', 'making a good
    influence', and 'expressing a spiritual message'. The sixth essential
    theme, the themes revealed in the deliberation for self-integration,
    consisted of 'the thoughts of the mind are organized', 'loving myself',
    'being emotionally cured', 'feeling the meaning and satisfaction of
    being', 'feeling dreams and hopes'. The seventh essential theme, the
    expression of self-openness, consisted of 'expansion of activity area'
    and ' ommunity and talent donation'.
    The significance of this study is that it studied the meaning and
    essence of the Christian elderly's experiences in literary activities. The
    results of this study are expected to be used as basic data in the field
    of counseling for the elderly‘s for successful aging.

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    Today, Korea is aging faster than other countries, and we are living in an era of 100-year life expectancy due to the increase in life expectancy. Regret and fear caused by the prolonged old age are leading to death anxiety, depression, addiction, and...

    Today, Korea is aging faster than other countries, and we are living
    in an era of 100-year life expectancy due to the increase in life
    expectancy. Regret and fear caused by the prolonged old age are leading
    to death anxiety, depression, addiction, and suicide attempts, which are
    expanding into social problems. In order to solve these problems, it is
    necessary to understand the experiences and wisdom of the elderly who
    live healthily in old age.
    The purpose of this study is to understand the meaning and essence
    of the Christian elderly's experiences in literary activities. In addition,
    we seek to deeply understand the experience of literary activities from
    the perspective of Christian elderly’s and provide materials for effective
    counseling.
    The research questions are: First, what is the experience of Christian
    elderly's literary activities? Second, what is the meaning of the
    experience of Christian elderly's literary activities?
    The research method applied Giorgi's phenomenology. The study
    participants selected 8 Christian elderly’s over 65 years of age who are
    active in the Korean 00 Literature Association by intentional sampling.
    The data of the study was collected through in-depth interviews from
    June 2023 to October 2023, and Giorgi's four-step process was applied
    to the analysis method.
    As a result of the study, first, the experiences of the Christian
    elderly’s in literary activities were derived into 120 central meanings, 22
    revealed themes, and 7 essential themes. The essential themes were
    'motivation', 'exercise of potential', 'pursuit for self-growth', 'immersion
    of the work activities', 'self-awareness of the role of Christian writers',
    'deliberation for self-integration', and 'expression of self-openness'.
    Second, the meaning of the experiences of the Christian elderly's in
    literary activities was divided into a situational structure and a general
    structure. The situational structural description revealed the experiences
    based on the statements of the study participants, and the general
    structural description described the relationship between the integrated
    meanings of the study participants' changes in the experience of literary
    activities. The research results on this are as follows.
    The themes revealed in the first essential theme, motivation, consisted
    of 'the influence of the father', 'the dream of a poet', 'the realization of
    the importance of literature', and 'meeting with the literary people'. The
    second essential theme, the theme revealed in the exercise of potential,
    consisted of 'meeting with a good teacher' and 'making a book'. The
    third essential theme, the theme revealed in the pursuit of self-growth,
    consisted of 'being recognized by people', 'effort within the organization
    to which one belongs', and 'fulfillment of needs'. The fourth essential
    theme, the theme revealed in the immersion of the work activity
    consisted of 'expression of creativity' and 'the immersion of writing'.
    The fifth essential theme, the theme revealed in the awareness of the
    role of the Christian writers, consisted of 'awareness of the poet',
    'trying to leave the work of the Christian emotion', 'making a good
    influence', and 'expressing a spiritual message'. The sixth essential
    theme, the themes revealed in the deliberation for self-integration,
    consisted of 'the thoughts of the mind are organized', 'loving myself',
    'being emotionally cured', 'feeling the meaning and satisfaction of
    being', 'feeling dreams and hopes'. The seventh essential theme, the
    expression of self-openness, consisted of 'expansion of activity area'
    and ' ommunity and talent donation'.
    The significance of this study is that it studied the meaning and
    essence of the Christian elderly's experiences in literary activities. The
    results of this study are expected to be used as basic data in the field
    of counseling for the elderly‘s for successful aging.

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    오늘날 우리나라는 다른 나라보다 고령화가 빠르게 진행되고 있으며, 기 대수명의 증가로 100세 시대에 살고 있다. 길어진 노년기로 인해 발생하는 후회와 두려움은 죽음 불안, 우울증, 중독, 자살 시도로 이어져 사회적인 문 제로 확대되고 있다. 이러한 문제를 해결하는 방안으로 노년기를 건강하게 살아가는 노인들의 경험과 지혜에 대한 이해가 필요하다. 본 연구의 목적은 기독노인의 문인활동 경험의 의미와 본질을 파악하는 데 있다. 또한, 문인활동 경험을 기독노인의 관점에서 깊이 이해하여 효과 적인 상담을 위한 자료로 제공하고자 한다. 연구 문제는 첫째, 기독노인의 문인활동 경험은 어떠한가? 둘째, 기독노 인의 문인활동 경험의 의미는 어떠한가? 이다. 연구방법은 Giorgi의 현상학을 적용하였다. 연구참여자는 한국00문인협회 에서 활동하는 65세 이상의 기독노인을 의도적 표집 방법으로 8명 선정하 였다. 본 연구의 자료는 2023년 6월부터∼2023년 10월까지 심층 면담을 통 해 수집하였으며, 분석방법은 Giorgi의 네 단계 과정을 적용하였다. 연구 결과 첫째, 기독노인의 문인활동 경험은 120개의 중심의미와 22개의 드러난 주제, 7개의 본질적 주제로 도출되었다. 본질적 주제는 ‘동기부여’, ‘잠재력의 발휘’, ‘자기성장을 위한 추구’, ‘작품활동의 몰입’, ‘기독작가의 역 할에 대한 자각’, ‘자아통합을 위한 숙고’, ‘자기개방의 표현’으로 나타났다. 둘째, 기독노인의 문인활동 경험의 의미는 상황적 구조와 일반적 구조로 나 누어 기술하였다. 상황적 구조적 기술은 연구참여자의 진술을 토대로 경험 을 드러냈으며, 일반적 구조적 기술은 연구참여자들이 문인활동 경험 속에 서 어떠한 변화를 거쳐왔는지 통합된 의미 간의 관계를 기술하였다. 이에 대한 연구결과는 다음과 같다. 첫 번째 본질적 주제인 동기부여에서 드러난 주제는 ‘아버지의 영향’, ‘시 인의 꿈’, ‘문학의 소중함을 꺠달음’, ’문인들과의 만남’으로 이루어졌다. 두 번째 본질적 주제인 잠재력의 발휘에서 드러난 주제는 ‘좋은 은사님과의 만 남’, ‘책을 만들어 냄’으로 이루어졌다. 세 번째 본질적 주제인 자기성장을 위한 추구에서 드러난 주제는 ‘사람들로부터 인정받음’, ‘소속한 단체 안에 서 노력함’, ‘욕구충족을 함’으로 이루어졌다. 네 번째 본질적 주제인 작품활 동의 몰입에서 드러난 주제는 ‘창의성의 발현’, ‘글쓰기 몰입’으로 이루어졌 다. 다섯 번째 본질적 주제인 기독작가의 역할에 대한 자각에서 드러난 주 제는 ‘시인에 대한 자각’, ‘기독정서의 작품을 남기려고 함’, ‘선한 영향력을 끼침’, ‘영성있는 메시지를 표현함’으로 이루어졌다. 여섯 번째 본질적 주제 인 자기통합을 위한 숙고에서 드러난 주제는 ‘마음의 생각들이 정리됨’, ‘나 를 사랑하게 됨’, ‘정서적으로 치료가 됨’, ‘존재 의미와 만족감을 느낌’, ‘꿈 과 희망을 가짐’으로 이루어졌다. 일곱 번째 본질적 주제인 자기개방의 표 현에서 드러난 주제는 ‘활동영역의 확장’, ‘커뮤니티와 재능기부’로 이루어졌 다. 본 연구의 의의는 기독노인의 문인활동 경험의 의미와 본질을 연구하였 다는 데 있다. 본 연구 결과는 성공적 노화를 위한 노인 상담 분야에서 기 초자료로 활용되기를 기대한다.
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    오늘날 우리나라는 다른 나라보다 고령화가 빠르게 진행되고 있으며, 기 대수명의 증가로 100세 시대에 살고 있다. 길어진 노년기로 인해 발생하는 후회와 두려움은 죽음 불안, 우울증, 중독,...

    오늘날 우리나라는 다른 나라보다 고령화가 빠르게 진행되고 있으며, 기 대수명의 증가로 100세 시대에 살고 있다. 길어진 노년기로 인해 발생하는 후회와 두려움은 죽음 불안, 우울증, 중독, 자살 시도로 이어져 사회적인 문 제로 확대되고 있다. 이러한 문제를 해결하는 방안으로 노년기를 건강하게 살아가는 노인들의 경험과 지혜에 대한 이해가 필요하다. 본 연구의 목적은 기독노인의 문인활동 경험의 의미와 본질을 파악하는 데 있다. 또한, 문인활동 경험을 기독노인의 관점에서 깊이 이해하여 효과 적인 상담을 위한 자료로 제공하고자 한다. 연구 문제는 첫째, 기독노인의 문인활동 경험은 어떠한가? 둘째, 기독노 인의 문인활동 경험의 의미는 어떠한가? 이다. 연구방법은 Giorgi의 현상학을 적용하였다. 연구참여자는 한국00문인협회 에서 활동하는 65세 이상의 기독노인을 의도적 표집 방법으로 8명 선정하 였다. 본 연구의 자료는 2023년 6월부터∼2023년 10월까지 심층 면담을 통 해 수집하였으며, 분석방법은 Giorgi의 네 단계 과정을 적용하였다. 연구 결과 첫째, 기독노인의 문인활동 경험은 120개의 중심의미와 22개의 드러난 주제, 7개의 본질적 주제로 도출되었다. 본질적 주제는 ‘동기부여’, ‘잠재력의 발휘’, ‘자기성장을 위한 추구’, ‘작품활동의 몰입’, ‘기독작가의 역 할에 대한 자각’, ‘자아통합을 위한 숙고’, ‘자기개방의 표현’으로 나타났다. 둘째, 기독노인의 문인활동 경험의 의미는 상황적 구조와 일반적 구조로 나 누어 기술하였다. 상황적 구조적 기술은 연구참여자의 진술을 토대로 경험 을 드러냈으며, 일반적 구조적 기술은 연구참여자들이 문인활동 경험 속에 서 어떠한 변화를 거쳐왔는지 통합된 의미 간의 관계를 기술하였다. 이에 대한 연구결과는 다음과 같다. 첫 번째 본질적 주제인 동기부여에서 드러난 주제는 ‘아버지의 영향’, ‘시 인의 꿈’, ‘문학의 소중함을 꺠달음’, ’문인들과의 만남’으로 이루어졌다. 두 번째 본질적 주제인 잠재력의 발휘에서 드러난 주제는 ‘좋은 은사님과의 만 남’, ‘책을 만들어 냄’으로 이루어졌다. 세 번째 본질적 주제인 자기성장을 위한 추구에서 드러난 주제는 ‘사람들로부터 인정받음’, ‘소속한 단체 안에 서 노력함’, ‘욕구충족을 함’으로 이루어졌다. 네 번째 본질적 주제인 작품활 동의 몰입에서 드러난 주제는 ‘창의성의 발현’, ‘글쓰기 몰입’으로 이루어졌 다. 다섯 번째 본질적 주제인 기독작가의 역할에 대한 자각에서 드러난 주 제는 ‘시인에 대한 자각’, ‘기독정서의 작품을 남기려고 함’, ‘선한 영향력을 끼침’, ‘영성있는 메시지를 표현함’으로 이루어졌다. 여섯 번째 본질적 주제 인 자기통합을 위한 숙고에서 드러난 주제는 ‘마음의 생각들이 정리됨’, ‘나 를 사랑하게 됨’, ‘정서적으로 치료가 됨’, ‘존재 의미와 만족감을 느낌’, ‘꿈 과 희망을 가짐’으로 이루어졌다. 일곱 번째 본질적 주제인 자기개방의 표 현에서 드러난 주제는 ‘활동영역의 확장’, ‘커뮤니티와 재능기부’로 이루어졌 다. 본 연구의 의의는 기독노인의 문인활동 경험의 의미와 본질을 연구하였 다는 데 있다. 본 연구 결과는 성공적 노화를 위한 노인 상담 분야에서 기 초자료로 활용되기를 기대한다.

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    목차 (Table of Contents)

    • Ⅰ. 서 론1
    • 1. 연구 필요성 및 목적 1
    • 2. 연구 문제 4
    • 3. 용어 정의 5
    • Ⅱ. 이론적 배경 6
    • Ⅰ. 서 론1
    • 1. 연구 필요성 및 목적 1
    • 2. 연구 문제 4
    • 3. 용어 정의 5
    • Ⅱ. 이론적 배경 6
    • 1. 노년기 발달 6
    • 2. 노년기 생성감 20
    • 3. 문인활동 이해 24
    • 4. 선행연구 36
    • Ⅲ. 연구 방법 40
    • 1. 연구설계의 근거 40
    • 2. 연구설계와 방법 43
    • 3. Giorgi의 연구방법 45
    • 4. 연구진행 과정 48
    • Ⅳ. 연구결과 62
    • 1. 기독노인의 문인활동 경험 62
    • 2. 기독노인의 문인활동 경험의 의미 67
    • Ⅴ. 결론 126
    • 1. 요약 126
    • 2. 논의 128
    • 3. 제언 136
    • 참고문헌 137
    • 부록 153
    • ABSTRACT 155
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