대기업 사무직 밀레니얼세대와 기성세대 간 일의 의미와 직무스트레스와의 관계

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 대기업 사무직 밀레니얼세대와 기성세대 간 일의 의미와 직무스트레스와의 관계를 규명하고 유의한 시사점을 도출하여 기업 내 HRD 전략 방향 측면에서 시사점을 제공하는 것이다. 본 연구를 통해 도출된 분석결과에 대한 결론은 아래와 같다.

첫째, 밀레니얼세대의 일의 의미가 기성세대의 일의 의미보다 평균이 낮으며 이는 유의한 것으로 확인되었다.

둘째, 밀레니얼세대의 직무스트레스가 기성세대의 직무스트레스보다 높고, 하위변인으로 역할갈등, 역할모호성이 높은 것으로 나타났다.

셋째, 밀레니얼세대와 기성세대 간 일의 의미와 직무스트레스와의 관계에서 밀레니얼세대와 기성세대 모두일의 의미가 직무스트레스에 부(-)적 관계가 있는 것으로 확인되었다. 또한 세대에 따라 일의 의미와 직무스트레스 관계에 대한 차이가 발생하였으며, 일의 의미가 높다 하더라도 밀레니얼세대가 기성세대보다 직무스트레스를 높게 인식하는 것으로 확인되었다.

목차 (Table of Contents)

• I. 서론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구문제 4
• 3. 용어의 정의 5
• II. 이론적 배경 6
• 1. 밀레니얼세대의 개념과 특징 6
• 가. 밀레니얼세대의 개념 6
• 나. 밀레니얼세대의 특징 7
• 2. 기성세대의 개념과 특징 9
• 가. 기성세대의 개념 9
• 나. 기성세대의 특징 10
• 3. 일의 의미의 개념과 구성요소 12
• 가. 일의 의미의 개념 12
• 나. 일의 의미의 구성요소 14
• 4. 직무스트레스의 개념과 구성요소 18
• 가. 직무스트레스의 개념 18
• 나. 직무스트레스의 구성요소 20
• 5. 일의 의미와 직무스트레스의 관계 25
• III. 연구방법 27
• 1. 연구모형 및 변인설정 27
• 2. 연구대상 30
• 3. 조사도구 33
• 4. 자료수집 및 분석 34
• 5. 조사도구의 타당도 및 신뢰도 검증 35
• IV. 연구결과 및 논의 39
• 1. 주요변인 기술통계 39
• 2. 연구변인 간 상관관계 분석 40
• 3. 연구문제 1: 밀레니얼세대와 기성세대의 일의 의미 비교 41
• 4. 연구문제 2: 밀레니얼세대와 기성세대의 직무스트레스 비교 42
• 5. 연구문제 3: 밀레니얼세대와 기성세대의 일의 의미와 직무스트레스의 관계43
• 6. 논의 46
• V. 결론 48
• 1. 요약 48
• 2. 결론 50
• 3. 제언 52
• 참고문헌 55
• 부록(설문지) 71