간호대학생의 간호사이미지, 전공만족도, 자아탄력성이 간호전문직관에 미치는 영향

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 간호대학생의 바람직한 간호전문직관 정립을 위해 나아가야할 간호교육의 방향을 모색하고자, 간호대학생의 간호사이미지, 전공만족도, 자아탄력성이 간호전문직관에 미치는 영향을 분석한 서술적 조사 연구이다.
연구기간은 2017년 11월 6일부터 11월 20일까지 진행 되었으며, 연구대상자는 K시에 위치한 K대학교 2,3,4학년 간호대학생을 대상으로 총 174명을 대상으로 하였다.
간호전문직관은 윤은자등(2005)이 개발한‘간호전문직관’도구를 이시라(2011)가 수정한 도구를 이용하였다. 간호사이미지는 송인자(1993)가 의사, 간호사, 병원직원 및 일반인을 대상으로 간호사에 대한 이미지를 측정하기 위해 만든 도구를 바탕으로 이돈순(1995)과 양일심(1998)이 만든 도구를 김형자(2000)가 수정 보완한 도구를 사용하였고, 전공만족도는 하혜숙(2000)이 작성한 34개 문항의 학과만족 도구 중 이동재(2004)가 전공만족 관련 문항으로 선택하여 사용한 ‘전공만족도’도구를 이용하였으며, 자아탄력성은 이은석, 김성회(2012)가 자아탄력성 척도를 개발하여 타당화 검증한 도구를 사용하였다.
자료분석은 SPSS 23.0 프로그램을 이용하였고, 실수와 백분율, 평균과 표준편차, 독립표본 t-test, One-way ANOVA, Scheffe test, Pearson's corelation coefficients, multiple regression analysis로 분석하였다.

본 연구의 결론은 다음과 같다.

1. 간호사이미지 점수는 평균평점 4.01±0.51점 이었으며(5점 만점), 전공만족도는 평균평점 3.81±0.67점(5점 만점), 자아탄력성은 평균평점 3.27±0.38점(5점 만점), 간호전문직관은 평균평점 3.87±0.57점(5점 만점)이었다.

2. 일반적 특성중 간호전문직관에 유의한 차이를 보이는 것은 간호학 선택 동기 (F=2.709, p=.032), 간호직에 대한 나의 생각이 (t=2.218, p=.028), 희망근무지(t=2.791, p=0.08) 이었다.

3. 간호사이미지는 전공만족도와(=.388, <.001) 양(+)의 상관관계가 있는 것으로 나타났고, 자아탄력성(=.159, =.036)과는 양(+)의 상관관계가 있는 것으로 나타났으며, 간호전문직관(=.590, <.001)과는 양(+)의 상관관계가 있는 것으로 나타났다.
전공만족도는 자아탄력성(=.326, <.001)과 양(+)의 상관관계가 있는 것으로 나타났고, 간호전문직관(=.392, <.001)과는 양(+)의 상관관계가 있는 것으로 나타났다.
자아탄력성은 간호전문직관(=.195, <.001)과는 양(+)의 상관관계가 있는 것으로 나타났다.

4. 간호사 이미지(β=.573, <.001), 전공만족도(β=.150, =.012)는 종속변수에 대해 통계적으로 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났고, 이는 간호사이미지와 전공만족도가 높을수록, 간호전문직관이 높다는 것을 의미한다. 또한, 자아탄력성(β=.086, =.377)은 간호전문직관에 영향을 못미치는 것으로 나타났다.

이상의 내용으로 볼 때, 간호대학생의 간호사의 이미지가 좋을수록, 전공만족도가높을수록 간호전문직관에는 유의미한 차이가 있었으나, 자아탄력성 수준에 따른 간호전문직관에는 유의미한 차이가 없다. 이에 간호전문직관을 높이기 위해서는 간호사 이미지에 대한 긍정적인 모습을 심어주어야 하며, 전공만족도를 높일수 있도록 교육내잉이 교과과정 속에 체계적으로 포함될 수 있도록 고려할 필요가 있다. 정규 교과과정 이외에도 긍정적이고 올바른 간호전문직관을 심어줄 수 있는 다양한 간호교육 프로그램을 개발 운영할 필요가 있다.

목차 (Table of Contents)

• I. 서론 1
• 1. 연구의 필요성 1
• 2. 연구의 목적 4
• 3. 용어의 정의 4
• 1) 간호전문직관 4
• 2) 간호사 이미지 4
• 3) 전공만족도 5
• 4) 자아탄력성 5
• II. 문헌고찰 6
• 1. 간호전문직관 6
• 2. 간호전문직관 관련요인 8
• 1)간호사 이미지 8
• 2) 전공만족도 10
• 3) 자아탄력성 11
• Ⅲ. 연 구 방 법 13
• 1. 연구 설계 13
• 2. 연구 대상 13
• 3. 연구 도구 13
• 1) 간호전문직관 13
• 2) 간호사이미지 14
• 3) 전공만족도 14
• 4) 자아탄력성 14
• 4. 자료 수집방법 15
• 5. 자료 분석 방법 15
• 6. 윤리적 고려 16
• Ⅳ. 연 구 결 과 17
• 1. 연구대상자의 일반적 특성 17
• 2. 연구대상자의 간호사이미지, 전공만족도, 자아탄력성, 간호전문직관 정도 19
• 3. 연구대상자의 일반적 특성에 따른 간호전문직관 정도의 차이 19
• 4. 간호사이미지, 전공만족도, 자아탄력성, 간호전문직관 정도와의 상관관계 23
• 5. 간호전문직관에 영향을 미치는 요인 분석 24
• IV. 논의 25
• V. 결론 및 제언 30
• 참고문헌 32
• ABSTRACT 38