유진벨 선교사의 호남선교 연구

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 호남지역의 선교를 위해 헌신한 유진벨 선교사에 대해 소개하고, 유진벨 선교사의 영향력과 호남의 끼친 영향력, 후손을 통해 우리에게 어떤 선교적인 영향력을 끼치고 있는지에 대해 알려주는데 그 목적이 있다.

유진벨 선교사는 호남선교에 배치되어 군산, 나주, 목포, 광주, 순천 등 호남지역의 선교활동을 통해서 교회개척과 교육사역, 선교부 개설과 같은 복음화에 직접적인 활동을 하였다. 그래서 유진벨 선교사는 호남선교에 있어서 가장 핵심적인 역할을 하였고 그 역할로 인해 오늘날 호남지역에 수많은 교회와 학교에 영향을 끼쳤음을 연구하였다. 뿐만 아니라 그의 첫째딸의 남편인 윌리엄 린튼을 통해서 아들인 휴 린튼, 손자인 스티브 린튼과 존 린튼을 통하여 ‘린튼가’의 한국선교의 역사적인 시작을 알렸다. 이 유진벨 선교사가 호남지역을 넘어서서 한국 전 지역과 북한을 넘나드는 가문의 영향력이 지금까지 이어져 오고있음을 연구하였다.

그래서 호남지역의 선교사인 유진벨 선교사의 영향력을 소개하고 그 후손들의 사역을 연구하기 위해서 다음과 같은 질문 3가지를 설정하였다.
먼저 첫 번째로 유진벨 선교사는 어떤 호남선교를 하였는가? 에 대한 연구질문을 설정하였다. 어떠한 호남선교를 하였는지를 아는 것이 유진벨 선교사를 아는데 매우 중요한 질문이 될 것이다.
두 번째 질문은 유진벨 선교사의 후손은 어떤 활동을 하였는가? 에 대한 연구질문을 설정하였다. 유진벨 선교사가 지금까지 우리에게 영향을 끼치고 있다면 그 영향은 바로 그의 후손들의 사역이 지금껏 한국사회에 남아있기 때문이라고 예측했기에 후손들의 대한 연구가 필요함을 느끼고 연구질문으로 설정하게 되었다.
마지막으로 세 번째 질문은 유진벨 선교사의 사역은 우리에게 영향을 끼쳤는가? 에 대한 연구질문을 설정하였다. 결국 유진벨 선교사의 대한 영향력을 연구하는 부분에서 가장 적합한 연구질문이라고 생각되었다. 유진벨 선교사가 우리에게 선교사로써 목사로써 그리고 자녀를 양육하고 후손을 길러낸 부모로써 이 시대에 새로운 선교를 준비하는 우리에게 어떠한 영향을 끼쳤는지를 연구하는 것은 본 연구에서 매운 중요한 비중을 차지한다고 볼수 있어 연구질문으로 설정하였다.

위와 같은 3가지 질문을 통하여 유진벨 선교사의 호남선교를 연구하였다. 유진벨 선교사의 호남선교 연구를 통하여서 유진벨 선교사의 사역과 후손들의 사역이 연구되어지고 답습되어짐으로 새로운 선교 100년을 준비해나가는 연구가 되기를 바란다.

목차 (Table of Contents)

• 목 차
• 국문초록 ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ ⅲ
• 제1장 서론 ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 1
• 제1절 연구배경 ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 1
• 제2절 연구목적 ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 1
• 제3절 연구제한 범위 ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 2
• 제4절 연구질문 ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 2
• 제5절 연구중요성 ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 3
• 제6절 연구절차 ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 4
• 제7절 연구설계 ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 5
• 제8절 용어정의 ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 8
• 제2장 선행연구고찰 ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧10
• 제1절 서양 선교사들의 초기 한국선교 ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧10
• 제2절 초기 한국선교 당시 호남권 선교의 시작 ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧13
• 제3절 유진벨 선교사의 생애 ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧15
• 제4절 호남권에서 유진벨 선교사의 선교활동 ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧19
• 제5절 유진벨 선교사의 신학적 배경 ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧26
• 제3장 연구질문 1 ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧31
• 제1절 유진벨 선교사는 어떻게 호남선교를 하게 되었는가? ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧31
• 제2절 유진벨 선교사가 했던 호남선교의 종류는 무엇인가? ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧32
• 제4장 연구질문 2 ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧41
• 제1절 유진벨 선교사의 후손은 누구인가? ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧41
• 제2절 유진벨 선교사의 후손의 사역은 지금 어떻게 진행되고 있는가? ‧‧‧‧‧‧‧‧‧44
• 제5장 연구질문 3 ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧49
• 제1절 신학적인 영향 ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧49
• 제2절 사회적인 영향 ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧50
• 제3절 개인적인 영향 ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧51
• 제6장 결론 ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧54
• 제1절 연구 요약 ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧54
• 제2절 연구 결론 ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧57
• 제3절 다음 연구를 위한 제언 ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧58
• 참고문헌 ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 60