이분법적사고가 사회적 상황의 해석에 미치는 영향

국문 초록 (Abstract)

이분법적사고는 연속적인 범주에서 평가할 수 있는 대상을 양분화된 차원에서
평가하는 인지적 왜곡이다. 이전의 연구에서 이분법적사고는 사회인지에 부적
응적인 영향을 미칠 것으로 제안되었다. 본 연구에서는 이전의 연구를 바탕으
로 이분법적사고가 사회적 상황의 해석에 미치는 영향에 대해 알아보았다. 총
150명의 참가자가 연구에 참여하였으며, 참가자는 이분법적사고 점화집단과
통제집단으로 나뉘어 실험을 진행하였다. 각 집단은 일주일 간 느낀 정서를
측정한 뒤 이분법적사고 점화과제 또는 통제 과제를 수행하였으며, 사회적상
황평가지를 작성하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 이분법적사고 집단은
통제집단보다 더 극단적인 사회적 상황의 평가를 하였다. 또한 이분법적사고
가 점화되고 부정/긍정정서가 높을수록 개인의 평가는 정서에 부합하는 방향
으로 더 극단적이게 되었다. 이러한 결과는 이분법적사고가 사회적 상황의 평
가를 극단적으로 만든다는 것을 시사한다. 또한 개인이 경험하는 부정/긍정정
서가 이분법적사고에 의해 증폭될 수 있으며, 증폭된 정서가 더 극단적인 사
회적 상황의 해석을 만들 수 있다는 것을 시사한다

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 1
• 1. 인지 1
• 2. 인지적 왜곡 3
• 3. 이분법적사고 6
• 1) 이분법적사고의 개념과 연구 6
• 2) 이분법적사고의 부정적 영향 7
• 3) 이분법적사고의 형성 8
• 4. 인지적 왜곡과 사회인지 9
• 5. 이분법적사고와 사회적 상황의 해석 11
• Ⅱ. 연구문제 14
• Ⅲ. 연구방법 15
• 1. 연구대상 15
• 2. 검사도구 15
• 3. 연구절차 16
• 4. 분석방법 18
• Ⅳ. 결과 19
• 1. 이분법적사고 점화집단과 통제집단의 사회적 상황 평가 19
• 2. 자기, 타인, 세상의 관점에 대한 평가 21
• 3. 이분법적사고와 정서의 상호작용효과 23
• Ⅴ. 논의 28
• 참고문헌 32
• abstract 38
• 부록 39