아동기 정서적 학대가 대학생의 역기능적 분노표현에 미치는 영향 : 자기체계손상과 내면화된 수치심의 매개효과

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 아동기 정서적학대와 대학생의 역기능적 분노표현의 관계에서 자기체계손상과 내면화된 수치심의 매개효과를 검증하기 위하여 진행되었다. 이를 위해 서울, 경기도, 강원, 충북, 전북 그리고 경북에 재학중인 대학생 624명을 대상으로 정서적학대, 자기체계손상, 내면화된 수치심, 역기능적 분노표현에 관련된 설문을 실시하여 자료를 수집하였다. 자료 분석을 위해서는 SPSS와 AMOS를 사용하여 기술 통계분석, 상관분석, 회귀분석, 구조방정식 등을 실시하였다.
그 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 정서적학대, 자기체계손상, 내면화된 수치심, 역기능적 분노표현 간의 상관분석을 실시한 결과 모든 변인이 유의미한 정적 상관을 나타냈다. 둘째, 정서적학대와 자기체계손상, 내면화된 수치심이 역기능적 분노표현에 미치는 영향을 알아보기 위해 각각 단순회귀분석과 다중회귀분석을 실시하였고, 그 결과, 모든 변인이 역기능적 분노표현에 유의미한 영향력을 나타내었다. 셋째, 정서적학대와 역기능적 분노표현 간의 관계에서 자기체계손상과 내면화된 수치심이 각각 미치는 영향을 검증한 결과, 자기체계손상과 내면화된 수치심은 각각 완전매개효과가 있는 것으로 나타났다. 넷째, 정서적학대와 역기능적 분노표현의 관계에서 자기체계손상과 내면화된 수치심은 이중매개효과가 있는 것으로 나타났다.
위와 같은 연구결과를 통해 본 연구는 아동학대 유형 중 정서적학대만으로도 자기체계손상과 내면화된 수치심과 그리고 역기능적 분노표현에 영향을 미친다는 것을 증명하였다. 또한 정서적학대와 역기능적 분노표현간의 관계에서 정서적 학대는 자기체계(self-system)에 손상을 초래하고, 자기체계가 손상된 학대경험자는 수치심이 내면화되어 분노정서를 느낄 때 역기능적으로 표현할 가능성이 높음을 밝혔다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this research was to verify the mediating effects of Dysfunctional Anger Expression and Internalized Shame in the relationship between Emotional Abuse in childhood and Dysfuntional Anger Expression of university students. Total of 624 university students in Seoul, Kyunggi Province, Kangwon Province, North Chungcheong Province, North Jeolla Province, and North Kyungsang Province participated in a survey measuring the level of their emotional abuse in childhood, Traumatized self-system, Internalized shame and dysfuntional anger expression. The data was analyzed by descriptive statistical analysis, correlation analysis, and regression analysis with SPSS, and structural equation modeling using AMOS.
The results of the analysis were as follows:
1. The correlation analysis confirmed that emotional abuse was significantly related to traumatized self-system, internalized shame, and dysfunctional anger expression.
2. As a result of simple regression analysis and multiple regression analysis, emotional abuse, traumatized self-system, and dysfunctional anger expression were proved to have significant positive influences on career attitude maturity.
3. The findings of this study demonstrated that traumatized self-system and internalized shame each mediated the relationship of Emotional abuse to dysfunctional anger expression.
4. In the relationship between emotional abuse and dysfunctional anger expression, traumatized self-system and internalized shame showed dual-mediating effect.
These rusults contirmed that emotional abuse among child abuse types is an influential factor to traumatized self-system, internalized shame, and dysfunctioal anger expression. Also, In the relationship between emotional abuse and dysfunctional anger expression, emotional abuse causes damage to the self-system, and those who have suffered from emotional abuse are more likely to express dysfunctionally when they feel anger emotion. Implications for clinical practice, limitations, and directions for future research were discussed.

목차 (Table of Contents)

• 목 차
• 그림목차 ⅲ
• 표목차 ⅳ
• 국문초록 ⅴ
• 제 1 장 서 론 1
• 제 1 절 연구의 필요성과 목적 1
• 제 2 절 연구가설 및 연구모형 7
• 제 2 장 이론적 배경 9
• 제 1 절 정서적 학대 (Emotinal Abuse) 9
• 제 2 절 역기능적 분노표현 (Dysfunctional Anger Expression) 13
• 제 3 절 자기체계손상 (Traumatized Self-System) 19
• 제 4 절 내면화된 수치심(Internalized Shame) 26
• 제 3 장 연구방법 31
• 제 1 절 연구 대상 및 절차 31
• 제 2 절 측정 도구 32
• 제 3 절 분석 방법 37
• 제 4 장 연구결과 38
• 제 1 절 정서적학대, 역기능적 분노표현, 자기체계손상, 내면화된 수치심의 기술통계치와 상관분석 결과 38
• 제 2 절 정서적학대, 역기능적 분노표현, 자기체계손상, 내면화된 수치심 간의 관계 39
• 제 3 절 정서적학대와 역기능적 분노표현의 관계에서 자기체계손상과 내면화된 수치심의 매개효과 검증 40
• 제 5 장 결론 및 논의 49
• 제 1 절 결과 요약 및 논의 49
• 제 2 절 연구의 의의 및 제언 54
• 참고문헌 56
• 부 록 68
• Abstract 76