한국 웩슬러 유아지능검사 4판(K-WPPSI-Ⅳ) 수행의 안정성 : 단기 종단연구 = The stability of the K-WPPSI-Ⅳ performances : a short term longitudinal study

국문 초록 (Abstract)

2012년에 미국에서 제작된 웩슬러 유아지능검사 4판(WPPSI-Ⅳ)을 한국의 영유아에게 적합하도록 수정·보완하여 한국 웩슬러 유아지능검사 4판(K-WPPSI-Ⅳ)으로 개정·출판되었다. 이에 본 연구는 한국 웩슬러 유아지능검사 4판(K-WPPSI-Ⅳ)의 유용한 활용을 위하여 인구통계학적 특성에 따른 K-WPPSI-Ⅳ의 수행 분석과 수행 안정성을 검토해보았다.
본 연구의 대상 아동은 K-WPPSI-Ⅳ의 표준화를 위한 예비 연구에 참여하였던 영유아와 이후 표준화 과정에 참여하였던 영유아들 중 주로 울산과 부산지역에 거주하며 재검사 참여에 동의한 영유아 166명이다. 재검사기간은 최소 11개월에서 최대 19개월 사이로, 평균 13개월이었다.
수집된 자료는 SPSS 22.0 프로그램을 이용하여 분석하였는데, 먼저 연구대상 영유아의 일반적 특성을 분석하기 위해 빈도분석을 실시하였고, 1차 검사와 2차 검사간의 수행비교를 위해 변량분석 후 t-test로 차이를 알아보았다. 또한 1차 검사와 2차 검사 간 수행 안정성을 보기 위해 Pearson 상관분석을 실시하였다.
먼저 인구통계학적 특성에 따른 1차 검사와 2차 검사의 K-WPPSI-Ⅳ 수행을 분석, 비교해보았다. 연령에 따른 K-WPPSI-Ⅳ 수행분석에서 1차 검사와 2차 검사의 소검사별 수행평균은 .03에서 .98의 미미한 점수 차이를 보이고 수용어휘를 제외하고는 두 시기 수행 간에는 유의미한 차이는 없었다. K-WPPSI-Ⅳ 지표수행 또한 작업기억, 어휘습득, 인지효율성을 제외한 모든 지표수행에서 유의미한 차이가 없었다. 유의미한 차이를 보인 지표는 영유아의 발달에 따라 환경과 교육경험의 영향을 받는 기억력 및 어휘력을 반영하는 지표 수행임을 고려한다면 연령에 따른 K-WPPSI-Ⅳ 수행은 일관성 및 안정성을 보인다고 할 수 있다. 성별에 따른 수행분석에서는 남아의 수행평균이 여아의 수행평균보다 미미하게나마 더 높은 경향을 보였지만, 유의미한 차이는 없었다.
모학력에 따른 수행 분석에서는 유의미한 차이를 보여, 두 검사 시기 모두 모의 학력이 대졸 이상인 집단의 수행이 모의 학력이 고졸 이하인 집단의 수행보다 유의미하게 높게 나타났다. 1차 검사에서 유의미한 차이를 보이는 소검사 및 지표별 수행은 상식, 행렬추리, 그림기억, 공통그림찾기, 모양맞추기, 어휘, 이해, 그림명명, 언어이해, 시공간, 유동추론, 작업기억, 전체, 어휘습득, 비언어, 일반능력, 인지효율성수행이다. 2차 검사에서는 유의미한 차이를 보이는 소검사 및 지표별 수행의 수가 1차 검사 시보다 감소되어 수용어휘, 어휘습득, 일반능력 수행에서만 유의미한 차이를 보였다. 즉 대졸 학력을 보이는 어머니의 자녀들이 학력이 낮은 고졸 학력 어머니의 자녀들보다 K-WPPSI-Ⅳ 수행 대부분의 영역에서 뛰어남을 보여주고 지능 또한 더 높다는 것을 시사한다. 그리고 모의 학력에 따른 수행분석의 결과 2차 검사에서 1차 검사보다 유의미한 차이가 줄어든 것은 영유아의 월령이 높아짐에 따라 환경과 발달 영향으로 학습경험의 누적효과가 작용했으리라 예상해 볼 수 있다. 마지막으로 형제 수에 따른 K-WPPSI-Ⅳ 소검사 및 지표별 수행 분석에서는 유의미한 차이는 없었다.
다음으로 두 검사 간 K-WPPSI-Ⅳ 수행의 안정성을 살펴보았다. 연령에 따른 K-WPPSI-Ⅳ 수행의 안정성을 살펴본 결과, 검사 시 평균월령이 낮은 집단보다 평균 월령이 높은 집단의 수행 안정성이 높은 경향을 보였다. 또한 1차 검사 시 평균월령이 높은 집단이 2차 검사 시 평균월령이 높은 집단보다 유의미한 정적 상관이 더 많이 나타났다. 즉, 초기 검사 시 연령이 높을수록 더 안정적인 수행을 보였다.
또한 소검사 수행 간 상관을 분석한 결과 이해 소검사 수행을 제외한 모든 소검사 수행에서 유의미한 정적 상관이 나타났다. 그림명명(r=.48) 소검사 수행 간 상관이 가장 높았고, 동물짝짓기(r=.44), 선택하기(r=.40), 상식(r=.42), 어휘(r=.39), 동형찾기(r=.34), 공통성(r=.34), 수용어휘(r=.34), 토막짜기(r=.33), 행렬추리(r=.24), 그림기억(r=.21), 모양맞추기(r=.21), 공통그림찾기(r=.19), 위치찾기(r=.17)순으로 높은 상관을 보였다. 또한 지표 수행 간의 상관을 분석한 결과, 기본지표와 추가지표 모두 유의미한 정적 상관이 나타났다. 어휘습득(r=.59) 지표수행 간 상관이 가장 높았고, 전체IQ(r=.56), 일반능력(r=.53), 언어이해(r=.52), 인지효율성(r=.46), 처리속도(r=.44), 비언어(r=.42), 시공간(r=.38), 작업기억(r=.27), 유동추론(r=.26)순으로 높은 상관을 보였다. 이는 K-WPPSI-Ⅳ의 수행이 일관적이고 안정적인 양상을 보이고 있음을 시사한다.
성별에 따른 K-WPPSI-Ⅳ 수행 안정성을 살펴본 결과 K-WPPSI-Ⅳ 소검사 및 지표별 수행 간 유의미한 정적 상관관계가 나타났다. 모학력에 따른 K-WPPSI-Ⅳ 수행 안정성을 살펴본 결과 두 검사 간 상관은 모의 학력이 대졸 이상인 집단이 모의 학력이 고졸 이하인 집단보다 높은 경향을 보였다. 형제 수에 따른 K-WPPSI-Ⅳ 수행 안정성을 살펴본 결과 형제 수가 1명 이상인 집단이 형제 수가 0명(외동)인 집단보다 높은 수행 안정성을 보였다.
끝으로 본 연구의 의의를 살펴보면 다음과 같다. 영유아의 지능측정에 있어서 K-WPPSI-Ⅳ 수행의 안정성과 더불어 K-WPPSI-Ⅳ 검사 도구의 유용성을 밝히는 데 중요한 역할을 할 수 있을 것이다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론
• 1. 연구의 필요성 및 목적
• 2. 연구문제
• 3. 용어정의
• 1) 영유아
• 2) K-WPPSI-Ⅳ
• 3) 단기종단연구
• Ⅱ. 이론적 배경
• 1. 영유아 발달 및 지능 검사의 이해
• 2. K-WPPSI-Ⅳ의 이해 및 인구통계학적 변인에 따른 K-WPPSI-Ⅳ의 수행
• 3. 지능의 안정성
• Ⅲ. 연구방법
• 1. 연구대상
• 2. 측정도구
• 3. 연구절차
• 4. 자료분석
• Ⅳ. 연구결과
• 1. 인구통계학적 특성에 따른 K-WPPSI-Ⅳ 1차, 2차 수행 분석
• 1) 연령에 따른 K-WPPSI-Ⅳ 1차, 2차 소검사별 수행 분석
• 2) 연령에 따른 K-WPPSI-Ⅳ 1차, 2차 지표별 수행 분석
• 3) 성별에 따른 K-WPPSI-Ⅳ 1차, 2차 수행 분석
• 4) 모학력에 따른 K-WPPSI-Ⅳ 1차, 2차 수행 분석
• 5) 형제 수에 따른 K-WPPSI-Ⅳ 1차, 2차 수행 분석
• 2. 1차 검사와 2차 검사 간 K-WPPSI-Ⅳ 수행의 안정성
• 1) 소검사별 수행의 안정성
• 2) 지표별(기본지표, 추가지표) 수행의 안정성
• 3) 연령에 따른 수행의 안정성
• 4) 성별에 따른 수행의 안정성
• 5) 모학력에 따른 수행의 안정성
• 6) 형제 수에 따른 수행의 안정성
• Ⅴ. 논의 및 결론
• 참고문헌
• Abstract