논문요약 기재 스마트폰 사용 증가에 따라 유아들도 손쉽게 스마트폰을 사용하고 있다. 주변 어른들로부터 처음 접하게 된 스마트폰은 이제 유아들에게 즐거움을 주는 놀잇감이 되었다....

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부산 : 부산교육대학교 교육대학원, 2015
학위논문(석사) -- 부산교육대학교 교육대학원 , 유아교육 , 2015. 8
2015
한국어
부산
; 26 cm
지도교수: 김소향
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다운로드논문요약 기재 스마트폰 사용 증가에 따라 유아들도 손쉽게 스마트폰을 사용하고 있다. 주변 어른들로부터 처음 접하게 된 스마트폰은 이제 유아들에게 즐거움을 주는 놀잇감이 되었다....
논문요약 기재
스마트폰 사용 증가에 따라 유아들도 손쉽게 스마트폰을 사용하고 있다. 주변 어른들로부터 처음 접하게 된 스마트폰은 이제 유아들에게 즐거움을 주는 놀잇감이 되었다. 이에 따라 유아 스마트폰 중독을 걱정하는 부모들이 늘어나고, 사회문제로 인식되어지고 있다. 따라서 본 연구에서는 유아 스마트폰 중독 경향성이 성별․연령에 따라 어떻게 다른지 알아보고, 스마트폰 중독 경향성이 유아발달에 미치는 영향을 알아보았다.
본 연구의 연구문제는 다음과 같다.
연구문제 1. 유아의 스마트폰 중독 경향성은 어떠한가?
연구문제 2. 유아의 성별, 연령에 따른 스마트폰 중독 경향성의 차이는
어떠한가?
2-1. 유아의 성별에 따른 스마트폰 중독 경향성의 차이는 어떠한가?
2-2. 유아의 연령에 따른 스마트폰 중독 경향성의 차이는 어떠한가?
연구문제 3. 유아의 스마트폰 중독 경향성이 유아발달에 미치는 영향은
어떠한가?
3-1. 유아의 스마트폰 중독 경향성이 신체발달에 미치는 영향은 어떠한가?
3-2. 유아의 스마트폰 중독 경향성이 인지발달에 미치는 영향은 어떠한가?
3-3. 유아의 스마트폰 중독 경향성이 언어발달에 미치는 영향은 어떠한가?
3-4. 유아의 스마트폰 중독 경향성이 사회성발달에 미치는 영향은 어떠한가?
3-5. 유아의 스마트폰 중독 경향성이 정서발달에 미치는 영향은 어떠한가?
이러한 연구문제를 수행하기 위하여 부산에 위치한 유치원 4곳에 재원중
만3-만5세 유아들의 부모와 담임교사를 대상으로 유아 스마트폰 중독 경형성
검사 도구와 유아발달수준 검사 도구의 측정을 각각 실시하였다. 수집된 자
료를 SPSS(Statistical Package for the Social Science) WIN 18.0 프로그램
을 이용하여 분석하였다.
본 연구의 결과를 요약하여 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 스마트폰을 사용하고 있는 유아들에게서 스마트폰 중독 경향성이 나타났으며 하위요인별로는 내성, 가상세계지향성, 금단, 일상생활장애 순으로 경향성이 나타났다.
둘째, 유아의 스마트폰 중독 경향성은 성별에 따라 차이가 있었고, 남아가 여아보다 높은 것으로 나타났다. 연령에 있어서는 유의미한 차이는 없었지만 스마트폰 중독 경향성의 하위변인인 내성에서 만3세가 만4세, 만5세 보다 낮게 나타났다.
셋째, 유아의 스마트폰 중독 경향성은 유아발달에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 신체발달에는 내성과 금단이 영향을 미쳤고, 사회성발달에는 스마트폰 총점이 영향을 미쳤으며, 정서발달에서는 스마트폰 중독 총점, 하위변인전체가 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그러나 인지발달, 언어발달에는 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다.
이 연구는 만3세-만5세 유아의 스마트폰 중독 경향성이 어떠한지 알아보았
고, 성별, 연령에 따라 스마트폰 중독 경향성의 차이가 있다는 것을 밝혔다.
또한 스마트폰 중독 경향성이 유아 발달에 영향을 미친다는 것을 밝혀냈으므
로 유아의 스마트폰 중독예방에 기초자료로 제공 되었다.
목차 (Table of Contents)