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    초등 고학년 아동이 지각한 아버지의 양육태도와 공격성의 관계에서 자기조절능력의 매개효과

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    초등 고학년 아동이 지각하는 아버지의 양육태도와 공격성의 관계에서 자기조절능력이 매개효과가 있는지를 알아보고자 초등학교 5-6학년 470명의 응답을 바탕으로 아버지의 양육태도, 자기조절능력, 공격성 간의 상관관계를 살펴보았으며, 중다회귀분석 방법으로 매개효과를 검증하였다. 아버지의 양육태도 측정은 Epstein(1993)의 부모-또래척도(MFPS)에 대해 전현진(1996)이 번안, 수정한 도구를 다시 조하영(2012)이 수정한 것으로 사용하였다. 또한 자기조절능력의 측정을 위해 Kendall & Wilcox(1979)가 초등학생을 대상으로 개발한 자기조절능력척도(SCRS)에 대해 김문신(2003)이 수정한 도구를 다시 권효정(2006)이 수정·보완한 것을 사용하였으며, 공격성 측정을 위해서는 이은아, 천성문(2013)이 개발한 ‘초등학생용 공격성 척도’를 사용하였다.
    이 연구의 결과는 다음과 같다.
    첫째, 초등학교 고학년이 지각하는 아버지의 양육태도, 자기조절능력, 공격성은 서로 유의미한 상관이 있는 것으로 나타났다. 즉, 아버지의 양육태도는 자기조절능력과 통계적으로 유의미한 정적 상관관계가 있는 것으로 나타났는데, 아버지 양육태도의 하위요인 독립성 조장과 수용 모두 자기조절능력과 정적으로 유의미한 상관관계를 나타냈다. 이는 아버지가 과잉보호를 하고 거부하는 태도보다는 독립성을 조장해 주고 수용하는 양육태도를 보일수록 자녀의 자기조절능력은 높아짐을 의미한다. 또한 아버지의 양육태도와 공격성 간의 상관관계를 분석한 결과 부적으로 유의미한 상관관계를 나타냈다. 즉, 아버지의 양육태도가 독립성을 조장하고 수용적일 때 공격성은 낮게 나타났다. 끝으로, 자기조절능력과 공격성 간의 상관관계를 분석한 결과에서 부적으로 유의미한 상관관계를 나타냈다. 즉, 자녀의 자기조절능력이 높을수록 공격성은 낮게 나타났다.
    둘째, 아버지의 양육태도와 공격성의 관계에서 자기조절능력은 매개효과가 있는지를 분석한 결과, 아동의 자기조절능력은 아버지의 양육태도와 공격성의 관계에서 부분매개 효과가 있는 것으로 나타났다.
    이 연구는 이전의 연구에서 아버지의 양육태도와 자녀의 공격성, 아버지의 양육태도와 자기조절능력, 자기조절능력과 공격성 간의 단선적인 관련성을 보여준 것에 비해, 자기조절능력은 초등학생이 지각하는 아버지 양육태도와 공격성의 관계에서 매개효과가 있다는 것을 밝혔다는 점에 의의가 있다. 이는 아버지의 양육태도가 자녀의 공격성에 영향을 줄 때 자기조절능력의 영향력이 높게 작용함을 밝힘으로써 자기조절능력의 중요성을 시사한다. 또한 이러한 자기조절능력을 향상시키기 위해서는 아버지의 양육태도가 과잉보호 보다는 독립성을 조장해주고, 거부적인 태도보다는 수용해주는 태도가 필요함을 연관 지을 수 있다. 이 연구는 독립성을 조장해주고 수용해 주는 양육태도를 긍정적인 측면의 양육태도라고 볼 때 아버지 양육태도의 방향성을 제시해주며, 자기조절능력을 키워준다면 아동의 공격성을 낮추어 주는 하나의 요소가 될 수 있음을 밝힘으로써 자기조절능력의 향상을 위해 교육적 개입의 가능성을 시사한다.


    핵심어 : 초등학생, 아버지 양육태도, 공격성, 자기조절능력
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    초등 고학년 아동이 지각하는 아버지의 양육태도와 공격성의 관계에서 자기조절능력이 매개효과가 있는지를 알아보고자 초등학교 5-6학년 470명의 응답을 바탕으로 아버지의 양육태도, 자기...

    초등 고학년 아동이 지각하는 아버지의 양육태도와 공격성의 관계에서 자기조절능력이 매개효과가 있는지를 알아보고자 초등학교 5-6학년 470명의 응답을 바탕으로 아버지의 양육태도, 자기조절능력, 공격성 간의 상관관계를 살펴보았으며, 중다회귀분석 방법으로 매개효과를 검증하였다. 아버지의 양육태도 측정은 Epstein(1993)의 부모-또래척도(MFPS)에 대해 전현진(1996)이 번안, 수정한 도구를 다시 조하영(2012)이 수정한 것으로 사용하였다. 또한 자기조절능력의 측정을 위해 Kendall & Wilcox(1979)가 초등학생을 대상으로 개발한 자기조절능력척도(SCRS)에 대해 김문신(2003)이 수정한 도구를 다시 권효정(2006)이 수정·보완한 것을 사용하였으며, 공격성 측정을 위해서는 이은아, 천성문(2013)이 개발한 ‘초등학생용 공격성 척도’를 사용하였다.
    이 연구의 결과는 다음과 같다.
    첫째, 초등학교 고학년이 지각하는 아버지의 양육태도, 자기조절능력, 공격성은 서로 유의미한 상관이 있는 것으로 나타났다. 즉, 아버지의 양육태도는 자기조절능력과 통계적으로 유의미한 정적 상관관계가 있는 것으로 나타났는데, 아버지 양육태도의 하위요인 독립성 조장과 수용 모두 자기조절능력과 정적으로 유의미한 상관관계를 나타냈다. 이는 아버지가 과잉보호를 하고 거부하는 태도보다는 독립성을 조장해 주고 수용하는 양육태도를 보일수록 자녀의 자기조절능력은 높아짐을 의미한다. 또한 아버지의 양육태도와 공격성 간의 상관관계를 분석한 결과 부적으로 유의미한 상관관계를 나타냈다. 즉, 아버지의 양육태도가 독립성을 조장하고 수용적일 때 공격성은 낮게 나타났다. 끝으로, 자기조절능력과 공격성 간의 상관관계를 분석한 결과에서 부적으로 유의미한 상관관계를 나타냈다. 즉, 자녀의 자기조절능력이 높을수록 공격성은 낮게 나타났다.
    둘째, 아버지의 양육태도와 공격성의 관계에서 자기조절능력은 매개효과가 있는지를 분석한 결과, 아동의 자기조절능력은 아버지의 양육태도와 공격성의 관계에서 부분매개 효과가 있는 것으로 나타났다.
    이 연구는 이전의 연구에서 아버지의 양육태도와 자녀의 공격성, 아버지의 양육태도와 자기조절능력, 자기조절능력과 공격성 간의 단선적인 관련성을 보여준 것에 비해, 자기조절능력은 초등학생이 지각하는 아버지 양육태도와 공격성의 관계에서 매개효과가 있다는 것을 밝혔다는 점에 의의가 있다. 이는 아버지의 양육태도가 자녀의 공격성에 영향을 줄 때 자기조절능력의 영향력이 높게 작용함을 밝힘으로써 자기조절능력의 중요성을 시사한다. 또한 이러한 자기조절능력을 향상시키기 위해서는 아버지의 양육태도가 과잉보호 보다는 독립성을 조장해주고, 거부적인 태도보다는 수용해주는 태도가 필요함을 연관 지을 수 있다. 이 연구는 독립성을 조장해주고 수용해 주는 양육태도를 긍정적인 측면의 양육태도라고 볼 때 아버지 양육태도의 방향성을 제시해주며, 자기조절능력을 키워준다면 아동의 공격성을 낮추어 주는 하나의 요소가 될 수 있음을 밝힘으로써 자기조절능력의 향상을 위해 교육적 개입의 가능성을 시사한다.


    핵심어 : 초등학생, 아버지 양육태도, 공격성, 자기조절능력

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