비한자권 학습자를 위한 한자 및 한자어 어휘 교재 개발

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 1
• 1. 교재 개발의 목적과 필요성 1
• 1.1. 어휘의 중요성 1
• 1.2. 어휘의 특징 3
• 2. 선행연구 5
• 2.1. 비한자권 학습자 대상 한자 교육 5
• 2.2. 일대다대응현상 6
• Ⅱ. 학습자 요구 분석 및 교수 학습 상황 7
• 1. 대상 학습자와 학습자 요구 분석 7
• 2. 교수 학습 상황과 교재 분석 9
• Ⅲ. 교재의 구성과 교육 효과 17
• 1. 교재의 구성 17
• 1.1. 교재 전체의 실제 구성 17
• 1.2. 교재 한 단원의 실제 구성 21
• 2. 교육효과 23
• Ⅳ. 교재 개발의 원리 25
• 1. 의미장 접근법 25
• 2. 어휘 의미 추측 전략 26
• Ⅴ. 결론 28
• 부록 1. 교재 30
• 교재에 실린 참고 자료의 출처 109
• 참고문헌 111